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【中秋节】中秋节物业活动方案（7篇）为了提高工作效率，我们应该准备几份工作方案供领导参考在撰写方案时，应该从哪方面入手呢本文主要介绍与“中秋节物业活动方案”相关的内容，请务必收臧本页，以免失忆以下是为大家整理的中秋节物业活动方案集合6篇,欢迎品鉴！能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额
一、家庭摄影比赛活动目的通过此次摄影比赛，展现XX为XX人民的生活一直所做的努力，并借此机会，向消费者展现XX新城所营造的优美景观资源活动主题通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题活动内容向全XX市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登活动执行
1、为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，建议本次活动与政府相关部门合办，具体做法为政府相关部门主办，XX市摄影协会承办，XX作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动
2、活动从中秋节开始启动，征集作品时间为一个月
3、在xx市各大媒体上发布比赛信息，并以xx景观带为参赛者提供摄影场地，暗示参赛者
4、可安排专业摄影师拍摄展现xx景观带的作品参与比赛，作为备用，需要时安排其获取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上
5、奖品设置丰厚，以刺激更多的人参与，一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和XX新城vip金卡一张（可享受XX购房98折优惠）
二、中秋联谊活动活动目的:拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一受汉族文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日
1、节日由来中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节
2、活动回顾上一届“唐韵中秋”活动的基本回顾、图片等
3、针对人群金字塔原理对于现在xx市的市民来说，了解并且对那些中国传统习俗有研究的人属于一小部分，这部分的人群市场比例很小，对于这些东西的风俗习惯了如指掌；其次是中间人群，这部分人比学者的数量多，但是和本地市民相比数量就明显少了很多，也是本次我们活动主要的服务对象人群（受众）；最后是国内的广大人民群众，这部分人群数量最多，对于中国的传统节日有一定了解，但是不想学者或者研究者一般精通，有认知空缺也是本次活动的〃服务对象之
一二、本届活动内容
1、观看月饼制作过程，由知名品牌的月饼师来现场亲自制作各类馅儿的月饼，让包括中国人在内的所有参观者都对月饼制作有直观认识，并且每一个来客都可以现场挑选自己喜爱的口味的月饼一边吃，一边喝桂花酒，一边赏月（天气晴朗）pS如条件允许，可现场加入赞助商售卖月饼的摊位作为赞助回报
2、由于中秋佳节时天气还比较炎热，故可给每一位参观者发放折扇，一边攀谈，一边赏月，一边扇扇子也别有一番滋味【中秋节】中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后以下是整理的幼儿园中秋节联谊活动方案【汇编七篇】，仅供参考，大家一起来看看吧幼儿园中秋节联谊活动方案1
一、指点思维《幼儿园指点纲要》指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的准则，争取家长的理解和自动参与，并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手能力、创造力及;并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性质量失去良好的发展幼儿园决定与20_年9月27号上午8点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行的亲子手工制造活动
二、活动时间20_年9月27日上午
三、活动地点幼儿园操场
四、活动对象全园孩子和家长
五、活动主题“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们踊跃提倡“低碳理念”鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用，制造出各种新鲜、美观的作品发挥家长的自动性、参与性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作经过本次活动表现出环保、创新等多方面，要重视参加活动的过程，从而进步幼儿的环保认识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造谐和社会”
七、活动预备20_年9月27日向每位幼儿发放《—幼儿园月饼宝盒，变变变亲子环保制造关赛活动告诉》，动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来
八、作品要求
1、制造资料废旧的月饼盒子
2、方式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制造形式
3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延，富裕时代气味和本地特征;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏“月饼宝盒，变变变亲子手工制造约请函每当中秋之时，你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!—幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动一一月饼宝盒变变变请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制造一个小作品，充散发挥家长、幼儿的想象力，进步家长、幼儿的动手操作能力幼儿园中秋节联谊活动方案2活动时间20_年x月x日下午300——540活动地点中班活动人员分配楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫活动当天物品领取活动具体安排各班班长到物管处领取活动用物品1250——1330班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放1430——1500幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生）1500开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）1510第一项活动制作月饼（露主持）活动过程
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼
2、介绍制作的工具材料
3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）1550月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制1550——1610幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水露为家长倒水1610——1640第二项活动（亲子游戏）（楠主持）目的为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动
4、音乐游戏卷白菜（韩放电脑）过程教师与幼儿先玩一次第二次要求家长参与其中
5、音乐游戏七个半跳（韩放电脑）过程以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛
6、预备游戏《田纳西》（韩放电脑）小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏
7、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20—1002》（韩放电脑）1640——
17001、幼儿及家长休息、如厕、喝水；
8、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐1700一一
17301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）
9、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况餐后发放中秋节礼物1740活动结束，欢送家长幼儿离园幼儿园中秋节联谊活动方案3
一、活动目标
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐
二、活动形式班级集体活动
三、活动内容介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏等
四、活动时间20_年x月x日上午
五、环境创设
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的〃月亮变化册〃（事先发放记录单）区域活动
1、绘画提供水果图片，供幼儿绘画一一好吃的水果
2、泥工橡皮泥，供幼儿制作月饼
3、美工提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼
4、制作灯笼运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼家园共育
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗
2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化幼儿园中秋节联谊活动方案4活动目标
1.知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯
2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受
3.在活动中感受节日的欢乐气氛活动准备彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔活动过程
一、了解中秋节的来历
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节
3.了解人们在中秋节的活动指导语你喜欢过中秋节吗你们知道中秋节要吃什么吗
二、制作纸灯笼灯笼的创作形式班级自己制定
1.导入活动教师为了迎接中秋节，我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧
