2023幼儿园毕业典礼活动方案十篇

幼儿园毕业典礼活动方案十篇2023为了确保活动平安顺当进行，通常须要预先制定一份完整的活动方案,活动方案具有内容条理清晰，步骤清晰的特点下面是为大家整理的幼儿园（毕业）典礼活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱！幼儿园毕业典礼活动方案

一一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一奇妙而难忘的时刻

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、制造力，使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强

二、活动打算

1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、打算节目所需的材料（在—月一日检查）

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的打算工作（各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班打算，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）要求每个摄像摄影、灯光音响_、（外请_）后台催场—帮助更换服装小中班老师、个别家长平安预案—与大班老师各班平安导护大1班_、、_大2班__、、大3班_、、大4班_、、、平安保卫_（外请;派出所人员）详细时间时间支配1:00部分幼儿起床做打算；200全体幼儿起床200家进步园签到，部分家长给幼儿化妆;215每班一位老师带家长排队前往至真厅;2:30幼儿排队前往至真厅；2:50演出起先；430演出结束活动流程园长致词家长代表发言（_）L开场舞《中国范儿》大

2、大

42.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大

13.亲子诗朗诵《我们一起成长》大

24.舞蹈《我就行》大

35.亲子舞蹈《日不落》大

1、大

46.走秀《环保时装秀》大

17.家长互动嬉戏各班2人

8.舞蹈《快乐的跳吧》大

19.老师诗朗诵全体大班老师小合唱《老师》大

311.情景剧表演我的幸运一天

12.手语《国家》大

213.大合唱《我上幼儿园》《祝愿》《毕业歌》详细活动要求支配及留意事项

1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及平安工作，保证班级有两人代班参与活动的幼儿服装、道具应提前打算，费用状况要与家长沟通，使之赐予协作、支持

2.各班老师提前几天（一月—日前）发家校通、发邀请函通知家长来园参与活动，并对家长提出相关参与活动的要求

3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北（小学东围墙外），2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐

4.表演当天各班级老师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出起先时要提前三个节目候场做打算，各班要细致组织幼儿，做到秩序井然、平安第一

5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的平安线（中间走道或台前走廊），以免影响效果

6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼幼儿表演时由老师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演心情

7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知老师

8.演出结束之后，老师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数家长依据幼儿园要求依照班级依次依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿幼儿园毕业典礼活动方案

七一、活动目标

1.在讲解并描述、歌颂、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐

2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢

3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起志气迎接新的学习生活的挑战

二、活动主题健康成长感恩

三、活动时间2_年_月_日（周_）下午1330

四、参与人员大班组全体师生、家长

五、活动打算宣扬组

1.横幅制作横幅事先确定好场地位置

2.邀请函制作及发放_号审核，家长人手1份并于—号发放

3.摄影、摄像提前一周联系好4,新闻报道刚好撰写与上报

5.音乐、音响依据活动须要选择音乐，提前串接好，并于一号审活动组

1.场地布置⑴观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）⑵各班老师打算好家长的座位⑶主席台的布置班级

2.主持人—号审主持稿、—号上午主持人彩排

3.诗歌、歌曲打算⑴歌曲串烧、“感恩的心〃（手语）

（2）舞蹈“倍儿爽〃我是小小兵〃等⑶毕业歌、毕业诗

4.个别幼儿打算打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；

5.服装要求幼儿着统一服装

6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口后勤组L幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好

7.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干平安组保障活动场地和现场秩序

六、基本流程L成长流程全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长（1330起先）

8.毕业⑴园长妈妈送给孩子们〃毕业寄语〃⑵颁发毕业证书（组织每班1名孩子上台领取毕业证书乂在歌曲串烧之后进行）访问毕业生代表恭喜你顺当毕业，你兴奋吗激烈吗你这个时候最想和谁说说你的兴奋事（爸爸妈妈）

3.表演

（1）舞蹈-童心盼青奥（表演者中心园大一班）⑵舞蹈-我是小小兵（表演者幼儿园大班）

（3）舞蹈-倍儿爽（表演者幼儿园大班）

（4）歌曲串烧（表演者中心园大二班）

（5）舞蹈-茉莉花（表演者中心园大一班）

（6）音乐剧-七彩画笔（表演者幼儿园大班）

（7）军体拳（表演者中心园大二班）⑻时装表演（表演者中心园大一班）

（9）舞蹈-彩虹的微笑（表演者中心园大二班）

4.感恩⑴感恩父母流程〃感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱〃献上一句感谢（齐诵爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们恒久爱您）一个吻（父母与孩子献上爱的吻）一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓舞）但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

