大学生建筑工程认知实习报告5篇

大学生建造工程认知实习报告5篇随着路网、路桥的建造和更新换代，城市基础设施建设及房地产业的蓬勃发展，建造工程毕业生向来有着不错的就业前景各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人材下面给大家分享一些关于大学生建造工程认知实习报告篇，供大家参考5大学生建造工程认知实习报告1作为一位刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为今后书本与实践的结合打下基础

一、实习概况参观实习是土木工程专业基础必修的实践性教学环节通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建造、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心

二、实习时间

三、实习地点—区建造工地

四、实习内容当我们一进入工地，不管老师还是工地师傅都要求我们带上安全帽，安全是工地.tl很重视的一个问题，也是首要的问题建造生产活动多为露天高空作、队不安全因素较多，有些工作危险性较大，是事故多发性行业每年死亡人数仅次于矿难，居全国各行业的wei第二位从伤亡事故数量来看，仅次于矿井，经过一段时间的实习，才体味到并非课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举i反三的道理本次实习中比较严重的问题有以下几个问题一对理论知识掌握不够扎实，例如混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，此外对混凝土浮现裂缝分析不出原因等等问题二熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子导致不能明确的判断出施工的对错问题三对于最新的施工规范不知道，导致不能很快的判断出施工的对错问题四对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解问题五理论联系实际的能力差对于建造方面的一些出新了解太少

六、实习感想实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础各行各业都辛苦，可是我们在这里，非但看到了艰辛，也看到了伟大民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律这种方式真的已经不是新闻了，我也耽心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办拖欠民工工资历来是建造行业的一大问题，因为不少老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧，在建造工地上看到的一些情况，让我感慨万千首先我想到的是安全问题工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危（wei）险的扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全安全兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱是的，如果不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想为了生命安全，企业的负责人应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课

七、实习的经验及收获首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来但是通过这次实习我适应了这种工地生活虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境此外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一位技术人员应该怎样去和工人交流等其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的这次实习对我的识图及作图能力都有一定的匡助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力例如墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有弱小变动等等不少问题，都是工程中可能发生的一些问题惟独通过实践后才能找到问题发生的原因，才干找到解决的办法此外，通过匡助资料员填写部份资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的

八、总结这次实习是我对建造设备，建造基础等有了一定的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们通过观察问询等方式了解到了不少我们不曾经知道的东西除了建造知识，给我们印象最深的应该是安全问题每一个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应竭力避免安全事故的发生，非但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责大学生建造工程认知实习报告

（4）时光荏苒，转眼间参加毕业实习已经两个月了，回首这两个月的工作历程，不禁感慨万千，回想刚参加实习的时候，自己都不知道该怎样入手，而现在已经基本上已掌握了各环节的工作流程及注意事项，自己的协调、沟通能力也得到了很大的提高，可谓收获颇丰在这两个月里我主要协助同事负责南华区间的现场技术管理、工程质量管理、内业资料的编制整理工作，现我将两个月的实习做一总结

一、实习的主要工作内容

（一）防水工程防水施工前的基面处理工作、对初支完成的有凸起部位的处理，以及欠挖部位的处理

1、基而钢筋头、预埋注浆管的处理2柔性防水板的铺设ECB、根据施工图纸的设计要求，两幅防水板的搭接宽度应不小于防水板搭接1100mm,宽度的允许偏差为下部防水板应压住上部防水板;搭接缝宜采用双条焊接，单条焊接的有效宽度不应小于lOmmo、热塑性热熔垫片的喑铺设间距为拱部边墙底板呈梅花形布置”

20.5m,

0.8m,

1.2m,施工缝的处理施工缝部位的防水主要采用的是中埋式钢边橡胶止水带连接方式是钢板采用焊接，橡胶采用现场硫化连接，接头要采用厂家预制的接头，坚决不能现场自己接头（接头类型有字型和+字型）T