2.讲解示范1提问你看到过什么样的灯笼？2灯笼的制作方法
1.取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状
2.平齐剪掉多余的杯边
3.修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的
4.一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状
5.取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去，为和刚才的条状对接做准备
6.先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉
7.可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色幼儿园中秋节联谊活动方案5中秋节是我国的传统节日，正值这一佳节来临之际，我们在幼儿园内开展有关中秋节主题活动，丰富幼儿对中国传统节日的生活体验，了解中秋节的古老传说和各地不同的习俗活动依据不同级部幼儿的年龄特点，我们制定以下方案
一、活动时间20—年9月28日周四半日活动
二、活动主题
1、小班注重感官体验一一吃喝玩乐过中秋
2、中班注重自我挑战一一我最爱的月饼
3、大班注重文化传承一一中秋文化节
三、活动准备
1、小班大板纸一个班级两张大板纸
2、中班一楼门厅两侧各4张桌子
3、大班作品展示台每天小喇叭播送有关中秋节、国庆节的故事
四、活动安排依据级部活动方案开展以下活动小班一一吃喝玩乐过中秋
1、甜甜蜜蜜尝月饼秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……秋高气爽，月桂飘香，又到中秋月圆时为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗习惯，感受节日的快乐，同时也结合小班的年龄特点，中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会”每位小朋友从家中带来一些美味月饼，要求种类丰富，口味各异活动中，老师先简单的介绍中秋节，然后进行品尝活动通过品尝，让孩子们体验到中秋月饼的香甜，中秋节日的甜蜜
2、齐心合力拼“月饼”为了让小班的幼儿体会到中秋节团圆的含义，让幼儿用身体拼摆“月饼”一个一个的小圆圈围起来，组成一个大大的“月饼”，这也代表我们小班的每个班级团团圆圆一家亲
3、快快乐乐印“月饼”小班地幼儿都喜欢以游戏地形式开展活动，因此在此次活动中，我们也加入了游戏地成分，让孩子们在快乐自由中度过这个节日小班每个班级准备一块大画布，在画布上画一个大大地圆，代表“月饼”宝贝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画，体验绘画游戏地快乐，同时也充分和班级每位幼儿交往，孩子们体验着有朋友地快乐，最后，每个班级大大地“月饼”做成，进行展示这也代表我们小班每个班级地团结友爱
4、学说一句祝福语根据小班幼儿语言发展特点，学说依据简单的中秋节祝福语，并将祝福送给自己的老师、同伴和亲人，培养幼儿敢于表达的能力，提升幼儿乐于表达的情感在活动进行的过程中，班级老师也要进行拍照留念，最后将每个环节的照片、作品在中厅进行展示中班一一我最爱的月饼
1、认识月饼教师向幼儿展示不同的月饼，知道月饼有很多不同的种类，和幼儿一起观察讨论月饼的外皮以及馅料的不同
2、品尝月饼教师帮助幼儿将月饼切成小块，同伴之间互相分享品尝，感受月饼的不同口味教师带领幼儿到小班大班送月饼，让幼儿向小班大班的老师小朋友推荐自己的月饼，比一比谁最会推荐自己的月饼
3、介绍月饼幼儿向同伴介绍自己喜欢的月饼，说说自己月饼的口感味道以及喜欢这种月饼的原因
4、歌唱月饼学唱一首和月饼有关的儿歌《爷爷为我打月饼》，在歌唱中体会中秋节中月饼的含义
5、创意月饼教师启发鼓励幼儿设计一个独特的月饼，并画出来图上漂亮的颜色为幼儿的创意月饼画照一张“月饼团圆照”，将作品悬挂在走廊上共大家欣赏
6、推荐月饼离园时，中班每个班级选出10名幼儿，在电动门口草坪上向过往的家长推荐自己的月饼，送上中秋节最温暖的祝福，并请家长对小朋友的推荐进行评价，画一张甜美的笑脸大班一一中秋文化节
1、中秋文化传承说一说幼儿中秋节的印象和节日习俗聊一聊祖国各地过中秋节的风俗习惯讲一讲中秋传说《嫦娥奔月》《玉兔捣药》《吴刚伐树》
2、月饼创意DIY观察和了解不同材料和口味的月饼，结合中秋古老的传说，请幼儿用彩泥设计制作不同种类和造型的富有创意的月饼
3、佳节古诗朗诵学会吟诵古诗《静夜思》，与家人分享古诗的意境美，感受团圆之美
4、作品欣赏度佳节每班挑选20个优秀作品，于一楼中厅进行展览
五、注意事项
1、活动前各位老师认真按照活动方案进行精心准备，确保材料配备
2、活动组织过程要有序进行，注重孩子在体验活动的过程中获得的知识、能力的提升
3、活动结束后，在班级内评选最有创意的月饼设计作品，在全园内展示;各班级上交活动总结以及2张活动照片幼儿园中秋节联谊活动方案6
一、背景分析中秋节是我国的传统节日、一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机、这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的、以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围、而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用、为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境、在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现XX优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的.购买决心活动主题XX业主中秋联谊会活动内容中秋佳节，在XX新建好的景观带的XX广场上，邀请XX新城的业主赏月品茗，共度良宵活动执行
1、活动地点，以XX广场为主，向景观带各组成部分延伸
2、现场布置1主舞台设置在xx广场2为保护绿地，建议用绿色地毯覆盖绿地3活动现场周围放置月饼，茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用
3、参与人员xx业主均有资格参加，但考虑到活动现场的容量，建议在媒体上发布活动信息，注明某时间开始，前.100位报名的客户可获得现场参与活动的机会，将会收到xx新城发出的邀请函，每张邀请函限三人参加其余客户可获赠xx新城提供的月饼礼盒一份
4、现场表演，由xx新城员工与客户上台表演节目唱歌，舞蹈等，考虑聘请现场乐队
5、场活动，邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏1心有灵犀，父母与孩子分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由孩子吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜孩子吃的是哪一种食品2踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动
6、奖品设置，现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大建议优胜者的奖品为dvd一台，其他为电饭锅一台儿积极参与、在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配
二、活动主题目标
1、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感
2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节
3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的学习能力
三、环境创设
（一）主题环境创设（营销方案策划书）主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题、在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台、在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持、其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程、经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节
1、奇妙的月亮一一关于月亮的图片（由教师、幼儿、家长共同收集整理）如嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下面配上简单的文字说明）、丰富幼儿关于月亮的经验
2、中秋风俗一一关于中秋节各地风俗的照片、通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上、如中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等、由师幼共同完成、目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯
3、中秋来历一一后羿射日、嫦娥奔月等图片、目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说
4、团圆乐一一幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子
5、欢欢喜喜过中秋一一幼儿亲子手抄报、幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂、增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育
6、中秋祝福一一教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟、月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上
（二）区域活动创设区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，
1、团圆超市幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏
