2023植树节活动方案幼儿园

植树节活动方案幼儿园20233月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要开展，必需不遗余力地进展生态建立，关怀疼惜绿色生命每年植树节，幼儿园都会搞植树活动，那么如何筹划这场活动呢下面是我给大家整理的20xx植树节活动方案幼儿园，仅供参阅！20xx植树节活动方案幼儿园【1】

一、活动背景早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热忱3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的盼望让他们在疼惜自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验,我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色〃的植树节种树活动

二、活动目标

1、知道3月12日是植树节以及它的来历

2、能够快乐的参与参与活动，在活动中遵守规那么，学习与他人合作

3、让幼儿相识树有美化环境、调整气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用

2、欣赏儿歌《留住小鸟》大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么方法才能留住小动物呢小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢小鸟为什么宠爱树呢？

二、老师共享和谈论有关植树节的资料

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用（丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义）

2、老师带着幼儿一起探讨有关于疼惜树木的方法

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画

1、老师请一组幼儿探讨的疼惜树木的方法，并用绘画的形式表现出来

2、老师请另一组的幼儿进展设计有关植树节，植树造林的传播画

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤

1、老师小挚友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？

2、老师请幼儿思索后答复

3、老师小结我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦然后每天都要给种子浇水，吸取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等

4、幼儿在老师的帮助下种植花草也要养成疼惜花草树木20xx植树节活动方案幼儿园

4、酷爱大自然、四周环境的奇妙，初步建立疼惜环境的责任感

三、活动准备L制作植树节版传播报（关于“植树节的来历〃、植树与环保〃、“有关植树节的活动〃等资料）

2.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具

3.树苗假设干

4、幼儿园向家长发出一份建议书

四、活动过程

（一）植树节的来历师小挚友，你们知道今日是什么日子吗（植树节）对了，今日是3月12日植树节师那你们知道植树节的来历吗（不知道）让老师来告知你们吧，在上个世纪，有一位名叫孙中山的老爷爷，他特别酷爱绿色环境，他告知大家要多种树，提示人们破坏环境的危害性和植树造林的重要性,人们为了纪念一贯倡议植树造林的孙中山老爷爷，于是就将他逝世纪念日-3月12日为我国的植树节，以鼓舞全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代你们明白了吗？师今日我们老师和小挚友们也要在我们的幼儿园开展种树活动,你们快乐吗（快乐），那有谁能告知我种树都有什么好处（请小挚友发言）师小结小挚友们说的真好，树木（花草）可以把四周环境妆扮得特殊美丽，使人们心情满意、快乐，起到美化环境的作用，树木能吸取有害气体和烟尘，解除氧气，能使空气变得新颖干净，这种作用叫“净化空气〃，夏每天气燥热，树木里的水分大量蒸发，带走一局部热量，它像空调一样可以使温度有高度变低，可以“调整气温〃种树还有一个好处，听完这个故事小挚友你们就知道了

1、讲解并描述《大森林的故事》从前，有一个美丽的村子，它的四周种了好多树在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、雨魔王、沙魔王有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王说“我的本领，我可以把村子吹得稀巴烂!〃雨魔王说“我的本领大，我拼死下雨形成洪水，把村子全沉没!〃沙魔王说“你们的本领都不如我大，我可以把村子用沙全埋了!〃他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶快把这个消息告知了全村的人,人们听了特殊害怕，可是又没有方法,确定离开这个美丽的地方这时，突然听到大森林里树叶哗哗〃作响，一个声音在喊着“别害怕，我会疼惜你们的!〃风魔王来了，它鼓起腮帮子呼呼〃拼死地吹，雨魔王来了，滂沱大雨哗哗〃地下沙魔王来了，狂风卷着黄沙呜呜〃地刮……

2、师提问小挚友，你们猜一猜，村子被风吹到了吗（没有）被沙埋了吗（没有）被洪水沉没了吗（没有）师那么，小挚友想想树还有什么更大的作用？（防风、防沙、防洪）

（二）植树节活动起先仪式

1、介绍今日种哪些树（玉兰花、梅花等）

2、种树的步骤师第一步我们要依据小树苗的大小，给小树苗挖个坑找一个家;其次步我们用铁锹给小树苗填土盖上薄薄的被子;第三步我们要给小树苗浇水;最终一骤我们给小树苗盖上厚厚的被了，小树就种好了

