2023清明节幼儿园活动方案8篇

清明节幼儿园活动方案篇20238清明节气日的预兆功能是清明节文化形成的根底清代至民国时期地方志记录的清明节习俗是清明节文化在地化的显明表达本文是我为大家整理的2023清明节幼儿园活动方案8篇，仅供参考点击获得清明节相关内容团清明节祭祖仪式致辞稿团团清明节文明祭祀传播标语团团清明节扫墓常识简介团团清明节的来历和习俗团团清明节经典诗歌朗读稿回清明节幼儿园活动方案篇一清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地起先了在清明节期间，组织幼儿系列教化活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的珍贵品质，树立继承先烈遗志、谨慎学习、长大建立祖国的志向;通过春游春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的奇妙活动一寒食节活动目的L使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天〃的说法黄巢起义时规定，以〃清明为期，戴柳为号〃起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰杨柳有强大的生命力，俗话说“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫〃柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到处成荫清明节幼儿园活动方案篇三清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地起先了在清明期间，组织幼儿系列教化活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的珍贵品质，树立继承先烈遗志、谨慎学习、长大建立祖国的志向;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的奇妙

一、活动目的

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活

2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同

3、通过历史事务、历史人物，教化幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神

4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲造就幼儿敬重烈士的情感，教化幼儿更加酷爱我们的祖国，更加珍惜今日的华蜜生活

二、活动准备请幼儿留意清明节这一天看看家人是怎样过节的

三、活动过程

1、请幼儿说一说自己家是怎样过清明节的家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗

2、讲介之推的故事一一即清明节的来历

3、探讨⑴你们是怎样过清明节的（提示你吃过鸡蛋吗是否同爸爸妈妈到过烈士陵园，又做了些什么你在电视上看到过祭扫烈士吗……）

4、让幼儿知道清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子老师每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓请幼儿观看有关清明节习俗的图片老师讲解扫墓为什么要选择清明呢？缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，须要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为思念古人介之推，而此时此刻已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了今日，老师还请来了一位曾经参与过革命战斗的英雄来为小挚友讲一讲他自己亲身阅历过的战斗故事

5、请革命军人讲革命战斗故事

6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参与这样活动的感受使幼儿深刻理解今日的华蜜生活是多数的革命先烈用鲜血换来的，造就幼儿敬重烈士的情感，教化幼儿更加酷爱我们的祖

7、老师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的相识荡秋千这是中国古代清明节习俗秋千，意即揪着皮绳而迁移它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千古时的秋千多用树柳枝为架，再拴上彩带做成后来逐步开展为用两根绳索加上踏板的秋千荡秋千不仅可以增进安康，而且可以造就英勇精神,至今为人们特别是儿童所宠爱春游又叫春游古时叫探春、寻春等四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间中国民间长期保持着清明春游的习惯植树清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快因此，自古以来，中国就有清明植树的习惯放风筝放风筝也是清明季节人们所宠爱的活动每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯〃过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运扫墓清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬〃插柳据说，插柳的风俗，也是为了纪念教民稼稽〃的农事祖师神农氏的有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天〃的说法清明节幼儿园活动方案篇

四一、活动目的了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动初步了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等尊敬思念革命烈士，懂得珍惜今日的华蜜生活

二、活动准备课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

三、活动过程

1、用古诗导入活动内容⑴清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村（清明）⑵小挚友你们知道几月几日清明节吗（4月5日清明节）

2、老师讲解并描述清明节的由来

3、边放课件老师边讲解并描述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹抗洪救灾、救火抢险、保卫国家平安和人民生命财产等当代英雄事迹

4、观看课件老师带孩子们扫墓的画面

5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念

6、与幼儿交谈清明节有那些习俗？⑴运动习俗春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等⑵饮食习俗吃冷食、吃鸡蛋等