2、美工区巧手吧幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品、生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等、当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦月饼店幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼说明为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏、泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售、这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望
3、益智区结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等
4、音乐区快乐音乐会、准备各种打击乐器圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏、幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯、
5、表演区为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心
6、阅读区投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力
（三）走廊环境创设走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责
（四）家园联系栏家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动、为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块教育早知道一一张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容;本月话题一一家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了一一张贴儿歌、故事;温馨提示一一结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示、从而体现家园共育的理念和主张！在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力、让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师幼儿园中秋节联谊活动方案7
一、设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日、文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体、春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神、时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处、
二、总体活动目标
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历、
2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识、
3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣、
三、活动时间中秋节当天下午14301730
四、活动准备环境准备园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置、有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可以附上道具准备绘画工具;灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀、其它准备凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等、
五、活动过程全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目、活动
一、美丽图，我来画时间1430-----------1530活动
一、
二、
三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间活动准备教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室、让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具、活动目标让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力、_活动过程形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画、作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看、作画后
（1550）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上、过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了、活动
二、小故事，大家讲时间1500--------1550准备提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事、目标准备期亲子互动，提高家长的认识、通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力、活动
1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事、再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪要求家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励、第一组作画的幼儿边听故事，边作画、可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上我们能搜集到的所有故事，供老师选择
2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台活动
三、学科学，懂知识时间1600--------1640道具准备投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光知识准备熟悉一些物体、动物的轮廓形状、注意
1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；
2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入目标开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识、活动
（一）、奇妙的手影教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣、教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影、
（二）、“嫦娥奔月”、用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像、在幕布左上角粘贴上月亮图片、前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化、通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识、
（三）、神奇的月亮
1、导入展出各种形状的月亮图片、
2、模拟月食全过程使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球、打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况、第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？活动
四、齐动手，共劳动时间1640--------1715准备各种水果与食品、水果刀、盘子目标培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯、活动幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等、让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等、此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多少？水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类什么人负责切水果什么人洗什么人拼摆？制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？活动
五、吃月饼，同分享、时间1715--------1730准备若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲、活动用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝、同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等、备注
1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来、
2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排【中秋节】中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源以下是整理的幼儿园中秋节家园联谊活动方案集合6篇，欢迎阅读与收藏
一、活动主题中秋节是中华民族的传统节日，也是象征着团圆的日子，为了让幼儿了解中秋节的来历、习俗，感受传统节日的文化内涵，我园开展了“传承中华文化•感受团圆美好”活动邀请家长和孩子一起走进幼儿园，通过亲子活动，感受浓浓的节日气氛
二、活动时间第一场上午7:30—7:50第二场上午（根据各班的教育活动时间来定）第三场上午（根据各班的户外活动时间来定）
三、活动地点第一场幼儿园前院第二场各班级第三场幼儿园户外场地
四、活动内容第一场中秋展板、现场体验
（一）中秋展板内容大班（中秋节的来历、中秋节的习俗、中秋节的美食、中秋节的文化）中班（我眼中的中秋节（主题绘画）、中秋幼儿绘画作品展（兔儿爷、绘制的月饼、变化的月亮（不同的形态））小班（“我和中秋节的故事”，“团圆照”等摄影故事展）
（二）现场体验
1.中秋知识讲解（大班幼儿介绍自己班的展板）
2.现场做月饼现场猜灯谜（跟月亮、中秋文化元素有关的灯谜）
3.中秋美食展台（收集各种不同的月饼和月饼盒）
