学业水平考试英语重点知识点五篇

学业水平考试英语重点知识点五篇高中英语学业水平考试知识点1直接引语和间接引语

（一）直接引述别人的原话，叫做直接引语;用自己话转述别人的话，叫做间接引语间接引语一般构成宾语从句直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变

1.时态的变化直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时，等等例如Tom saidto me,“My brotheris doing his homework.”-Tom saidto methat hisbrother wasdoinghishomework.

2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化根据意义进行相应的变化，例如She askedJack,Where haveyou been”-She askedJack wherehe hadbeen.He said,“These booksare mine.”fHe saidthat thosebooks werehis.

（二）直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同直接引语如果是一般疑问句，用连接词whether或if；如果是特殊疑问句，则用疑问词引导间接引语转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me,him,her,us等如She said,“Is yourfather at home”f Sheasked meif/whether myfather wasathome.“What doyou doevery Sunday”My friend asked me.f Myfriendaskedme whatI didevery Sunday.直接引语如果是祈使句，改为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据原句的语气即请求或命令加上ask,tell,order等动词，如果祈使句为否定式，则在不定式前加noto其句型为ask/tell/order someonenot to dosomething,例如She saidto us,“Please sitdown.”f Sheasked usto sitdown.He saidto him,“Go away!”fHe orderedhim togo away.He said,Don tmake somuch noise,boys.”fHe toldthe boysnot tomake somuch noise.高中英语学业水平考试知识点

21、at如常用词组有at noon,at night表示时间的at,in,on表示片刻的时间，at8o clock,atmidnight,at theend of,at thattime,at thebeginning of,atthe ageof,at Christmas,at NewYear等in表示一段的时间如in themorning,in theafternoon,in theevening,in October,in1998,in summer,in thepast,in thefuture等on总是跟日子有关，on Monday,on Christmasmorning,on thefollowing,on MayDay,on awarm morning等

2、表示时间的since和fromsince表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用from表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系一般多与现在时、过去时、将来时连用如I hopetodomorning exercisesfrom today./We havenotseen eachother since

1995.

3、表示时间的in和after两者都表示“在（某个时间）之后，区别在于in表示“在（一段时间）之后”，而after则表示“在（某一具体时间点之后），in短语和将来时态连用，after短语和过去时态或将来时态连用如We11be backin threedays.After seventhe rainbegan tofall.What shallwe doafter graduationAftertwo monthshe returned.注意after有时也可以表示在一段时间之后（常用在过去时里）

4、表示地理位置的in,on,toin表示在某范围内，on指与什么毗邻，to指在某环境范围之外如Changchun isin thenortheast of China./Mongolia isonthe northof China./Japan istothe eastofChina.

5、表示“在上”的on和inon只表示在某物的表面上，而用in表示占去某物一部分，表示上如There isa bookon thepiece ofpaper./There isaninteresting articlein thenewspaper./He duga holein thewall.高中英语学业水平考试知识点3【动词语法】1系动词系动词亦称联系动词（Link Verb）,作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况说明有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语例如He fellill yesterday.他昨天病了（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况）He felloff theladder.他从梯子上摔下来fell是实义动词，单独作谓语1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词例如He isa teacher.他是一名教师（is与补足语一起说明主语的身份）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stando例如He alwayskept silentat meeting,他开会时总保持沉默This matterrests amystery.此事仍是——个谜3）表像系动词用来表示看起来像这一概念，主要有seem,appear,looko例如He lookstired.他看起来很累He seems（to be）very sad.他看起来很伤心4）感官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste例如:This kindof clothfeels verysoft,这种布手感很软This flowersmells verysweet.这朵花闻起来很香5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run例如He becamemad afterthat.自那之后，他疯了She grewrich withina shorttime.她没多长时间就富（北京安通学校提供）To6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove,turn out,表达证实，变成之意例如The rumorproved false.这谣言证实有假The searchproved difficult.搜查证实很难His planturned outa success.他的计划终于成功了（turn out表终止性结果）2助动词1）协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词被协助的动词称作主要动词助动词自身没有词义，不可单独使用例如He doesn/t likeEnglish.他不喜欢英语（doesn t是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来a.表示时态例如He issinging.他在唱歌（北京安通学校提供）He hasgot married.他已结婚b.表示语态例如He wassent toEngland.他被派往英国c.构成疑问句例如Do youlike collegelife你喜欢大学生活吗？Did youstudy Englishbefore youcame here你来这儿之前学过英语吗？d.与否定副词not合用，构成否定句例如I dont likehim.我不喜欢他e.加强语气例如Do cometo theparty tomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会He didknow that.他的确知道那件事3）最常用的助动词有be,have,do,shall,will,should,would等o3助动词be的用法1）be+现在分词，构成进行时态例如They arehaving ameeting.他们正在开会English isbecoming moreand moreimportant.英语现在越来越重要（北京安通学校提供）2）be+过去分词，构成被动语态例如The windowwas brokenby Tom..窗户是汤姆打碎的

0、一般过去将来时

1.概念立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中

2.时间状语The next day morning,year---,the followingmonthweek---,etc.

3.基本结构主语+was/were+going to+do+其它；主语+would/should+do+其它

4.否定形式主语+was/were+not+going to+do；主语+would/should+not+do.

5.一般疑问句was或were放于句首;would/should提到句首6句:He saidhe wouldgo toBeijing thenextday.他说他第二天要去北京I askedwho wasgoing there.我问，谁要去那里

二、现在进行时

1.概念表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为

2.时间状语Now,at thistime,days,etc.look,listen

3.基本结构主语+be+doing+其它

4.否定形式主语+be+not+doing+其它

5.一般疑问句把be动词放于句首

6.例句How areyou feelingtoday你今天感觉如何He isdoing wellin hislessons,在课上他表现得很好as可作关系代词，引导定语从句

1.asas可以在限制性定语从句和非限制性定语从句中作主语或宾语

①在限制性定语从句中，as可跟在由sue,so,the same修饰的先行词之后Such menas heardhim weredeeply moved.听过他说话的人，都会深受感动（as在定语从句中作heard的主语）I venever heardsuch storiesas hetells,我从未听过像他讲的这样的故事（as在定语从句中作tell的宾语）He liftedso heavya stoneas noone elsecan lift.他搬起别人都搬不起的大石头（as在定语从句中lift的宾语）比较在the same全文3366字。