7、出示彩蛋请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同用什么制作的

8、放彩蛋图片引起幼儿的新颖心及制作爱好

9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）

10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲解并描述自己的作品

11、玩鸡蛋请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿竞赛看谁的玩法多

12、完毕局部请幼儿把彩蛋给其他班的小挚友欣赏并与挚友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室清明节幼儿园活动方案篇

五一、活动目的

1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来

2、通过插柳活动，造就幼儿爱劳动的习惯

3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处

二、活动准备柳枝假设干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆

三、活动过程

1、老师介绍清明节插柳的习俗

①启发提问“清明季节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么〃（人们要插柳）

②老师〃小挚友知道吗，人们为什么要在清明节插柳〃介绍插柳习俗的来历晋文公在清明节的其次天，到大臣介之推坟前祭祀时，发觉与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝另外还有一种民谣说“清明不插柳，死了变黄狗〃

2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的爱好

①插柳可以渲染节日的气氛，增加节日乐趣

②插柳可以绿化四周的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告知小挚友们春天已来到了

3、组织幼儿在院子四周进展插柳活动

①要求四个小挚友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松士，一人拿柳枝四人要团结协作，看哪一组插得好又快

②方法先用小铁铲松好土，然后浇水，最终插柳枝

③幼儿动手插柳，老师巡回指导如松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不坚实;浇水不能太多

④柳枝插完后，老师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的状况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组

⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮番看护并管理卜页更多清明节幼儿园活动方案JxPJJJ

2.通过历史事务、历史人物，教化幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神活动准备不同节日的代表物品月饼、新年树、花灯、白花、纸盒活动过程

1.介之推与寒食节的故事

①请幼儿说一说自己是怎样过寒食节的让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食

②讲介之推的故事远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，立即对伴同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏介之推是一位特别忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了晋文公想起了介之推，立即派人去他家里找，没找到后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家严禁烟火，吃寒食，即持续为寒食节

2.探讨

①寒食节是怎样来的？

②此时此刻人们为什么过寒食节为了纪念谁？

3.词语练习

①用偷偷地说一句话

②用后悔说一句话

③请说明寒食的意思

4.游戏

①摸箱将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说知名称及属于哪个节日

②连线将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线活动二扫墓活动目的L让幼儿理解扫墓的意义，造就幼儿敬重烈士的情感

2.教化幼儿更加酷爱我们的祖国，更加珍惜今日的华蜜生活幼儿园清明节活动方案幼儿园清明节活动方案活动准备白纸、线、彩笔活动过程

1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子

①老师每年4月4,5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓

②探讨人们是怎样过清明节的？

2.老师说明扫墓为什么选择清明呢缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，须要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为思念古人介之推，而此时此刻已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了

3.集体制作花圈老师多数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小挚友都能过上今日的华蜜生活，在斗争中荣耀牺牲了为了纪念他们，今日我们将组织为烈士扫墓活动，此时此刻，先请小挚友和老师一起制作一个花圈动手制作，老师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联

4.扫墓老师讲解扫墓活动应留意的事项（要肃穆，不乱讲话，表示对先烈的敬重），然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队启程活动三春游活动目的L让幼儿理解春游的意义

2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思

3.学会视察和总结春天的风光活动准备幻灯机、幻灯片等活动过程借助幼灯，进展以下活动

1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的风光，并用有有还有的句式来简洁描绘，如春天里，有花、有草还有小鸟春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等

2.给幼儿介绍今昔春游、春游故事⑴杜甫春游，吟诗江边春游罢，回首见旌旗⑵李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》⑶现代博兴县一带吃巧巧饭每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃饭时，谁假设吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃巧巧饭吃完巧巧饭，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气待旭日东升，她们就到麦田里春游，据说清明踏了青，不患脚疼病

3.学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的梨花风起正清明,游子寻春半出城日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象

4.仿编儿歌春天来指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的风光,如春天到，春天到，小河流水哗哄笑，小鱼小虾玩耍闹清明节幼儿园活动方案篇二