（二）钢筋工程钢筋的下料钢筋的下料长度要严格按照施工设计图纸的各断面图，不同的围岩等级，施工设计图纸的断面尺寸也有所不同因为断面不同，钢筋下料长度也有所不同钢筋的绑扎和焊接、钢筋绑扎要满足设计要求及相关规范，搭接长度要满足设计要求（施工图设计1要求的搭接长度为搭接率为）35d,50%、钢筋的焊接，设计要求单面焊接，焊接长度为双面焊接，焊接长度为210d;5d、钢筋的绑扎间距要满足施工图纸的设计要求

3、钢筋进场后要有厂家出具的合格证以及试验资料，并且现场要抽样检测，要有完4整的实验记录

（三）混凝土工程混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视作业前的准备工作混凝土浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，施工缝的踢凿是否完成，是否涂刷了水泥基渗透结晶型界面剂，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好，堵头工作是否到位混凝土质量工程普通使用的时商品碎，自拌碎用于防止商品税暂时供应不上的应急措施和零星碎的现场拌制，原材料和配合比应与商品性的保持一致、要严格控制混凝土的配合比，控制粗细骨料及砂子的含水率1装料顺序普通先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥2一并加入如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应根据每盘加入预加工装入小包装袋内，用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌搅拌时间混凝土搅拌的最短期根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间3应适当延长混凝土开始施工时，由施工单位主管技术部门、专业工长组织相关人员对所使用4混凝土的坍落度、和易性等进行检测，符合设计要求后才干使用、混凝土浇筑过程中一定要振捣密实，保证混凝土的设计强度和成型后的美观并5且要留做试块，有完整的实验数据混凝土的早期养护混凝土的早期养护对混凝土的强度影响是非常大的混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的影响，防止不必要的冷缩和干缩一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力适宜的温湿度条是相互关联的混凝上的保温措施往往也有保湿的效果因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工过程中应切实重视起来

二、实习中的自我鉴定、专业知识掌握的不够全面尽管大学三年中认真学习了专业知识，但是当前所掌1握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土建造程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看做是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能、专业实践阅历远不够丰富由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运2用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向建造工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和解决难题的本领、专业知识在工程中运用不够灵便通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的3专业知识运用欠灵便这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很艰难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用、对计算机技术的应用还不够，随着科学技术的发展，信息化办公也将成为以后发4展的趋势但是通过这次的实习，我感觉到对一些应用程序还不够熟练;掌握的只是一些比较常规的，对一些比较新型的办公软件还不了解因此，在以后的工作中，应该加强对计算机知识的学习和了解并且能够熟练运用首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解建造工程专业知识大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课所学知识和专业课程实训外，在实践中学习和运用己学理论知识还远不够通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识注意观察一些老师傅对常见问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解以前课本上学的知识都是建造工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型但随着我国建造行业的日益规范和完整以及人民群众对建造安全、合理、经济的更高要求，工程上也有不少新型的施工方法和施工工艺浮现To其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性无论是从事设计还是施工或者监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率这次毕业实习所在的工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能但是，在这两个月的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事建造工程工作所需努力的方向从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力因此，面对那末多长期从事建造工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们赅博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在建造工程这一艰难而又充满挑战的工作领域取得更大的收获这次实习让我深刻体味到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，生活于现实之中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择此次的实习活动，在社会这个大环境中学习实践知识这也是我第一次真正接触社会，感悟社会我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体味实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值为实现自我的理想和光明的前程努力奋斗感谢学院领导和老师的支持与关心，实习单位领导和同事的关心与匡助大学生建造工程认知实习报告5建造这一个岗位，肯定给不少不是特殊了解这个的人的感觉，就是在工地搬彼的但我们接触过了的，就知道这个专业涉及的东西特殊多，我们在学校读了四年，也不见得能够学完里面的知识，所以在大学的最后一个学期，我们土木工程专业的学生就进入到了“工地搬砖”上实习学习

