20xx幼儿园劳动节活动方案3篇

幼儿园劳动节活动方案精选篇20xx3幼儿园劳动节活动方案篇一为了迎接国际（五一劳动节），每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教化孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务

一、活动的生成为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动希望通过此活动，教化孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务

二、活动内容、介绍五一国际劳动节了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的1含义、绘画各行各业劳动人民美术作品介绍各行各业的劳动人民，初2步了解不同劳动者对社会的不同奉献、谈话（说说）我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知3道他们工作的辛苦、组织幼儿义务劳动，如擦桌子，椅子、洗抹布等

4、手工制作漂亮的花组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的5劳动者，并说一声祝愿的话、（学（唱歌））曲《劳动最光荣》6幼儿园劳动节活动方案篇二活动目的.知道月日是国际劳动节

151.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷2爱他们的情感.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活3活动对象全园幼儿活动时间月日到月日51531活动主要负责人各班正、副班主任，保育员活动（口号）十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程

一、（故事）讲解并描述篇各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬L.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中4让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化5目的

二、劳动实践篇

（一）小班■自己的事情自己做.围绕〃我会自己穿衣服〃〃我会自己洗手〃我会自己吃饭〃等内容设1计活动方案并开展活动.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛,各2班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星〃

（二）中班-我是欢乐的小帮手各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、

1.叠被子、分餐点、分饭菜等.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，2如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等.各班每周评比出一名“值日之星〃3

（三）大班・家务劳动小能手.开展爸爸妈妈真辛苦〃调查活动让幼儿视察自己的爸爸妈妈每天工作1回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，2并与家长共同商议，定好家务劳动安排.让幼儿依据自己订制的家务劳动安排，开展〃家务劳动小能手〃的3家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来（发记录表）.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价（在记录表上进行评价）4

三、活动展示篇〃我能行〃劳动技能大比武，分班级组进行竞赛，每班男女各人小班穿衣服竞赛10中班剥毛豆竞赛大班上学打算（整理书包）

四、（活动（总结））篇各班在每周评比出的劳动之星中推选到名幼儿参选幼儿园的〃23劳动小能手〃评比，给〃劳动小能手〃获得者发劳动奖章进行鼓舞幼儿园劳动节活动方案篇三活动目的.知道月日是国际劳动节

151.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷2爱他们情感.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活3活动打算结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动L.读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事

4.大班幼儿乐观参与制作宣扬小旗

5.创设环境老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可6用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用7选择人物（如商店售货员，马路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨）,带领幼儿视察成人的劳动。