文本内容:
中学优秀教研组评选方案XXXX
一、目的为了更好地落实“双减”政策,完善新课程理念下的校本研修机制,加强教学常规管理,促进课堂教学改革,营造浓厚的教研氛围,学校对教研组的工作将每学期进行考核评比,以此调动学校学科教研组教师们的工作积极性,推动学校学科教研组求真务实,卓有成效地开展工作,从而以教研组的特色教研带动全体教师的专业化发展,特制订《中学优xxxx秀教研组评选方案》
二、意义教研组是学校教师队伍的最基层组织和团队一个教研组的成长,可以带动一批教师的成长;学校整体教研组建设得到提升,全校教师的专业成长也将出现整体上升的良好局面
三、方法、各教研组根据“评比量化细则”及时按阶段提供教研1组相关材料每项评比内容分过程材料与结果材料,过程材料包括各种记录(活动方案、总结等及活动开展的写实性记录),结果材料含获奖证书复印件等、评选组根据《优秀教研组评比量化细则》,各教研组2进行评分,分高者为该学期优秀教研组比例不超年级备课组50%o、音体美计,采用业务检查和备课组长述职打分的方式3评选
四、奖励、学期末对优秀教研组组长和教研组成员发荣誉证书,1进行适当加分奖励、优秀教研组成员在全校教师大会上介绍经验,并颁发2荣誉证书、凡被评为优秀的教研组由学校积极推荐参加市优秀教3研组的评比活动,推荐参加比赛资格同等情况下优秀教研组成员优先。
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