4.现场写福卡（带领幼儿写出自己的祝福）
5.嫦娥姐姐体验拍照第二场教学活动中秋节活动方案（小班）活动目标
1.知道月饼是中秋节的节日食品，通过观察和品尝，知道月饼有很多种类和口味
2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受
3.体验和同伴一起分享月饼的快乐活动准备幼儿每人一块月饼（食堂提供）活动过程
一、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流指导语盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？
二、观察月饼的馅儿，知道月饼有很多口味
1.猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣
2.观察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的指导语
①仔细看看月饼里面是什么样的？
②你们有没有吃过这些口味的月饼说说它是什么味道的
三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼指导语你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下
四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品活动目标
1.知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯
2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受
3.在活动中感受节日的欢乐气氛活动准备彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔活动过程
一、了解中秋节的来历
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节
3.了解人们在中秋节的活动指导语你喜欢过中秋节吗你们知道中秋节要吃什么吗？
二、制作纸灯笼灯笼的创作形式班级自己制定
1.导入活动教师为了迎接中秋节，我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧
2.讲解示范1提问你看到过什么样的灯笼？2灯笼的制作方法取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状平齐剪掉多余的杯边修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去，为和刚才的条状对接做准备先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色
一、活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，体现出小区大家庭般的和谐氛围
二、活动筹备
（一）活动主题中秋佳节，欢聚团圆
（二）活动目的
1、以〃中秋〃这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好
2、通过这次文娱活动，增进业主与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系
3、提升小区的影响力和吸引力，树立良好形象
（三）活动形式以〃中秋〃为主题的文娱活动，形式丰富多彩
（四）活动对象入住小区的业主
（五）活动时间20XX年09月19日（中秋节当日）
（六）活动地点小区里宽阔的场地
三、前期准备
（一）前期造势
1、活动前主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加
2、海报形式的宣传
3、宣传单形式（选用）
（二）活动的前期准备
1、活动前，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与活动目标:
1.认识传统节日中秋节，知道中秋节的时间、来历及有关习俗
2.体验分享、合作的快乐，懂的感恩
3.营造良好的亲子氛围，通过此次活动，增进父母与幼儿之间的感情活动准备
1、活动前，各班教师对幼儿进行中秋节故事的讲述、及中秋节的介绍
2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图
3、幼儿园准备每个孩子两个月饼
4、音乐《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》、《小白船》
5、中秋节的提问活动流程
一、在音乐《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，的乐曲声中全园幼儿和家长入座主持人讲话小朋友们、爸爸妈妈们大家好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节非常的感谢我们的爸爸妈妈们，能和我们小朋友们一起在幼儿园里共度中秋节!使我们的幼儿园成为一个和谐的大家庭！
二、主持人介绍中秋节小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊
三、提问抢答答对有奖
1、猜谜“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀”请你猜猜是什么？（月亮）
2、月亮每个月都要满月（圆）一次吗？
3、中秋节的月亮是什么形状？
4、根据中秋节的故事提出问题
四、请小班幼儿表演律动或儿歌
五、亲子游戏找妈妈请5——10对家长及幼儿上场，用红布条都蒙住眼睛，开始后妈妈叫宝宝的名字，宝宝只能叫“妈妈”，只到双方都找到对方，摸到对方后，相互抱住
六、请中班幼儿表演
七、请大班幼儿表演
八、提问抢答答对有奖
1、中秋节是一年中的哪一天？
2、中秋节那天的月亮是什么形状的？
3、请说出中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）
九、请大班幼儿表演
十、亲子游戏齐心协力运果果大人与幼儿相间站成一横排，大人用筷子，幼儿用勺子，从队伍的开始将珠子传到队伍的末尾，连续直至10颗珠子都传完，，组织两到三足同时进行比赛，以先传完的一对为胜，中途如果珠子掉落在地，就要从头开始再传
十一、提问抢答答对有奖
1、请唱出一首有关月亮的歌曲（家长答题）
2、中秋节里人们都会吃什么？
3、请说出与月亮有关的神话或传说的故事的名字主持人嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树都令人遐想不已，这不由让我们想起了一首歌《小白船》，让我们一起坐上小白船到太空中去畅游吧！（放音乐，全体家长幼儿一起表演《小白船》）在音乐声中，老师讲《嫦娥奔月》的故事
十二、分享月饼主持人你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天我们就要跟爸爸妈妈共同分享月饼由于现在的孩子都是家里的宝贝，任何东西都是让着孩子的，那么在这里，我们要让孩子学会分享，学会感恩爸爸妈妈为宝宝们付出了很多，非常的辛苦，那么在这个节日里，我们让宝宝们喂爸爸妈妈吃月饼，以这种方式来表达我们的感恩之心，好不好幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边喂父母吃月饼，感受到亲情的幸福，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐
十三、在这团圆的时刻，每个家中都弥漫着爱的芬芳，让爱永留在我们的心里，让爱永驻我们的家中，今天的中秋节过的非常的快乐，刚才小朋友们的表现也都非常的好，值得表扬和鼓励，请家长们带着宝宝们到老师那里再领取奖品一一月饼
十四、活动结束人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小太阳的小朋友们更加的健康聪明，祝我们的祖国更加辉煌活动准备
1、知识准备请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料开展观察月亮变化的记录活动
2、物质准备与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动活动过程
1、庆典活动（幼儿主持活动）
（1）、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘
2、请家长介绍中秋节的来历
3、开展亲子活动师、幼、家长共同表演自己编排的节目
2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动
1、结束举办化装舞会扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞幼儿园大班社会教案与弟弟妹妹交朋友活动目标
1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹
2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感活动准备制作小礼物的材料、笔、纸等活动过程
1、讨论怎样当哥哥姐姐
1、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢可以为他们做些什么？带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等
2、遇到困难时怎么办？
2、制定帮助计划幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流
3、实践活动幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全
1、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等
2、我当小向导带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好
3、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法
4、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动
一、设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处
二、总体活动目标
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历
2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识
3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣
三、活动时间中秋节当天下午1430——1730
