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年建筑工程专业高校生寒假实20xx习心得体会更多实习报告,实习总结,实习周记,实习报告范文,毕业实习报告,会计实习报告,实习证明,请关注实习报告栏目!
一、实习目的参观实习是建筑专业基础必修的实践性教学环节通过实地参观,我们对建筑工程的施工现场和施工方式有了更进一步的了解开拓了我们在实际工程方面的学问面,并且激发我们对本专业后续课程学问的求知欲为今后的课程学习打下了良好的基础使我们更加了解建筑学专业,培育对专业的酷爱,增加学习本专业的自信念
二、实习内容相识建筑结构,建筑材料,建筑机械了解某些结构的施工工艺结合结构课上学习的学问,使理论与实际结合起来
三、实习时间20xx年x月x日
四、实习地点XX建筑工地
五、实习概况我参观的是一个大厦的施工现场,这座大厦叫XX大厦,在20XX年起先建立的,我参观时建筑工地上正在建立目前裙楼已经完成五层,塔楼完成了八层,可以说工程的进程还是比较快的以前,钢筋、混凝土、模板、脚手架这些东西,我们都是只是在书本上看到参观工地最干脆的感觉,就是书本上的例子一个个都在眼前在这里,我们可以看到建筑工人们是如何戴着手套绑扎钢筋,如何浇筑混凝土的以及如何搭建和拆除脚手架的我去的时候,工人们刚刚绑扎好了钢筋,打算支起模板来浇筑混凝土工人首先检查模板支撑的稳定状况,特殊留意检查用斜撑支撑的悬臂构件先把模板潮湿,然后起先浇筑而且还要边放料边振捣,振捣要刚好密实,千万不能漏振,否则会出现质量问题思想汇报范文比如蜂窝、麻面等外观质量问题浇筑完混凝土,接下来就是养护了养护的意义在于供应水泥水化作用必需的适当的温度,湿度条件,以保证正常的水化作用混凝土养护不刚好,不充分,易产生收缩裂缝、降低强度,而且影响混凝土的耐久性和其它各种性能养护方法按其养护工艺分为自然养护和蒸汽养护两大类自然养护又分为浇水养护,带膜养护,太阳能养护在混凝土养护过程中,假如发觉遮盖不好、浇水不足、以致表面泛白或出现干缩细小裂缝时,要马上细致加以覆盖,加强养护工作,充分浇水,并延长浇水日期,加以补救因为现在是冬季,在养护混凝土时还要留意保温,所以工人们还在浇筑好的混凝土上盖上了草帘另外还有塔吊的运用,塔吊作为建筑工地上最常用的一种起重设备,以一节一节的接长(高),似乎一个铁塔的形式,还叫塔式起重机,用来吊施工用得钢筋、木楞、脚手管等施工原材料的设备是建筑施工一种必不行少的设备而且运用时还有很多须要留意的规范首先运用前,应检查各金属结构部件和外观状况完好,心得体会范文空载运转时声音正常,重载试验制动牢靠,各平安限位和爱护装置齐全完好,动作灵敏牢靠,方可作业操作各限制器时,应依次逐步操作,严禁越挡操作在变换运转方向时,应将操作手柄归零,待电机停止转动后再换向操作,力求平稳,严禁急开急停设备在运行中,如发觉机械有异样状况,应马上停机检查,待故障解除后方可进行运行严格持证上岗,严禁酒后作业,严禁以行程开关代替停车操作,严禁违章作业和擅离工作岗位或把机器交给他人驾驶装运重物时,应先离开地面肯定距离,检查制动牢靠后方可接着进行此外,他们还有〃十〃不吊原则1斜吊不吊;2超载不吊;⑶散装物装得太满或捆扎不牢不吊;⑷吊物边缘无防护措施不吊;⑸吊物上站人不吊;6指挥信号不明不吊;⑺埋在地下的构件不吊;⑻平安装置失灵不吊;9光线阴暗看不清吊物不吊工作总结范文;10六级以上强风不吊O
六、实习心得什么是剪力墙,什么是基础,什么是框架结构等等都是我们在施工现场亲眼目睹以及技术员和老师给我们讲解的,这样我们的相识就会更加深刻而不是局限于课本学问此次实习我不但驾驭了一些不懂的环节,而且还为我以后学习专业课打下肯定的基础我们都知道理论和实际相差甚大,一些学问虽然哪呢个在短期内被驾驭,运用;而有些学问则不能,只有通过实际的参观和学习才能达到驾驭和运用的目的同时,我还相识到施工现场是特别危急的,我们必需相识到平安施工的重要性在保证平安的前提下,才能让施工接着下去在今后的学习中,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,将理论学问和实践相结合!整个实习过程虽然只有一天,收获是不少的自己的所学和今后的工作实际还是有差距的这次实习虽然时间不长但是接触到了很多之前不曾了解的东西很多学问都是以前在书本上所学不到的通过这次实习,我增加了实践实力离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我相识到基础学问的不扎实实习中我看到了建筑材料的不必要奢侈,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关假如能够有效的节约资源,那么或许可以产生更多的经济利益另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可探讨的一个问题总之,目前,我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足我也希望自己能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织管理方法,工作后将其运用进去,做出优良的工程这是篇范文内容,主要描述实习、施工、我们,混凝土、学问、养护,参观、专业,。
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