安全问题主题班会

安全问题主题班会课件四班会流程落人间，这就标志着又给人世间增加了一份珍贵的财宝一对以下几点内容进行提问并解答安全问题主题班会课件已经为大家豫备好啦，老师们，大同时也给家庭带来了无比欢快从这一刻起多少人关注1:消防安全家可以参考以下内容，豫备好教学思路哦！着你，期望着你快快长大,成材成器你非但属于家庭、2:行走安全班会目的父母，说究竟你是属于社会、国家所以也可这样说3:横穿公路1熟悉生命来之不易，生命对于每一个人惟独一次生命诚珍贵，人生价更高，惟独生命的存在，才干去实4:校外安全2熟悉生命的意义在于让它充实，焕发光荣现更高的人生价值年以珍爱生命，安全第一是我们社6:家庭生活安全3直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别会永恒话题人是最可珍贵的，惟独人材干制造财宝，二将有关安全的故事人、对社会、对祖国实用的人，让自己的生命焕发光荣，珍爱才干使世界变得更美妙惟独同学们的欢声笑语、活泼三有请老师讲话自己的生命身影，才干使我们的校内弥漫阳光，弥漫生气但是人四主持人宣布班会结束4增加对挫折的士气，哺育笑对艰难、的生命又是特殊脆弱的，对安全问题措施不及，防范不二活动地点教室严，责任心不强，把生命当儿戏，那末造成的后果不堪开场白三教育重点学习防火、防触电、防中设想到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太当你随着一声悦耳的啼哭，离开母体，一个生命降毒、防坏人破坏的生活常识，哺育有关防范力多太多，对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，莫非惟安全教育主题班会假如我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾,挑战挫折的乐观精神独失去之后才干醒悟由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷亡损失5在失火的楼房内，逃命不行使用电梯，应通过漠，玩忽职守而造成，莫非我们不该反思，不该惩罚和加罪1一旦身受火灾危胁，千万不要慌张失措，要镇静地确防火通道走楼梯脱险由于失火后电梯竖井往往成为烟而我们今后还能做些什么？更令人深思定自己所处位置，依据四周的烟、火光、温度等分析判火的通道并且电梯随时可能发生故障一消防安全断火势，不要盲目实行行动6因火势太猛，必需从楼房内逃命的，家中起火，不要惊慌，应依据火情准时实行相应措施2身处平房的，假如门的四周火势不大，应快速离假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油开火场反之，则必需另行选择出口脱身如从窗口跳出，火因缺氧而熄灭，不行用水扑救当房间内起火时，不能或者实行爱护措施如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾纸张、头部和上身等以后再离开火场木头或者布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、3身处楼房的，发觉火情不要盲目打开门窗，否食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火若火则有可能引火入室势已大，必需即将报火警被火围困时，应视不怜悯况，4身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃命，实行不同方法脱离险境如俯下身体，用湿布捂鼻这样会造成不应有的伤亡可以躲到居室里或者阳台上准时报警紧闭门窗，隔断火路，等待救援有条件的，可以不断遭受火灾，应实行正确有效的方法自救逃命,削减人身伤向门窗上浇水降温，以延缓火势扩散可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先横穿车行道时必需行走在人行横道线内，设置有人行人行横道的，可以连续通行；红灯亮时，不许行人进入横道信号灯的，还必需按信号灯指示通行扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下人行横道交通信号灯在繁忙的十字路口，四周都悬挂着红、落高度，做到双脚先落地隔离设施交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”7在有把握的状况下、可以将绳索也可用床单等或者绿化隔离带行人护栏是用来爱护行人安全，防止红绿灯是国际统一的交通信号灯撕开连接起来一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面行人横过公路走入车行道和防止车辆驶入人行道的隔

1、指挥灯信号绿灯亮时，准许车辆、行人通行，8逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿离墩或者绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非但转弯的车辆不许妨碍直行的车辆和被放行的行人通行；机动车或者往来车辆的我们不要跨钻护栏和隔离墩或毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地黄灯亮时，不许车辆、行人通行，但已越过住手线的车者绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危上旬伏前进向外逃命辆和已进入人行横道的行人，可以连续通行；红灯亮时，wci险二交通安全不许车辆、行人通行；绿色箭■头灯亮时，准许车辆按看到不少行人和车辆来来往往，络绎不绝假如行人行横道公路上用白色公平线像斑马纹那样的线条组成箭头所示方向通行；黄灯闪棉时，车辆、行人须在确保人和车辆爱怎么走就怎么走，那末就会交叉冲突，的长廊就是“人行横道线”，它是特地为行人横过公路而平安的原则下通行漆划的，行人在这里过公路比较安全法律规定，汽车在发生混乱交通道路上用“交通标线”划出车辆、