四、活动准备环境准备园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有图片也可以附上道具准备绘画工具;灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀其它准备凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等
五、活动过程全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目
（一）活动
一、美丽图，我来画
1、时间1430——1530活动
一、
二、
三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间
2、活动准备教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具
3、活动目标让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力
4、活动过程形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看作画后
（1550）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了
（二）活动
二、小故事，大家讲
1、时间1500——
15502、准备提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事
3、目标准备期亲子互动，提高家长的认识通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力
4、活动1先由一名教师生动的给大家讲中秋故事再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪要求家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励第一组作画的幼儿边听故事，边作画可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择2可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台三活动
三、学科学，懂知识
1、时间:1600——
16402、道具准备投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球大、小各一个；整间教室都要遮光
3、知识准备熟悉一些物体、动物的轮廓形状
4、注意1在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；2如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入
5、目标开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识
6、活动1奇妙的手影教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣教师通过一个小故事如果有要附上让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影
（2）“嫦娥奔月”用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像在幕布左上角粘贴上月亮图片前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识
（3）神奇的月亮1）导入展出各种形状的月亮图片2）模拟月食全过程使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？
（四）活动
四、齐动手，共劳动
1、时间:1640--
17152、准备各种水果与食品、水果刀、盘子
3、目标培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯
4、活动幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多少？水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类什么人负责切水果什么人洗什么人拼摆？制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的？画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？
（五）活动
五、吃月饼，同分享
1、时间:1715——
17302、准备若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲
3、活动用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等
六、备注
1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来
2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排活动目标
1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化
2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐
3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感教师指导建议
1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等
2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用
3、教育活动1讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗2引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演
4、观察活动请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上
5、家园共育1指导幼儿观察月亮的大小变化2给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗3中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动可做月亮变化日记展、表演节目尽量让幼儿自己准备，也可以将从家中带来的食物与大家分享【中秋节】中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日以下是为大家整理的关于亲子园中秋节活动方案【八篇】，欢迎品鉴！
一、活动目的为喜迎中秋，弘扬中华民族灿烂文化，激发学生学习兴趣，提高学生文学素养，我校决定在—月—日下午举办“月明中秋中秋诗会”活动活动注意事项
1、每班准备1组选手参赛，班主任负责各班内进行初级筛选，最终选定一人或一组参与比赛『4年级为年级内评比，
5、6年级评比另外，由曹思明老师负责，抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目
2、参赛形式不限，单人、多人组合均可；内容要求积极向上
3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前—月24日报送曹思明老师处，以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人
2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责
3、活动现场的彩排及音响调试及布置
4、安排专任布置场地
5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题
7、寻找小区中有艺术特长的儿童，长者及具有文艺表演经验的小区业主并进行邀请邀请后得到业主的同意就提前准备表演的节目方案，及时准备
（三）企划准备
1、现场布置所需物品横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包，准备礼品
3、画出活动现场平面布置图，事先演练
四、活动设计
（一）小区节目表演及互动游戏台上由主持人简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣（中秋传说可上百度查找）安排小区中自愿表演节目的儿童及小区业主上台表演，使整个活动让业主更加觉得被重视同亲切小区内节目表演完毕后可以进行拉唱节目，即歌唱带〃月〃字的歌曲（或吟对与月有关的诗句或成语），邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品每组家庭只需赠送一份礼品相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之〃照月〃公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子除了丰富的节目外当然不能少了能互动的游戏游戏一《猜灯谜》
二、奖项设置由校委会及语文教研组评选出（1-4年级评选班级优秀奖）（
5、6年级评选年级优秀奖）获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书
三、评分细则诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成，满分为10分具体评分标准如下I、朗诵内容与技巧共计5分
1、符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强（1分）；
2、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显（1分）；
3、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（1分）；
4、感情饱满真挚，表达自然，很好地表达诗歌的主题和内涵（2分）II、精神仪态共计3分
1、精神饱满，姿态得体大方（1分）；
2、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调（1分）；
3、表演能和朗诵融为一体，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）；IIL艺术效果共计2分
1、形式新颖、灵活多样，整体效果好，朗诵形式富有创意（1分）；
2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意上下场迅速有序、有礼貌（1分）；
一、活动目的活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作；
