小学美术教师年度工作总结

小学美术教师年度工作总结小学美术教师年度工作总结时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力让学生观察、学习、评价同龄人的美术作品在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法在教学中引导学生从身边的事物去细致观察、回忆、想象中提练创作题材如家庭趣事、校园生活、家乡风光、民俗风情、家乡的人、家乡的特产、家乡名胜古迹等我本着美术教育以人为本，面向全体学生我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观念我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握更多的美术知识我对一个学期中的美术课教学工作总结如下

一、思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本职质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教

二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的.基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础

三、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还通过教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶小学美术教师年度工作总结光阴荏苒，弹指一挥间，我已经在我热爱的教育岗位上奋斗了四年，从一个不熟悉教学的新教师慢慢的成为一名有四年教学经历的老教师了作为一名小学生都比较喜欢的美术老师，我倍感荣欣，也对自己充满信心参加工作以来，我担任过全年级的美术老师，以及学校各项美术比赛的辅导工作经过认真的回顾和总结，现将个人教学工作总结如下

一、加强自身学习，不断提高思想业务素质学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了大家的好评通过不断学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了准备

二、认真参加教研工作，发扬求实创新精神教育教学是我们教师工作的首要任务本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新教材，实践新理念力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平另外，授课后根据得失及时写教学反思，目的是为以后的教学积累经验同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法我认真参加教研组的教学研讨活动，并积极担任课题研修课

三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风在艺术指导方面精心钻研，肯下功夫，放弃自己的休息时间辅导学生书画课，认真组织学生参加各级书画大赛，并且取得良好的成绩除了日常的教学工作之外，我还担任了学校少先大队辅导员的工作，这项工作复杂而又意义，在全校各位老师和领导的支持与帮助下，我校少先队工作能够有特色有创新的进行开展这也是我在完成好我的教学工作的同时更加女里做好的另一项工作

四、加强反思，及时总结教学得失反思几年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点:、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中1思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关2教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的3教学特色今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力在少先队工作中还缺乏大胆的创新和实践，在今后我会慢慢努力尽量让我所承担的各项工作都能有个满意的成效小学美术教师年度工作总结由于本学期学校的实际工作需要，我分管

四、

五、六年级的美术教育教学工作现将第一学年的工作总结如下

（一）激发学生学习艺术的兴趣兴趣是学习艺术的基本动力教师应充分发挥艺术教学的独特魅力，使课程材料和教学方法的呈现能够激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度同时，艺术课程教材与学生的生活体验紧密相连，强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用，让学生了解艺术在现实生活中的独特价值

（二）使学生形成基本的艺术素养在艺术教学中，我注重面向全体学生，注重学生的发展，培养学生的人文精神和审美能力，从而为促进学生健全人格的形成和全面发展打下良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的艺术基础知识和技能，结合过程和方法形成了本课程的基本素材同时，课程材料的层次性要适应不同素质的学生，使他们在艺术学习过程中逐渐体验到艺术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习技能，为终身学习奠定基础

（三）注重简单笔画的训练本学期，在张校长的直接领导下，我们艺术组开展了简单笔画教学在简单中风教学中，我们根据中心学校的要求和各年级的要求进行简单中风训练目前，大部分学生都能在背后画出本年级要求的简单笔画，教学效果较好

（四）培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先要注意保护学生独特的个性，让学生自由发挥个性消除学生的个性和千人一面是创作活动的最大禁忌应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表达自己，表达自己对他人艺术作品的不同看法在思维方法上，要注意发散思维、类比思维、想象思维等此外，我们还应尝试在美术课程中设计一些具体的程序和方法，以培养学生的创新意识和创新能力

（五）重视学生的自我评价我们今天教育的主要任务不是灌溉许多现成的知识，而是让学生掌握自己的知识；并不断以自己的方式找到合适的学习方式,也就是说，学会学习，构成了一种学习能力，即能够在新的社会发展背景下，不断发现社会问题或自我发展过程中的问题，学习并寻找解决问题的有用信息，通过分析和思考做出决策，然后创造性地设计问题的解决方案，在实践过程中不断反思和评价，不断改进和完善，直至问题真正解决

（六）教师自身素质的培养除了教学之外，我不仅认真参加了学校和教研组组织的各项政治业务学习，而且在理论上提高了自己，提高了自己，以开放的心态向其他老师学习，学习他人的长处，弥补自己的不足这样我们才能更好地教育自己，适应世纪的现代教学模式21。