一、实习时间年20__月——一年一月2

二、实习目的、学习建造工程施工的具体操作，了解工程的管理制度，将自己的学习知识转化为1工作经验，检验自己的所学到的知识，巩固并提高、通过具体的项目工程实习，在带队老师的指导下，写一篇建造毕业实习论文2

三、实习单位—建造公司第一施工队

四、实习内容因为建造施工的工程量比较大，所以周期普通都是比较长的，普通一个大一点的项目都要做好几年甚至几十年，因此在本次几个月的实习期里面，我们就只待在了一个施工工地里面我们班级的小火伴有一半都来到了这个施工队，我们的这个项目是—房地产的一个小区项目进入工地前，带队的队长—工就特殊叮嘱我们，进入工地必须要戴好安全帽，否则看到了就会罚款在工地上面，很容易有高空抛物的发生，所以我们必须要注意安全，时刻打起十二分的精神在本次实习里面，我们做的工作不是“搬砖”，而是项目工程的图纸测绘建造工程就是“失之毫厘，谬以千里”的工程，一旦在某一个环节偏了一点点，后面的就都要跟着偏，如果推倒重新来的话，造成的时间和经济损失就是无比的巨大了所以一工带我们的时候，时常要我们注意图纸，千万不要凭感觉做决定在工地，真的是条件十分的艰难，我们住的钢板饭，吃的是大锅饭，所处的环境是沙土飞扬，天气是高温酷暑，每一天都像是煎熬，但也是真的考验我们的意志力实习里面，我们每天到的地方也是十分的危险，从地下的深坑地基,到还没有封wei顶的楼层最高层，严格按照图纸监督施工我们还要在施工前根据图纸用石墨划线，方便后面施工所以每一天的衣服都是被行湿透，还是一身的污渍除此之外，我们还要严格监督工程的材料使用因为不同的地方所用的材料粗细等要求也是不一样的，比如地基用的钢材就是一毫米的，而做非承重墙需要用到的钢材机会细一点，用一毫米的必须要保证施工的结构安全性和合理性，拒绝豆腐渣工程

五、实习结束、在本次实习里面，我们在恶劣的环境里面锻炼了自己的意志力，拥有了强健的体1魄、通过劳动，了解了建造的具体施工施工要求，和加深了对图纸的了解和认识知2道了建造项目上面，不能用差不多来看待图纸与具体施工的差距，也知道了图纸不是万能的，要学会根据具体的施工条件，来进行局部的调整（必须要经过上级工程师的讨论允许后）给国家和人民生命、财产带来大很损失，制约着建造业的进一步发展近几年来，建造施工中的多发性事故不断发生，据统计，因高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌这五类事故占事故总数的以上85%引起安全事故的主要原因是以包代管，导致安全管理薄弱安全制度形同虚设，监管部门力度不够在对技术工人和工程管理人员的施工安全培训问题上，现有的培训机制也不健全有许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工安全知识，其中甚至包括某些工程监理人员在行业主管部门的日常检查中，时常可以发现工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴目前，施工队伍整体素质参差不齐一些好的队伍，从工程开工第一天起，就能高起点、高标准地要求自己各级主管部门任何时候去检查工地，都能始终保持良好的状态此外，我们在工地师傅的带领下，了解认识了许多的建造材料和施工机械，还有一些施工标准，许多都是我们以后要接触的，但由于时间关系，工地师傅只给我们介绍了一小部份在现场，我们看到了部份梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比较奇怪于是就问老师是什么东西老师告诉我们那就是预应力钢筋说实在的，提起预应力混凝土，我相信没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估计则没有几个同学真正的见过这一次参观，使大家能从感官上对一些建造构造有个直观的了解，对我们以后的学习和工作都是很有匡助的我们可以清晰地看到支撑上部份量的柱子很粗，在承重柱的四周有细一些的构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌我们看到上面楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受彻底没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力我们看到了施工后浇带，里面还有钢筋网老师告诉我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上在一楼入口处旁边，大家还看到了地下室的通风貌光口混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力后期在降温过程中，由于受到基础或者老混凝上的约束，又会在混凝土内部浮现拉应力气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会浮现裂缝许多混凝土的内部湿度变化很小或者变化较慢，但表面湿度可能变化较大或者发生剧烈变化如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝混凝土是一种脆性材料，抗拉强度是抗压强度的摆布，短期加荷时的极限拉伸1/10变形惟独

0.6〜

1.0104,长期加荷时的极限位伸变形也惟独

1.2〜

2.