二、活动主题九州升明月亿兆贺金秋三，活动组织总策划余松华活动协调李典喜、徐爱国活动主持黄剑平、李慧云奖券制作杨超安全保障欧阳农庄现场清洁王定聪、操国有现场组织柳平、大卫环境布置安装调试江乃山米购谢祥林
三、活动内容时间20—年9月17日至晚上1200活动项目中秋送祝福活动对象亿兆全体员工活动说明亿兆公告栏处放置一个白板，备有便签纸，笔每位成员可以对家人或者工厂任意人或团体送出内心的祝福奖励参与者均可获得一张兑奖卷;并评出5名优秀奖活动项目游园活动活动对象亿兆全体员工活动地点亿兆厂区时间20_年9月1日下午500项目亿兆厂3人篮球赛地点亿兆篮球场对象亿兆办公室vs亿兆车间最新财经经济资料感谢阅读上场比赛人数每队3人每队限定人数6人；比赛过程中可暂停换人比赛时间50分钟全场奖项冠军$
200.00元季军$
100.00元活动项目聚餐+唱k活动对象亿兆全体员工活动地点成品仓库+活动室
一、活动主题秋节燃情自8月28日起，各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动，优惠的价格，精美的礼品，表达您一份浓浓的情谊！
二、促销活动活动
一、海底捞月大行动活动时间月曰至月曰活动办法—月—日一_日，凡在当日一般商品单张收银单满300元以上、特殊商品单张收银单满3000元以上，即可凭购物单到商场负一楼超市入口处参加游戏摸奖设置设置一个透明玻璃摸奖箱，箱内装100个玻璃球顾客单手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券摸奖方法顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球，当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满3000元，均可按摸球规则摸一次（每人仅可摸一次），奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定，每个球1元，抓多少，送多少奖券发放每组设置3人，一人登记发票，确认抓球次数;一人组织活动的开展;一人发奖券预计奖金预计三日销售
1188186.86元，每笔300元，最多有3961人摸奖按每人平均20元计算，合计约
79212.46元（实际约为一半，费用约为实际销售的
6.6%o要求
1、质管部作好促销活动的店内广播
2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的准备，以及对摸球工作人员的培训
3、保卫部负责活动现场的秩序维护
4、业务部负责购物券的准备
5、摸球人员要求认真负责，要耐心对顾客讲解活动
二、购物抽奖送月饼
1、凡在—年—月—日月—日在本商场当日购物一般商品单张收银单满100元、特殊商品单张收银单满1000元即可参加抽奖一次
2、抽奖凭有效购物单，最多限抽一次
3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球，其中奖球为6个（一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个），空球为54个，一次抽一个球，以抽出的球决定中奖与否（每次只能抽一个球，多抽作废）
4、若抽中奖球，则当场兑奖奖品设置为一等奖奖价值50元的月饼购物券一张二等奖奖价值30元的月饼购物券一张三等奖奖价值15元的月饼购物券一张
5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼，如不要视为自动放弃，恕不兑现金费用预算预计三日销售
1188186.86元，每笔100元，最多有11882人次摸奖，设若
一、
二、三等奖命中率分别为
1.67%1/
60、
3.33%2/605%3/60,相应奖金为198x50=9920元、396x30=11882元、594x15=8911元，共计30695元,占销售额的
2.6%o
一、活动目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽
二、活动时间定在中秋节前一天，即星期x下午1600在公司集中
三、活动地点—景区
四、参加的人公司全体员工值班人员除外，值班人员公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班
五、相关准备
1、请各位带好自己应该带的物品；
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录；
3、大巴车二辆;
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风；
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品；
6、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水；
8、粮食，具体包括；
9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排；
11、月饼X个
六、行程/活动流程一）当天
1、当天于下午1600准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录
2、然后乘车前往—营地（乘车时间约一个半小时）抵达后到a区扎营；
3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出
4、晚上住在帐篷里二）第二天
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影；
2、约10点后徒步到b区活动；
3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目
4、约1430集中下山，乘车返回地点，结束活动
七、费用:约80T00元/人（含乘车费用）左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出
八、策划与执行策划企划部执行行政部本活动由行政部负责，企划部协助实施
一、活动目的中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰
二、活动主题精彩华诞，举国同庆
三、活动时间9月30日一10月7日（据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整）
四、活动内容
1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看日活动期间，在—西门口，—为您在—邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福！
2、我是中国人，国旗大派送国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面（限500面，送完为止）
3、秋装上市，名品服饰展示会10月1日起，—三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花秋装展示会
4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓活动时间10月1日一一7日（7天）10月1日起，在—广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的〃价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理
5、国庆七天乐欢乐实惠颂国庆7天假，每天推出一款超惊爆价让顾客能感到实实在在的实惠除了菜价外，出惊爆价的部门依次为二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮选择商品时，根据—的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利情况特殊可作负毛利一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况
6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天在
10.1X5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品一等奖29英寸康佳纯平彩电一台；二等奖澳柯玛洗衣机一台三等奖电饭锅一台；参与奖洗衣粉一袋或是醋一瓶100%中奖!国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖！
7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜！曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝！凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500元以上，即可获赠X县—婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张
8、您来购物我送礼:凡在
10.6X7日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶（小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品）
五、宣传通过各类媒介做好活动推广的宣传
一、设计意图中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解通过开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等
二、活动主题《庆国庆迎中秋》主题活动
三、活动内容《制作冰皮月饼》
四、活动时间20—年9月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20_年9月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）下午1500准时开始
五、活动地点各班教室
六、活动形式班级活动
七、参与人员班级家长幼儿及老师
八、活动目标:
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节
2、学做制作冰皮月饼，感受中国人的文化习俗
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐
九、活动准备
1、经验准备介绍中秋节的来历习俗图片月亮的变化儿歌；
2、材料准备刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒
3、前期工作准备
（1）早上900以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料
（2）各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料包括调面糊、蒸面皮