1.小小演艺家活动名称小小演艺家音乐准备《空山鸟语》、幼儿身穿馆服活动过程此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动《清明》编排过程分两组朗读古诗《清明》，第一组和其次组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和其次句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由其次组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手（统一即可）《寒食》编排过程全体幼儿可排成三角形或四方形,一起有感情地朗读古诗《寒食》诗歌内容清明杜牧清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有，牧童遥指杏花村《寒食》（唐）韩翻春城无处不飞花，寒食东风御柳斜日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家

2.蹴鞠活动名称皮球玩玩乐活动准备皮球假设干、托盘2个活动过程此活动可依据幼儿年龄分为不同活动小组⑴亲子传球组分成2组进展传球竞赛（3-4岁），在最短时间内传完的小组获胜;（排列方式一位家长一名幼儿一位家长一名幼儿依次类推）⑵运球跑组分成两组亲子队，进展运球跑接力（4一5岁），最先完成的小组获胜；文化背景学问鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧蹴鞠，就是用足去踢球这是古代清明节时人们宠爱的一种游戏相传是黄帝独创的,最初目的是用来训练武士打马球，也是清明习俗之一马球，是骑在立即，持棍打球，清代天坛一带也还有马球运动，直至清中叶之后，马球才消逝了近年西安市又出现了仿古马球运动，使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出此时此刻中华大地上

3.清明团子乐活动名称包青团音乐准备《雨打芭蕉》活动准备糯米粉等活动过程老师出示准备的材料，活动前把面团和馅类备好待用让幼儿和家长以家庭为单位起先操作老师讲解词小挚友们看老师拿的是什么呢（青团）那小挚友知道青团是怎么做的吗那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧！文化背景学问每逢寒食节，人们便不生火做饭，只吃冷食冷食是事先做好无需加热的食品在北方，老百姓宠爱吃枣饼、年糕等;在南方，那么多为青团和糯米糖藕青团是江南一带的小吃，青色的，用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包袱进豆沙馅儿那种味道，怎么形容呢，真是春天的味道绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气

4.清明季节燕归来活动名称小燕子活动准备废报纸假设干、细绳、剪刀、独木桥、燕子头饰活动过程以2对亲子1分钟为限进展竞赛，家长将报纸卷成“杆子〃状，用细绳拴好，由幼儿着经过独木桥护送到终点，“报纸杆〃数量多者为胜老师讲解词小挚友，清明是一年蒸蒸而上的起先经过寒冷的冬天，小燕子从南方飞回来了，我们欢送吗今日，我们为了欢送小燕子，请大家踊跃参与小燕子游戏吧！文化背景学问每年清明，我国许多地方都有蒸面燕的习俗面燕古称“子推燕〃，传闻是纪念春秋时期晋国贤臣介之推的，此时此刻演化成了春天的象征,人们还把面燕作为祥瑞礼物赠送亲友“清明季节燕归来〃，为了让幼儿了解清明节的习俗，以及我国传统节日中蕴含的丰厚文化内涵，激发孩子们对民族文化的酷爱之情

5.插柳活动名称插柳音乐准备《翠湖春晓》活动准备做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸假设干、胶带、剪刀活动过程老师出示准备好的柳条，让幼儿和家长视察它的构造，之后，以家庭为单位起先操作竞赛，谁先完成2条柳条为胜幼儿用绿色皱纹纸搓成一个小长条作为柳枝，家长拿剪刀在绿色卡纸上剪假设干柳叶（柳条上不少于15片柳叶）老师讲解词小挚友们看老师拿的是什么呢（柳枝）在清明节有一个“插柳〃的习俗，有的地方，人们就把柳枝插在屋檐下，用来预报天气，所以有句俗语说得好“柳条青，雨蒙蒙柳条干，晴了天〃的说法，那此时此刻小挚友们就和自己的爸爸妈妈一起来制作柳枝，把我们的教室装扮的更加生气勃勃吧！文化背景学问据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼木啬〃的农事祖师神农氏的。