20xx年举办六一亲子活动方案

年举办六一亲子活动方案20xx六一节是孩子们都盼望过的一个节日，到处洋溢着喧闹的气氛，我们将乐观的开展“六一亲子嬉戏〃活动，下面是为大家整理的关于20xx年举办六一亲子活动方案，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔！20xx年举办六一亲子活动方案1活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小挚友自己的节日，体验节日的快乐

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的.表现力和参与集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我

3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情活动打算各嬉戏道具、奖品，班级布置活动内容

一、幼儿表演

二、互动亲子嬉戏活动过程、幼儿表演:

2、《吹、坐气球》地点本班教室负责人裁判发奖人玩法每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破时间一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者规则在规定的时间内进行，不得抢时和超时肯定要坐破气球，不得用其他（方法）弄破气球，否则视为违规三次违规取消竞赛资格

四、发奖、领奖

五、活动结束幼儿可以和其他幼儿一起合影留念20xx年举办六一亲子活动方案

1、歌曲联唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小挚友）

2、歌舞《我是一条小青龙》（全班幼儿）

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈《拉拉勾》（幼儿和家长

7、互动律动《找挚友》（幼儿和家长）

二、亲子嬉戏方案以家庭为单位，每4个家庭为一组

1、嬉戏名称《亲子二人行》打算参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜）

2、嬉戏名称《毛毛虫》（分四组打算家长与幼儿一起脱下鞋子玩法幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地

3、嬉戏名称《袋鼠跳》（分四组）打算已用过的米袋玩法家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜

4、嬉戏名称《小车快跑》（分四组）打算大纸箱若干玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点

5、嬉戏名称《传递嬉戏》（分四组）打算纸板若干玩法家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点

6、嬉戏名称《骑大马》玩法爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜

7、《好运等你来》（全部家庭）打算气球若干，小礼品玩法老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称嬉戏起先后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物20xx年举办六一亲子活动方案2六一国际（儿童）节，是小挚友们盼望已久的节日〃六一〃是快乐的节日，六一〃的快乐是属于我们大家的为了让更多的家庭参与六一，呈现温馨生活和奇妙风貌小太阳幼儿园以“六一〃节为契机,以亲子关系为切入点，以亲子（才艺展示）活动为抓手，有支配地开展亲子才艺展示活动，融思想（教化）、家教指导、消遣活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系

一、活动目的为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐进展，张扬孩子的特性，幼儿园特组织本次“庆六一•亲子才艺秀〃风采大赛活动

二、活动内容才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、（魔术）等，注意艺术性、消遣性、趣味性相结合

三、参赛人员有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最终评出24对家庭进入决赛，参与六一竞赛活动报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任

四、表演形式以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展示

五、竞赛时间海选时间20-年5月23日（详细时间另行通知）地点小太阳多功能室决赛时间20-年6月1日地点浮桥影剧院

六、评比与嘉奖决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名让我们与孩子同唱同乐，让艺术与微笑同在，让祝愿与快乐同行,让表演与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的漂亮幻想从这里起航20xx年举办六一亲子活动方案3

一、活动时间—年一月—日

二、活动人员全体幼儿、家长、老师

三、活动过程

1、来园活动（各班教室）

2、爱在蓝天，情系玉树〃为青海省-县捐款活动

3、亲子嬉戏活动蚂蚁搬家（室外）打算玩具若干泡沫垫子若干规则两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多,多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）快乐跳跳跳（室外）规则3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为盲人摸象（室内）:规则把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）规则手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜（一家人限一个）拉尾巴（室内）规则两人一组，每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏起先两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜夹玻璃球（室内）规则中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限

4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园20xx年举办六一亲子活动方案4活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际（儿童节），是小挚友自己的节日，体验节日的快乐

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的乐观性，大胆的向大家呈现所学的本事

3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情活动地点大二班教室活动时间5月31日（周二）活动打算

1、幼儿统一服装（园服）

2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规则

3、各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏活动过程

一、740一一850幼儿化妆、活动打算

二、900-----1000幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、舞蹈心愿便利贴

3、舞蹈我的真的很不错

4、舞蹈老师的目光

5、舞蹈天使

6、舞蹈好妈妈、舞蹈非常钟

78、歌曲表演让爱住我家

9、亲子舞蹈快乐崇拜

三、1000——1100亲子嬉戏

（一）嬉戏名称蚂蚁背宝宝嬉戏规则4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏起先时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功

（二）嬉戏名称抛接乐嬉戏规则4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，嬉戏起先时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功

（三）嬉戏名称穿大鞋嬉戏规则4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点嬉戏起先，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功

（四）嬉戏名称抢椅子嬉戏规则12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把嬉戏起先时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减,最终只抢得椅子的家庭为成功

（五）嬉戏名称踩气球嬉戏规则12人为一组，嬉戏时家长抱起幼儿将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，嬉戏起先时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为成功20xx年举办六一亲子活动方案5活动目标

1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆

2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同共享

3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的乐观性，大胆的参与表演和嬉戏活动打算录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地打算二楼娃娃家前坪活动过程

一、集体表演歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》

二、舞蹈班表演

三、嬉戏《推小车》、《吹、坐气球竞赛》

1、《推小车》地点二楼前坪裁判发奖人玩法每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者规则抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛三次违规取消资格。