0104.由于原材料不均匀，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，在同一块混凝土中其抗拉强度又是不均匀的，存在着许多抗拉能力很低，易于出现裂缝的薄弱部位在钢筋混凝土中，拉应力主要是由钢筋承担，混凝土只是承受压应力在素混凝土内或者钢筋混凝上的边缘部位如果结构内浮现了拉应力，则须依靠混凝土自身承担普通设计中均要求不浮现拉应力或者只浮现很小的拉应力但是在施工中混凝土由温度冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力，因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极其重要

五、实习反思建立安全体系至关重要，工程项目部建立以项目经理部为现场安全生产文明施工管理体系的第一负责人的安全管理体系在建立了安全体系之后各个部门要适时进行安全检查，发现隐患，及时补救并且还要注意检查的时候要子细、认真加大管理力度，实现多管齐下管理建造施工的时候一定要跳出侧重于技术管理，忽视经济管理和组织管理的怪圈，要注意多管齐下，要技术、经济、组织三者齐头并进还要注意要设立专门的管理机构，不要仅仅以包代管，更不要管理紧紧地依靠在包工头手里还有特殊要注意安全观路问题，每每我们都会看到因为全管理疏漏面导致的惨剧严把质量关、做好验收工作建造施工作后的目的就是为了建出质量高的建筑成品出来所以在社工过程中一定要严把质量关，防止偷工减料，此外还要注意监理在这个过程中的作用验收单位在验收的过程中千万不可马糊、大意，一定要严格执行国家的标准，认真验收，发现问题及时地与施工单位进行商议建筑施工是建造得以实现的途径，解决建造施工问题不仅仅是建造施工者们的问题，也是所有人共同关心的问题实习中我看到了建造材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那末兴许可以产生更多的经济利益此外，施工现场内外堆放着一些建造垃圾，这些建造垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建造垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题

六、实习总结整个实习过程虽然惟独一天，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾经了解的东西许多知识都是以前在书本上所学不到的通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实总之，目前，我认为不少工程在施工管理中海存在不少不足，我也希翼自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程大学生建造工程认知实习报告2为了通过参观典型建造，建造工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力，增强我们学习本专业的兴趣学校组织了一次参观建造工地的实习

一、实习时间

二、实习地点—小区、—体育馆施工现场、学校实验室

三、实习内容一建造外观第一天下午，同学们来到一小区，参观该小区一路上指导老师就所看到的建造给我们进行讲解，并给我们分析某一构造设置的作用，设置原因，设计的优缺点同时结合具体的问题，告诉我们现行建造规范是怎样规定的在参观的过程中，同学们都很认真，及时发现问题并请老师解答，并及时作记录通过大家有针对性的问答，我们学到了许多课本上没有的东西，比如可以在建造物顶上安装成排的短型避宙针，使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建造物的美观；虽然使用太阳能热水器能节约能源，但是规范禁止用户自行安装，以免影响建造的整体外观，但可以在建造物设计时将其统一规划、安装我们还从老师那里了解到，该小区的设计理念是“爸爸是湖，妈妈是溪，我是快乐的小鱼儿”事实上，这一设计理念也在设计中很好的体现了出来小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起，拉近了人与大自然的距离