（2）感恩老师“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌〃流程请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关怀你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们老师送上（祝愿语）（每班举荐一名代表）;班级小代表送上鲜花,与老师拥抱3感恩挚友

5.展望敬爱的老师，小挚友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们!陆郎幼儿园—年“毕业成长季，感恩师幼情〃毕业典礼到此结束幼儿园毕业典礼活动方案八活动目标

1、能乐观主动参与毕业典礼活动，感受庄重与神圣的气氛

2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感

3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐活动打算

1、物质打算服装、道具、毕业纪念册、音乐等

2、阅历打算⑴让幼儿了解毕业典礼的意义⑵情感打算要使幼儿以饱满的情感参与典礼，充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用大班孩子即将告辞幼儿园，告辞老师和同伴，对老师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏的为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发幼儿情感的活动，如与大班幼儿共同创编毕业诗、制作毕业纪念册;也设计了源于老师情感的毕业致词、毕业式背景音乐等⑶打算团（体操）表演⑷致家长一封信重点、难点重点引导幼儿感受到和老师、同伴依依惜别的情感难点帮助幼儿缓解离别的伤感，唤起即将入学的骄傲感活动过程

1、体验“典礼的庄重与神圣〃⑴幼儿入场进场式随着主持人宣布大班毕业典礼正式起先〃，孩子们迈着整齐的步伐，伴随着雄壮的进行曲，喊着洪亮的（口号）进入场地虽然（儿童）节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的心情并没有被天气所影响他们一早就来到了幼儿园，有的孩子发烧还坚持参与毕业典礼因为他们知道，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情

（2）园长、家长、小挚友致词园领导、家长、小挚友致词时，孩子们眼神专注，表情肃穆，一改以往顽皮、好动的天性，四特别钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的别出心裁的生活经验园长的致词，深情的话语，让孩子们感受典礼的神圣家长的致词，体现了三年来对幼儿园、老师的感谢之情小挚友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了很多本事，他们感谢老师，感谢同伴、感谢漂亮的幼儿园

2.感受〃依依惜别之情感〃⑴老师致词老师们穿上了节日的礼服，深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望⑵颁发毕业证书园领导给孩子们颁发毕业证书，代表着孩子们的幼儿园生活圆满结束了，他们就要毕业了园领导把毕业证书传递给老师，老师举起毕业证书，并依次传递到每一位幼儿手上，小小的毕业证书，是孩子们幼儿园生活的见证⑶传递毕业册当老师把毕业册庄重地传递给孩子时，平常顽皮的孩子突然长大了，他们感受到了这份情感，感受到了自己的成长，一本小小的毕业册，在他们手里显得沉甸甸的他们传递的是毕业册，更是珍贵的友情，是三年的成长，是华蜜的童年4老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱孩子们毕业了，老师们很难再见到他们，也抱不到他们了，让老师们再一次抱抱我们可爱的孩子，亲亲他们、摸摸他们，最终一次亲切地叮嘱孩子们，要成为一名优秀的小学生好挚友就要分开了，让伙伴们再一次拥抱，让孩子们留下童真的恒久记忆当一首小虎队的音乐《放心去飞》响起的时候，孩子、老师再也压抑不住将要惜别的情感，忘情地拥抱在一起这是真情的流露，是情意的积淀，是依依惜别的师生情、同伴情，值得孩子们一生去珍藏老师也走进孩子们当中，与他们相拥而泣孩子们三三两两地拥抱在一起，失声痛哭那一幕幕即将分别的场景，令人感动不已这时在场的家长也被此情此景所感动，有的抓紧举起手中的相机抓拍那难忘的瞬间，有的流下了激烈的眼泪