（3）准备下午活动时需要用的各类工具（刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子）
（4）家长定向的内容（活动意义和价值、活动规则），活动开场白，中秋节的来历
十、活动流程1450家长到位1450—1500家长定向，在教室外面或是一楼大厅（介绍活动意义和价值、活动规则）鼓励家长拍照发朋友圈宣传1500—1510家长进入教室入座（保持安静），教师开场白，讲解中秋节的来历1510—1515介绍活动所用的材料，以及老师的前期准备工作1515—1525分发材料，教师示范制作方法1525—1550幼儿亲子操作教师随机指导1550—1610教师小结，请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享1610-1620感恩环节（感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子）“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动游戏玩法在小区指定的地点内张贴写有迷面的纸张供业主猜想，业主将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品游戏规则参赛的业主必须保持撕下的纸张完整并交到工作人员手中并说出正确的答案，经核实无误后即可领取相应的礼品，每位参赛业主最多能参加5次，领取奖品时需登记游戏二《齐心协力吃果果》“心往一处想，劲往一处使”，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们来玩个游戏《齐心协力吃果果》游戏玩法妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利游戏规则
（1）参赛选手必须是全家三口
（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格伴随着中秋佳节的到来，我XX物业公司准备在物业小区策划一场盛大的中秋节活动
一、活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛今年中秋紧临十一黄金周，也是举办活动的黄金时机中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象
二、活动筹备
（一）活动主题中秋佳节，团圆新居
（二）活动目的1620—1630教师小结，合影留念1630—1640整理收拾，物品归还H■•
一、延伸当天晚上，和家人分享
1、中秋节的时间
2、关于中秋节的儿歌，照片传给本班老师，存档家长给老师发活动感悟文章为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体经社区党委研究决定，在中秋节期间组织开展“我们的节日一一中秋节”主题活动现制定开展“我们的节日一一中秋节”主题活动方案如下
一、活动主题同创文明一一共度中秋
二、活动目的弘扬传统文化，构建和谐社会
三、活动时间20_年9月4日至8日
四、活动内容
（一）以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖
（二）中秋经典诵读活动邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌
（三）组织中秋文艺活动社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力
五、工作要求
（一）提高认识，精心组织把开展“我们的节日？中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既形成声势又富有成效
（二）加大宣传，营造氛围社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化
（三）及时总结，加强反馈社区要对“我们的节日？中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料一.活动背景关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情所以，中秋又称“团圆节”在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎二.活动主题“欢度中秋，情浓意浓”三.活动目的让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福四.参与对象主要面向大一大二新生五,活动地点与活动时间9月12日1900—-2100篮球场，风雨操场和二食堂门口六.前期准备与宣传工作活动准备
1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等
2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯宣传工作用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行最大的宣传效果将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内，另外还利用网络通知，主要用校园BBS和人人网活动流程与安排前期活动感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录正式活动
1.主持人主持活动主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊
2.中秋灯谜活动灯谜由每个部门出25个，写好后汇总，每个部门上交15张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒同学有好奇灯谜不解的可以问URHA工作人员
3.中秋祝福卡（许愿卡）所有在URHA担任干部的同学，每人写8张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号（抽奖环节用），关于许愿卡的发放来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中
4.中秋节抽奖环节由主持人宣布抽奖（2030—2100）抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束后期活动可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱七.资源需要和经费预算晚会用品宣传板白纸6张30元广告色颜料6瓶18元宣传黄纸（做海报用）12张24元许愿卡75+152+100=327张109元气球60个12元彩带30元银光棒2盒40元矿泉水一箱12元祝福箱子3个桌子10张凳子20张音响设备1套活动奖励
1.手机座2元到15元不等=100元手机链2元到15元不等=100元月饼一盒=200元糖果30元果冻30元中国结30个60元总计795元八.活动中应该注意的问题和细节
1.各部门人员应提前半小时到场
2.活动会场提前2小时布置好
3.活动中途防止人员离开
4.活动中保持场地安静
5.负责后勤部门做好所需准备，积极配合工作
6.结束后立即开展清理工作
7.工作人员必须佩戴工作证
8.结束后将对各项工作进行全面细致的总结应急方案如果下雨，改为风雨操场内进行九.附录
（一）参赛作品要求
①参赛作品必须是原创作品，参赛者保证有该作品完整的著作权，每人作品数不多于两张（图片应配有图注，并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明）
②参赛作品可以用照相机或手机拍摄，图片须为JPEG格式，照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整（接受进行PS合成的照片）作品不得低于500W像素，尺寸不得小于14寸
③要求参赛作品内容紧扣主题，健康、活泼
（二）投稿方式:有意参加的同学请于5月4日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱，（每人可最多两幅作品，注明姓名、学院、专业）如有疑问，可向以下联系人咨询邮箱地址联系人短号
（三）评选规则由URHA部长作为评委，根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力，评出优秀作品【中秋节】中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日以下是整理的幼儿园中秋节社区联谊活动方案（锦集5篇），欢迎阅读与收藏
一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展幼儿园决定与—年X月—号上午X点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）
二、活动时间—年X月—日上午
三、活动地点幼儿园操场
四、活动对象全园孩子和家长
五、活动主题“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们进取倡导“低碳理念”鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品O发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作经过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”
七、活动准备—年X月—日向每位幼儿发放《幼儿园月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来
八、作品要求
1、制作材料废旧的月饼盒子
2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式设计意图民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体、元宵节、、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处总体活动
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历
2.幼儿的，“月食”，与影像知识3,中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣活动时间中秋节当天下午1430——1730活动环境园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置例如
1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外道具绘画工具;灯泡、皮球（大、小各）；手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等活动过程全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目活动一.美丽图，我来画活动让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力活动教师事先中秋的图片贴、挂在教室让孩子在作画期间寻找灵感，绘画工具活动过程