（二）建造施工第二天下午，同学们又到_体育馆施工现场进行参观在施工现场的外面，我们惊喜的发现，这个建造的设计单位就是我们学校的建造设计研究院所以同学们都很激动，参观过程中似乎也更加积极了在现场，我们看到了部份梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比较奇怪于是就问老师是什么东西老师告诉我们那就是预应力钢筋说实在的，提起预应力混凝土，我相信没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估计则没有几个同学真正的见过这一次参观，使大家能从感官上对一些建造构造有个直观的了解，对我们以后的学习和工作都是很有匡助的在现场我们可以清晰地看到支撑上部份量的柱子很粗，在承重柱的四周有细一些的构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌在三楼，我们看到上面楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受彻底没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力在一楼，我们看到了施工后浇带，里面还有钢筋网老师告诉我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上在一楼入口处旁边，大家还看到了地下室的通风貌光口

（三）建造内部第三天是我们的最后一次实习地点在学校的结构实验室由于是大型的实验室，并且实验内容比较特殊，所以这个建造的设计也有不少特殊的地方实验室采用大跨度，框架结构，其中屋顶为网架结构在实验室的柱顶上安有预埋件和钢板，通过螺栓节点连接屋顶的平板网架据老师讲，采用平板网架和螺栓节点，适合于跨度不大的结构5-6m在建造组合上采用了错层的组合方式建造主体空间为实验室，在南面又加设了第二层，作为办公室由于实验的要求，实验室中设置了的吊车，相应就有吊车梁这一点与工业建18造很像但据指导老师说，在吊车梁与高侧窗的设置上有点问题高侧窗正好被吊车梁挡住，影响了其采光作用的发挥要解决这个问题，可以从两个方面入手⑴在当初设计时就考虑吊车梁和高侧窗的相对标高，以免发生这种遮挡的问题止匕外，在设计这种大型的车间形式的建造物时，设在其相邻建造物的南面，以免影响高侧窗采光但这个实验室在这一点上设计的并不太合适，因为它建在建造材料实验室的北面，采光会受到其影响⑵在屋顶增加几条条形采光带，增加采光，以补偿侧窗造成的采光不足但应注意屋顶的防水问题实验室的另一个特殊之处就在于它的地面为增强建筑的刚度，墙和地面采用的整浇施工据给我们讲解的指导老师说，实验室内北部地面厚达全为轻钢碎

1.2m,材料，因为北面安置有大型实验仪器，实验时对地面产生很大的荷载而南面地面则和墙的厚度一样，采用预应力佐材料做成，为地面自承重由于地面厚度相差较大，我们看到在厚薄地面的交壤处浮现了裂缝，但指导老师说，这并不影响使用，也不会影响建造的安全性这使我们放心下来

四、实习总结通过参观实际建造，我们增加对建造的认识程度，加深对所学知识的理解；通过参观和老师的讲解，运用所学知识分析建造的优缺点，我们提高自身的观察能力和欣赏水平，为以后自己的设计提供参考;通过实习，我们了解建造工程施工工艺，熟悉房屋构造;通过在实际施工现场的参观实习，培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意大学生建造工程认知实习报告3

一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础

二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每一个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法

三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的匡助下解决问题对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部份工程进行实践操作.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验1报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为钢筋机械安装一钢筋对焊一锥罗纹加工一弯曲成型一钢筋绑扎.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设2备和材料供应等条件进行设计模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的分量、侧压力以及施工荷载浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求用于检查结构构件混凝3土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取取样与试件留置应符合卜列规定

1、每拌制100盘且不超过l（X）m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足盘时，取样不得少于一次；

4100、当一次连续浇筑超过时，同一配合比的混凝土每取样不得少于一3100m3200m3次；、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数5应根据实际需要确定

四、实习主要工作任务我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建造类型，了解工程的性质，规模，建造结构特点与施匚条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识尽量争取参预并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参预进入施工现场的材料，采集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能带着各种各样的疑问，我们一边参观一边问询着，尝试了解常用的机械设备为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建造工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合主要用于普通骨料塑性混凝土的搅拌为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为石子，水，砂因为放料顺序不对会造成浪费我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或者框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交织搭接若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工我们又问询了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求

五、实习中存在的问题不实践不少问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了到了施工现场。