3、保证树苗成活率师为了让小树苗能安康长大，我们植树后要坚持浇水，还要给它施肥，留意树苗的疼惜，不要被人或者动物损害到树苗好不好？

4、分年级开展植树活动

5、师此时此刻就请小挚友们听本班老师指挥，我们起先种树吧！20xx植树节活动方案幼儿园【2】

一、状况分析随着社会的开展，疼惜环境已成为全人类日益关注的问题而对幼儿进展环境启蒙教化，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚实的环保观念的人缔造一个良好的开端，奠定一个扎实的根底，是很有必要的随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，疼惜环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中稳固这种意识于是我们在植树节这天,依据孩子的年龄特点，开展了相对应的活动

二、活动设计活动目标

1、知道3月12日〃是植树节

2、通过活动的开展，让幼儿懂得疼惜植物就是疼惜环境的意识

3、活动中造就幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦活动准备

1、介绍植树节的相关活动

2、已学会用水壶给植物浇水的技能

3、提示幼儿留意平安，知道要疼惜好植物，不能随意折断树枝活动过程

1、交代具体要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力

2、幼儿提着水壶启程到路边

3、师提出要求，要按依次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊

4、幼儿起先给植物浇水，老师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确的方法

5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进展评价

6、幼儿收好小水壶回园

7、相互沟通体会，师总结活动

三、活动效果评析从活动的结果来看，我们对幼儿进展的疼惜植物疼惜环境的教化是有成效的我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保学问,而是重视让幼儿获得丰富的干脆经验，让他们从好玩的活动中去体验、去相识幼儿的这些情感及学问是来自于他们的自身经验的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的经验做出判定,获得正确的相识，作出正确的反响，从而调整自己的行为和习惯20xx植树节活动方案幼儿园【3】设计思路从小对幼儿进展环保教化，是现代幼儿教化更新的具体表达，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、疼惜自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿接受不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中造就幼儿的思维实力活动过程

一、讲树

1、观看风沙的危害〃多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显惊惶的气氛让幼儿通过听讲解、观看〃风沙的危害〃，多媒体课件，了解风沙对人类的危害

2、引导幼儿重点探讨如何来幸免风沙带来的灾难呢在探讨的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，幸免及或削减风沙造成的灾难

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节

二、夸树（植树对人类的好处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用

三、玩树牌幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木幼儿自由结伴，两人一组玩树牌玩法双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征三要讲出其是常绿树还是落叶树都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌最终以牌多者为胜

四、种树

1、激发幼儿参与种树的爱好带着幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植〃柳树〃1种植工具⑵种植方法

2、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距

3、插上小标记，便于日后负责照看和护理20xx植树节活动方案幼儿园【4】活动目标

1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等

2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系

3.通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，造就其环保意识活动准备

1、每个级部制作活动传播版面如小班我和小树同成长中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园〃;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨〃

4、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具

5、树苗假设干分级部开展不同主题的植树节活动活动支配

1.幼幼班、低幼班家园活动主题我和小树同成长〃⑴学一学关于疼惜小树的童谣⑵播撒一片绿色让世界更美丽流程给校内内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌，与小树合影，小树比比高一一和〃树姐姐〃（扮演）做游戏

2.中幼班家园活动主题〃珍爱绿色，珍爱我们共同的家园〃流程在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树一一挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树〃心愿树〃成长树〃等）

3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨〃活动一绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题活动二你我同行，疼惜千万树流程幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树以家庭为单位,每个家庭可认养一棵“爱心树〃，在树干上挂上“爱心卡〃每个家庭可以在“爱心卡〃上写上姓名、为树取得名字、对玉带河的奇妙愿望等家庭成员与所认养的爱心树合影每个家庭为认养的爱心树松土、浇水20xx植树节活动方案幼儿园【5】活动目标

1、了解绿树植树对环境和生活的作用

2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草活动重点知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草活动难点了解绿树植树对环境和生活的作用活动准备请幼儿收集有关树的资料或图片活动过程

一、活动起先

1、老师我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好挚友，我们要疼惜树木，春天的时候也要植树有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结因为此时此刻是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。