3、毕业汇报演出展示的我孩子们虽然舍不得老师，舍不得小伙伴，舍不得离开幼儿园，但是他们就要毕业了，他们要在最终的时刻展示的自我在自我的展示中、在乐观的自我体验中享受成长的快乐1穗穗操一一中国队加油当主持人说，〃孩子们，让我们把眼泪珍藏起来〃时，孩子们调整自己的心情，换上团体操表演的服装，立刻投入到团体操表演中女孩子挥动着手中花穗，在呼喊声中跑进场地中间，起先表演团体操“中国队加油〃，她们的舞步是那么娴熟，声音是那么瞭亮，花穗是那么刺眼一年的奥运会在北京召开了，作为北京的小主子，孩子们要为中国队加油女孩子们手举穗穗，喊着〃中国队加油!〃最终组成奥运五环⑵军体拳——精忠报国男孩子们迈着雄壮的步伐，在一曲“精忠报国〃的音乐中进场了从_月份起先，男孩子们就起先学习军体拳了，他们一招一式都很细致地向解放军叔叔学习经过4个月的练习，今日是他们汇报军体拳,呈现自己的时刻他们就像小小军营男子汉，一招一式都是那么的有力孩子们的幼儿有机会参与活动

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在_月_日前完成，由—负责召集人员布置）

4、由—老师和—小挚友担当主持人

5、给幼儿化妆，穿好演出服装

6、邀请毕业生的家长参与活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）

三、活动时间—月_日

四、活动过程

（一）主持人致辞

（二）园长致辞

（三）家长代表发言

（四）小挚友代表-发言

（五）老师代表-讲话

（六）嬉戏和才艺表演

1、表演⑴集体唱《毕业歌》

（2）儿歌联读表演（由_老师负责组织）

（3）拍球表演（由_老师负责组织）

（4）歌曲联唱表演（由—老师负责组织）

（5）识字嬉戏（由_老师负责组织）表演体现了幼儿园的军营特色⑶轻器械操一一哑铃操女孩子们表演的哑铃操，展示了她们作为女孩子身体的伸展及松软中的力气

（4）徒手操一一中国功夫集体表演中国功夫个人（反思）:幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证我们正是抓住了幼儿毕业前这一珍贵的（教化）契机，以情感教化为线索，开展了一系列活动，并在_月_日当天实行大班毕业典礼，最终取得了圆满的胜利在此期间，孩子们感受到了友情的珍贵我们欣慰地看到我们的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的种子已经深深地种在了孩子们幼小的心田里同时，家长在参与当天的现场后，也被孩子之间的友情、师生的情感深深地感动着对于老师而言，我们深深地体会到要为幼儿营造奇妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培育有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示的自己幼儿真挚的情感让我感受到职业的快乐从情感人手,从体验人手的教化是最有效的主要内容

1、活动目标明确，打算充分，取得了很好的教化效果大班的毕业典礼活动，老师和孩子们都花了很多精力，投入了很多时间，充分利用不同的教化资源引导幼儿体验即将入学的骄傲之情和离别的伤感，最终完成了这么一个胜利的教化活动

