2023幼儿园六一儿童节活动方案六篇

幼儿园六一儿童节活动方案六篇2023六一儿童节到了，这是孩子们最快乐的节日，幼儿园在这天会举办六一儿童节活动，如何制定本次幼儿园六一儿童节活动方案呢？本文是我为大家整理的2023幼儿园六一儿童节的活动方案，仅供参考力力力点击获得“六一〃相关内容444团六一毕业典礼主持词团团儿童节英语日记带翻译团团六一儿童节致辞发言稿团团六一活动方案10篇回幼儿园六一儿童节活动方案篇一一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个快乐、难忘的回忆，经园委会探究确定在“六一〃前开展以“快乐童年一一我的节日我做主〃为主题的幼儿素养展示活动，请遵照此方案做好支配

一、活动目的

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的快乐

2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有成功的快乐

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温煦，加深家园情、师生情、亲子情

二、活动时间20—年5月28日下午300

三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备

1、保教处负责庆“六一〃环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

2、各班各老师负责本班参与展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆“六一〃活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作；

5、办公室做好协作，负责摄像工作

五、活动形式每班出两个节目，形式任选如舞蹈、大合唱、讲故事、朗读、舞台剧等等

六、具体分工

1、总指挥王广成

2、平安及场地组织组长陈亮成员各班主任及配班老师

3、场地布置组长刘莎莎成员余佩、姚壮丽、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响姚壮丽

5、摄像殷凯

7、幼儿组织各班班主任及配班老师

8、主持刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

10、后勤供应夏泽成（准备奖状、奖品、扮装品等）

七、几点要求

1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个快乐的“六一〃儿童节

2、各班要做好家长的传播发动工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午100统一在宝宝班活动室扮装，由各班主任及配班老师负责

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处

八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个获奖结果按

3、

2、1分纳入班级量化幼儿园六一儿童节活动方案篇

二一、指导思想“六一〃儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充溢而有意义的节日，以贯彻《幼儿园教化指导纲要》精神〃为指针,弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建立，造就幼儿良好的文明礼仪品质

二、活动目标通过开展庆祝“六一〃活动，使幼儿在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一〃儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一〃活动,进一步塑造本园的良好形象

三、活动主题及口号主题庆缤纷六一〃展幼儿风采口号“我能行，我努力，我真棒!〃

四、活动支配

1、活动时间5月28日早上900各班组织节目彩排;（900大班；9:50中班;1040小班）；5月29号早上900全园组织彩排；5月30日900节目正式演出

2、活动地点龙头山镇中心幼儿园

3、参与人员全园幼儿、家长、老师

4、组长洪昌艳陈明月

5、主持人徐艳红吴朝香

6、平安工作各班班主任、科任老师、门卫

7、医疗卫生吴朝香

8、音响设备卯俭

9、后勤人员姚明丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉

五、活动流程

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长总结讲话

六、活动准备

1、布置富有庆祝气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参与活动的准备

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持

七、活动方案及具体时间支配

（一）、庆祝大会

1、入场900以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、园长讲话及家长代表发言

（二）幼儿文艺汇演

1、文体节目表演⑴目的让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家快乐地节日体验;造就幼儿大胆表达、表现的实力⑵要求选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有必需的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐良好幼儿园六一儿童节活动方案篇

三一、活动目标通过开展庆祝“六一〃系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一〃活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识

二、活动准备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴传播标语〃追求童年、追求快乐、追求才智匕五月二十三日前各班布置“六一〃主题画展）

2、以班为单位作好参与活动的准备⑴排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；⑵留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）⑶每班设计一个〃亲子〃游戏或其它游戏（游戏准备第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）⑷各班开展幼儿进展续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的经验⑸各班调动家长的踊跃性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和造就孩子的某些“才艺〃

3、各班做好班级内的“二幼之星〃竞赛时间支配，交一份准备到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、_做好主持工作准备

6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持

五、活动时间及场地支配5月26日庆六一〃系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放环保〃传播资料5月27日环保“有用的纸盒〃制作竞赛；5月30日二幼之星〃竞赛；5月31日庆祝“六一〃儿童节“结对子〃游园暨颁奖大会（内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖广结对子〃亲子游园活动）

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛⑴目的造就幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力⑵要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有必需的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好⑶评奖依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖

2、环保“有用的纸盒〃制作竞赛⑴目的通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，造就幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识⑵内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）⑶竞赛形式以班为单位进展竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比⑷评奖依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖

4、二幼之星〃竞赛⑴目的:通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;造就幼儿大胆展示自我的精神面貌⑵内容与要求要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛A、故事续编竞赛选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能遵照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺竞赛要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题（表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分）C、智力抢答要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答（分大、中、小三组进展抢答），每答对一题给1分⑶竞赛形式各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛⑷评奖依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星〃10名，其余评为优秀选手⑸竞赛时间班级赛可在5月灵敏进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展

5、游园活动⑴活动目的使幼儿通过参与游园活动，进一步感受至『六一〃儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;造就幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的快乐⑵游戏内容每班设计一个游戏工程（亲子游戏或其它游戏）⑶活动形式家长可与自己的孩子一同游戏

四、扩大影响目的通过新闻界的报道及广袤家长的传播，使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应时间5月20日至6月1日媒介电视、报纸新闻、本园家长方法发电视、报纸新闻通讯、板报传播、印发传播资料。