20xx学校教职工元宵节活动方案策划五篇

学校教职工元宵节活动方案策划精选20xx五篇元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节〃、上元节〃20xx年元宵节将至，学校教职工元宵节活动怎么筹划？以下是我为大家准备的学校教职工元宵节活动方案，欢送大家前来参阅学校教职工元宵节活动方案【一】活动目标

1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛

2.踊跃参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验

3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关怀弟弟、妹妹,小班幼儿乐意与同伴共享食品和快乐活动准备

1.张贴海报，邀请家长来园参与活动

2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动

3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片

4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目

5.自制、品尝元宵的各种材料和工具活动程序

1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动起先

③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片

④平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管

⑤活动中全程播放快乐的节日的音乐

⑥采访员在活动中进展采访中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日？开不快乐都看到了哪些花灯漂不美丽？关于元宵节的常识元宵节是每年的农历正月十五，又称〃灯节〃、上元节〃上元，含有“新的一年第一次月圆之夜〃的意思（道教曾把一年中的正月十五称为上元节〃，七月十五称为“中元节〃，十月十五称为“下元节〃）每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍元宵佳节，不少地方都要举办彩灯展、花灯会元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格过去灯内点蜡烛，此时此刻用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷元宵节有许多传统风俗和节目，如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜学校教职工元宵节活动方案【四】、活动时间:20xx年x月x日上午900

二、活动地点多功能厅

三、活动参与成员大班、中班、小班全体师生

四、活动目的让幼儿感受快乐的元宵气氛造就幼儿的动手实力（初中同学会活动方案）和思维实力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、活动准备红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、活动流程

1、900主持人出场，引导幼儿知道今日是元宵节，知道今日的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解

2、905920给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯

3、920925引导出今日我们要做的事情--做元宵

4、925935幼儿做元宵前的准备一洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，留意卫生，留意精致，留意平安，留意团结合作

5、935950师生共同动手做元宵

6、950955送去厨房煮元宵、79551000向幼儿宣布下环节活动一制作灯笼和猜灯、、业谜

8、10001015猜谜语

9、10151040制作灯笼，老师做示范，准备材料

10、师生共同完成灯笼制作

11、1040吃元宵学校教职工元宵节活动方案【五】

一、活动主题良辰美景共赏，佳节游园齐乐

二、活动目标

1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的构造

3.踊跃参与猜谜活动，体验揣测和推想的快乐

三、活动准备

（一）物品准备自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动传播页等等

（二）人员支配

1、询问接待刘老师、王莎老师

2、灯笼展示王丽萍、曹老师（家长可以为宠爱的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴）

3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师）

4、催场王佳帅老师

5、吃元宵碗、勺子（秦老师、某、曹老师）

6、音乐播放（王佳帅）照相（刘老师）

7、元宵节故事讲解并描述王莎莎

8、米奇扮演刘菲

9、场外布置全体老师

四、活动流程

1、主持人致开场词

2、故事讲解并描述元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲解并描述）

3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵（米奇和老师领小挚友跳舞庆祝）

4、亲子游戏看你笑不笑规那么米奇〃和“快乐老师〃作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布起先后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物

5、快乐元宵蒙眼画灯笼规那么老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜

6、快乐元宵提灯笼游戏规那么爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品

7、快乐元宵猜灯谜规那么老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球〃赢大礼

8、快乐元宵和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享）元宵节活动筹划

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进展舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演

3.学问竞答活动

4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖

5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进展

6.亲子元宵美食活动学校教职工元宵节活动方案【二】元宵节是每年的农历正月十五，又称〃灯节〃、上元节〃上元，含有“新的一年第一次月圆之夜〃的意思（道教曾把一年中的正月十五称为“上元节〃，七月十五称为“中元节〃，十月十五称为“下元节〃）每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都盼望能有更多的创意，从而带来更多的快乐，以下共享元宵节活动方案，盼望对大家有帮助

一、设计思索元宵节是我国传统的重要节日之一，又称上元节〃、“灯节〃民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的经验

1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯

2.元宵〃象征着〃团聚〃，它有不同的种类和味道

3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐

4.农历正月十五是元宵节，是团聚的日子

5.元宵节有许多传闻、故事、儿歌

二、各年龄段主题活动目标

1.大班主要目标⑴尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；2踊跃参与“闹元宵〃的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义

2.中班主要目标⑴知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等；2感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

3.小班主要目标1知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵；⑵快乐地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛

三、活动实施概况活动名称高兴悦喜闹元宵赏灯、猜灯谜组织形式亲子形式分年级组开展活动时间:20xx年x月x日下午小班

1540、中班

1555、大班1610活动准备园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议

1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色调、图案

2.沟通对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和构造的相识

3.踊跃参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖

四、主题活动环境创设园内大环境⑴园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；⑵传播展板开展元宵节活动筹划方案及要求班级环境1师幼共同布置“美丽的花灯展〃，悬挂幼儿购置或参与自制的花灯；2收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；3在家长园地贴出〃致家长的信〃，介绍主题活动的设想和协作事项元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍元宵佳节，不少地方都要举办彩灯展、花灯会元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格过去灯内点蜡烛，此时此刻用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷元宵节有许多传统风俗和节目，如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜学校教职工元宵节活动方案【三】

一、活动主题元宵花灯喜乐会

二、活动时间20xx年x月x日

三、活动目标

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好

2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点

3.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义

4.知道元宵节的由来

5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情

6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生传播

四、活动地点:可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室

五、活动人员全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长

六、活动形式场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进展游玩

七、活动准备一）前期准备

1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动

2.幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）

3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地

4.活动须要准备的背板

5.制作条幅xx幼儿园元宵喜乐会

6.准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，准备12棵），许愿卡片

7.制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）

8.做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱（ZHAOLI）35个、一次性餐盒、一次性手套）

9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距

10.班级进展美术活动《花灯》小班以花灯（老师做好轮廓）装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进展展示

11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进展展zjs o

12.老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯

13.制作以“元宵节的由来〃为内容的展板

14.提前制作各区标牌和区域规那么提示板

15.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进展采访

16.由幼儿园后勤人员（35名），组成平安小组

17.准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章

18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等二）场地布置公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅

1.学问区展示“元宵节的由来〃的展板，可供家长讲给幼儿听

2.制作花灯区

①放置区域规那么提示板;

②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；

③每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作

3.制作元宵区

①放置区域规那么提示板；

②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

③每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作

4.欣赏区

①放置区域规那么提示板；

②在本区内放置各班级花灯〃展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯

5.灯谜区

①放置区域规那么提示板；

②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜

6.舞龙区

①放置区域规那么提示板；

②投放布龙

7.休息区摆放椅子供幼儿、家长休息

8.许愿区

①放置区域规那么提示板与水彩笔；

②放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话

八、活动详细流程

1.入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参与活动以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候在活动起先之前，全园统一由各班级老师带着本班幼儿及家长跳律动

2.主持人开幕

3.园长致辞

4.主持人宣布活动起先家长可带着幼儿自由游玩儿班级老师提示家长留意幼儿平安

5.家长带幼儿在各区自由游玩留意事项

①每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示鼓舞

②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。