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作（不限，画风不限，工具不限）活动，供老师们参考
1.类型水粉画水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶
2.类型水墨画宣纸、墨汁、毛笔
3.类型黏贴画颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面
4.类型蜡笔画工具油画棒、白纸
5.类型彩瓶新衣将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰
6、类型添画教师可图画的半成品、画笔
7、类型手工成品、过程图（需家长和老师的）
8、类型拓印小印章、印泥
9、类型砂纸
10、类型陶艺颜色的泥，烤箱注意
1、每种都几个漂亮的成品，供幼儿参考
2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处
一、活动目标
1、让幼儿了解中国的传统文化
2、增进亲子之间的感情
3、培养幼儿的动手操作能力
4、在活动中体验快乐
二、活动时间9月25日为“快乐中秋节〃活动
三、主题环境的创设中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以〃快乐中秋〃为主题气氛的环境例如〃团团圆圆庆中秋〃图文并茂的主题环境创设，或者是关于〃中秋节的传统故事〃的图文并茂资料或者〃中秋诗词〃等等
四、活动类型
1、学一学请若干名志愿者家长给孩子示范做月饼
2、做一做幼儿利用橡皮泥、超轻黏土，运用团、压、捏、亥I）、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来
3、画一画小组合作画一个心中的月球设计思路每年的农历八月十五是我国著名的传统节日中秋节在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心因此大家都十分重视这个特别的节日在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等《指南》中提到欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化如民间习俗参与民间节日活动，玩民间游戏等中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐时间安排9月12日（星期五）下午3点活动内容与要求
1、知道农历八月十五是中秋节简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节
1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好
2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系
3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象
（三）活动形式以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩
（四）活动对象入住小区的业主
（五）活动时间x月x日
（六）活动地点可选择小区里宽阔的场地
三、前期准备
（一）前期造势
1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加
2、海报形式的宣传
3、宣传单形式（选用）
（二）活动的前期准备
1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与
2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责
3、活动现场的彩排及音响调试及布置
2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗活动准备
1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动
2、事先布置四个主题活动室中秋食品展览（中一班）月亮灯谜（中二班）中秋的来历（中三班）民俗展示（中四班）活动过程
1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的？（本班活动室）
2、参观四个主题活动室
3、班级联艺
4、品尝与分享你们今天这个中秋节过的怎么样？活动目标
1.知道月饼是圆的，口味不同
2.能够在同龄人面前大胆分享自己的想法
3.和同伴一起体验品尝月饼的快乐准备工作材料:PPT课件、月饼实物、橡皮泥及工具、胶水、废纸、光盘、空月饼礼体验:知道中秋节吃月饼的习俗，知道月饼有很多口味重要:要知道月饼是圆的，口味不同难点:我们会用各种材料装饰“月饼”，尝试用撕、粘、串的方法制作月饼活动流程
1.介绍情况，激发兴趣创设老师的小猫要去开月饼店的情境，充分调动孩子的兴趣老师:今天，我们班来了一位小客人我们一起去见见她吧大家好，我是凯蒂我很高兴成为二班的客人老师:猜猜咪咪在我们班做什么？我们来听听咪咪是怎么说的快到中秋节了我开了一家月饼店最近想请你尝一尝孩子们，你们愿意为我尝尝月饼吗老师:你愿意帮咪咪吃他的新月饼吗今天，咪咪把月饼带到了我们班让我们看一看
2.看看再说展示月饼实物，与老师和孩子一起观察月饼的外观，并要求个别孩子品尝月饼老师:这些月饼是什么形状的它看起来像什么？老师:原来月饼是圆的
3.尝一尝再说老师:嗯，真香谁愿意尝一尝，告诉我们是什么味道？老师:宝贝，你吃的月饼是什么味道？老师:仔细观察月饼，知道月饼有各种口味老师:哦，你的月饼里有什么请仔细观察月饼，告诉我你在里面发现了什么总结:每个人都在中秋节吃圆月饼月饼是五仁的，蓬松的，果味的，特别好吃老师:小朋友，咪咪的月饼怎么样让我们感谢咪咪请我们吃月饼米，你的月饼很好吃谢谢你谢谢二班的孩子们你想学习如何制作这些美味的月饼吗）老师:宝贝，你想和小猫一起做月饼吗？（那我们一起去我店里吧，我教你怎么做）
4、安排专任布置场地
5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题
7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请
8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排三企划准备
1、现场布置所需物品横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包，准备礼品
3、画出活动现场平面布置图，事先演练
四、活动设计
1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情
2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣
3、互动游戏1吟对与中秋有关的诗句谁吟对的多，就赠送精美小礼品2吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品
4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲或吟对与月有关的诗句或成语，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品每组家庭只需赠送一份礼品
5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目
6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子
（一）活动主题中秋佳节，团圆新居“新居”二字也可由开盘小区的名称替代
（二）活动目的
1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好
2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系
3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象
（三）活动形式以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩
（四）活动对象入住小区的业主
（五）活动时间20xx年x月x日晚
（六）活动地点可选择小区里宽阔的场地
（七）活动内容1祈愿签/祝福墙2照片墙，回顾精彩瞬间3幸福团圆抽奖互动
（一）夹弹子
1、在x秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好；
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效；若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子；
3、分值在规定时间（x秒）内夹出x颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份
（二）扔飞镖
1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好；
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效；
3、分值在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份
（三）猜灯谜
1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品
（四）飞镖射气球
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行
2、男子组选手距离泡沫板x米，女子组选手距离泡沫板x米，少儿组选手距离泡沫板x米
3、每人可以掷飞镖x次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份
（五）套圈
1、物品摆放在圈定地面上
2、距离最近物品x米远（小孩x米远）抛圈每人限抛x次
三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出x名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的〃中秋成绩卡〃参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品中秋节是中国三大灯节之一，过节要玩灯但中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的、活动背景:。
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