2、设计奇妙，体现出老师对生态体验教化的相识从生态体验教化实践的三个环节来说，其次个开放性对话是特别重要的，大家把自己参与这个活动、从组织到现场参与全过程中的真实感受都自然地流露和表达出来，这种感受在诉说出来的时候，本身就是一个教化资源，把生命深处的已有阅历，从沉睡的状态中唤醒,这时再通过诉说又被激活了，这种养分素可以滋养每一个人的生命,它的教化价值是很大的幼儿园毕业典礼活动方案九活动目的表达告辞老师和同伴的情感享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系活动时间2_年_月一日晚630——800活动地点幼儿园操场活动人员大班全体幼儿家长及全园老师活动打算存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程主持人讲话（老师李丹乂幼儿徐如霜郭山一）李丹童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快〃的纯真年头,也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园郭山一经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活徐如霜快毕业了，我要祝大家每晚都有好梦!〃〃祝大家快快长大！〃“祝小挚友不要长得太胖！〃希望大家不要变成近视眼！〃“祝大家健健康康，有奇妙的每一天!〃李丹小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步这样他们才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景2节目表演舞蹈一一浪漫樱花（表演者大一班小挚友）郭山一那么，现在就请观赏由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈一一浪漫樱花〃大家欢迎！3家长寄语大一班许艺涵妈妈郭山一观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的.爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请大一班许艺涵妈妈嬉戏击鼓传花节目表演（武术）一一男儿当自强（表演者大二班郭瑞杰小挚友）徐如霜快乐的嬉戏留给我们快乐的回忆六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强〃！小挚友寄语大二班唐小钮郭山一小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗那我们再给他一点掌声鼓舞吧！刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小衽挚友想说些什么吧!嬉戏抢凳子节目表演合唱一一老师，再见了（表演者大二班小挚友）徐如霜老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我（唱歌）和舞蹈今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演一一老师，再见了！家长寄语大二班张伯韬妈妈郭山一接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小挚友说什么呢？嬉戏抢凳子节目表演英语歌曲独唱Do ReMi徐如霜这学期，我们大班小挚友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小挚友带来的英语歌曲独唱音乐之声一一Do ReMi小挚友代表大一班许艺涵郭山一现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小挚友想说些什么吧！嬉戏抢凳子节目表演幼儿老师毕业献词一一毕业诗一开场白幼儿L敬爱的爸爸妈妈幼儿2敬爱的爷爷奶奶幼儿3敬爱的老师小挚友们（合）大家好！幼儿1六月的希望六月的梦，幼儿2六月的鲜花，幼儿3六月的歌，幼儿L经过三年在幼儿园的学习和生活，幼儿2我们班的小挚友即将告辞老师和同伴，幼儿3进入小学（合）我们代表全体学前班小挚友，幼儿1向三年来辛勤培育我们成长的园长老师阿姨们表示诚心的感谢,幼儿2向今日来参与毕业典礼的家长挚友们表示热情的欢迎合此时此刻，我们的心情特别激烈，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把奇妙的时刻恒久留在心中！合零点幼儿园一届大大班幼儿毕业典礼现在起先！二园长寄语幼儿1三年来，我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，幼儿2下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸听听园长妈妈的训诲和对我们的殷切希望吧！合有请园长妈妈，大家欢迎！——园长致辞幼儿园毕业典礼活动方案十内容与要求

1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴和老师，激发对同伴、老师和幼儿园的情感

2、情愿和同伴合作为毕业典礼做打算活动打算

1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业照

2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片

3、制作毕业照和节目单的底板

4、笔、纸活动重点感受自己的长大，乐观开心地迎接毕业典礼过程与指导

1、毕业照幼儿我们要拍博士照……我们要拍集体的毕业照老师为什么要有毕业照毕业照上应当有谁？幼儿我们班两位老师和全部的小挚友、园长等老师平常毕业照是用照相机拍的，今日我们一起来用绘画制作一张毕业照怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢（或争论你的好挚友长得有什么特殊的地方）

2、通讯录幼儿我们要把挚友电话登记来老师（出示通讯录）这是通讯录，里面可以记什么？为什么？幼儿……老师这里有各种各样的通讯录，你们可以参考一下，做一本我们自己的通讯录

3、纪念册幼儿有很多好玩的事情要记录下来，以后可以拿出来看看、想想，奇妙的事情就不会遗忘老师那就做一本纪念册吧，特地记录难忘的事那么，幼儿园有什么事情让你难忘呢（指导时提升好玩、有感情、有竞争的事例如;是啊，人是很须要挚友的）

4、节目单幼儿我们要演节目老师演什么呢？幼儿…幼儿园里学过的，都可以表演……老师你们说了那么多，究竟演什么呢应当有个支配你见过节目单吗旁边有很多节目单，假如要用，你可以去看看表演这些节目，须要打算些什么东西，你也可以另外用纸登记来

5、请柬幼儿我们要邀请爸爸妈妈一起参与，做一张请柬吧——这是我原先没有意料到的老师你们打算请谁请柬上可以写些什么呢？——我的搭班老师从我的抽屉里，找出一张结婚请柬看看这张请柬可以帮你的忙吗假如现场没有，在孩子分组活动时，老师就要参与探讨制作了2023幼儿园毕业典礼活动方案十篇⑹跳绳表演（由_老师负责组织）要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目须要;依据节目的须要配有肯定的背景和表演用的道具

2、智力大冲浪〃（智力题）抢答各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分（竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由—老师负责）

3、幼儿（故事）续编请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分

4、集体朗读《毕业诗》

5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖幼儿园毕业典礼活动方案

二一、活动目的

1、表达告辞老师和同伴的情感

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛

3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系

二、活动时间一年_月_日上午9-1030

三、活动地点珍宝乐源大厅

四、活动人员全体幼儿及老师活动打算气球、开场舞、大班互动嬉戏、水果若干、《毕业诗》活动流程

1、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》

2、园长寄语

3、大班老师寄语

4、嬉戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》

5、共享

1、珍宝对老师说说心里话

2、水果大共享

6、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动幼儿园毕业典礼活动方案

三一、活动目的

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦

2、通过毕业典礼，让孩子懂得感谢父母的哺育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报;表达告辞老师和同伴的情感

3、各个节目要紧紧围绕绿色踪迹.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、踪迹、感悟、成果等等

4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增加幼儿入小学的愿望

二、活动支配活动时间20—年_月_日上午:9:00活动地点活动人员园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长

三、活动打算

1、音响、麦克风5个

2、打算入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》

3、背景布置（横幅海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼）

4、场地效果图与布置支配酒店入口横幅内容海宝幼儿园毕业典礼拱门海宝幼儿园大大班毕业典礼背景图主题绿色踪迹童心飞扬副标题海宝幼儿园大大班毕业典礼

5、打算毕业相册及证书

6、幼儿礼物存钱罐

7、节目单（供应应演出班级的老师）一般A4纸打印各园6张

8、选定典礼主持人（大大二班老师及幼儿四名）

9、邀请出席领导

10、场地联系（_月中旬确定）

11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、老师代表发言稿、幼儿代表发言稿

12、摄像、摄影人员支配

四、活动留意事项

1、带足吸管，口红等补充化妆

2、入口处请支配人员站岗

3、做好幼儿园平安带领工作

五、活动流程

1、幼儿入场（放音乐《维也纳的浪漫》

2、主持人讲话（主持人上场音乐）

3、观看毕业班成长电子相册（艾主任负责）制作

3、介绍嘉宾

4、园长致词

5、家长代表讲话

6、大大班老师代表寄语、家长赠送锦旗

78、幼儿代表发言

9、汇报演出）

10、朗诵毕业诗（大大班乂放音乐《轻音乐》

11、颁发毕业证书、相册（园长乂放音乐《拉德斯基进行曲》）

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

13、活动结束整理工作幼儿园毕业典礼活动方案

四一、活动流程1提前宣扬发放《家长（邀请函）》2毕业证书的打算3摄影摄像器材及人员支配，以备后期的光碟制作（纪念品）

二、活动目的

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的进展及收获，树立品牌效应，扩大影响；

2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情；

3、让幼小连接的孩子们萌发对小学生学习、生活的憧憬之情

三、活动时间2_年_月_日上午

四、参与人员幼儿园领导;大班（学前班）老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

五、活动过程

1、主持人出场

2、园长致辞

3、幼儿代表献花

4、大班（学前班）老师寄语

5、家长代表讲话

6、发放毕业证书，拍毕业纪念照

7、大班（学前班）师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

8、整理清扫场地幼儿园毕业典礼活动方案五活动目标

1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经验，体会自己已经长大

2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情

3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这奇妙又难忘时刻

4、乐观细致地参与整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情

5、情愿大胆发言，并与同伴共享自己的心得活动打算小班时候幼儿的照片，签名、爱的密码卡片、幼儿的签名本活动过程

1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景

2、说说我的前后表现哪些地方我进步了，长大了？

3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结

4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？

5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话

6、老师也要送一件礼物给你们一一爱的密码1制作一个大星星呈现在幼儿面前，里面放置一些色纸上面写有“我爱你〃，〃祝你进步〃……等字样2旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义

7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名延长活动引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名幼儿园毕业典礼活动方案六活动目标

1.通过毕业典礼，增加幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情

2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛

3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增加幼儿入小学的愿望

4.通过演出熬炼孩子的志气与自信活动时间—年—月—日（星期_）下午2:40-4:30活动地点活动人员大班全体幼儿、家长活动打算

1.制作邀请函

2.制作毕业班视频

3.各种背景音乐

4.各班排练各种文艺节目

5.服装、道具人员分工总负责人、—主持人___（老师一■名）____________、、、（幼儿四名）舞台布置大班老师。