2、人行横道灯信号绿灯亮时，准许行人通过人行行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行人行人应走的道路机动车走“机动车道”，行人应横道；黄灯闪橇时，不许行人进入人行横道，但已进入从斑马线上横穿大路，汽车应当停下来让行人先过行人走人行道人车分流各行其道每当你走公路，就会交通标志在道路上，我们可以看到各式各样的交通指示标志指示标志是指示车辆、行人行进的标志龙头等是否完好学骑自行车时，应选择广场、操场或标志它们用图案、符号和文字来表达特定的意思告知其外形为圆形、正方形或者长方形，颜色为蓝底白图案者人车希有的道路严禁在交通繁华她段学骑自行车驾驶员和行人留意四周环境状况这些标志对于安全特殊指路标志指路标志是传递道路方向、地点和距离当你已经把握崎车技术，可单独崎车时，你重要，被称为“永不下岗的交通警”信息的标志其外形，除地点识别标志、里程碑、分合还应当把握以下几条安全骑车规章流标志外，为长方形或者正方形其颜色，普通道路为

1、在非机动车道内按挨次行驶，严禁驶入机道路交通标志分为主标志和匡助标志两大蓝底白图案，高速大路为绿底白图案动车道在没有划分非机动车道的道路上行驶，就类o主标志又分为警告标志、禁令标志、指不标志、指四交通安全小学问路标志、旅游区标志和道路施工安全标志O尽量靠右边行驶（距路边边缘线

1.5米以内），不

二、自行车使用常识警告标志警告标志是警告车辆和行人留意危（\5）险地要在大路中间行驶，不要扶身并行，相互追赶或者我国《道路交通安全法实施条例》明文规定未满点的标志其外形为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图蜿蜒竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或者手中十二周岁的儿童不许在道路上骑自行车而当你已达到案持物，更不能逆向（在路左边）行驶法定的崎车年龄，豫备崎车，则必需子细学一学交通规禁令标志禁令标志是禁止或者限制车辆、行人交通行为

2、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇章和把握安全堵■车要领的标志其外形通常为圆形，个别为八角形或者顶点向下的等（红灯）住手信号时，应停在住手线以外（不得超自行车首先应当保持机件完好，安全设备、牌证齐边三角行其颜色通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案，“禁越住手线）严禁越线闯红灯遇有陡坡或者冰雪全有效崎车前，应当先检查一下铃、锁、刹车、车轮、止车辆停放标志”为蓝底、红圈、红斜杆路段及车闸失效应下车推行

3、崎车转弯前，要减速慢行向后了望，伸手示意婴儿的乘客下车后,应随即走上人行道，千万不要在车左转弯前伸出左手示意同时要选择前后无往来车辆时转前或者车尾急穿公路，以防被车撞倒弯，切不行在先后有往来车辆进蓦地猛拐，争道抢行在

2、不许在车行道上招呼出租车由于在车行道上招交叉路口转弯时要转大弯行驶车妨碍交通，很简单被你招来的以及路上往来的车辆撞

4、自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范倒自己甚至会造成因被招呼的车蓦地导致后车追尾相围有秩序的停放在没有设置交通标志的路上停放也不要影响撞事故所以，在人行道或者路边招呼出租车才干保证车辆、行人的正常通行安全

5、在大、中城市市区道路上，不许骑自行车带人

3、不许拾易燃、易爆等危（wei）险物品乘车这

三、乘车须知些物品会受热、挤压或者意外状况引起或者爆炸，造成我们不少同学上学、放学每天几次乘坐车辆然而乘坐车人身伤亡和车辆损坏辆也应当讲究社会公德和把握应有的乘车常识，以保障人身安

4、机动车在行驶中，乘车人要坐稳扶牢，防止紧急全刹车，不得将头、手伸出窗外，以免被往来车辆擦伤自

1、乘车须在站台指定地点挨次候车，待车辆停稳后先下己不许在车辆未停稳时赶忙下后上上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或者怀抱车雨、雪天，最好穿着颜色冷艳的衣服，以便于机动车司不能在公路上滑滑板

5、乘坐大卡车时，不许站立，不许坐在车厢栏板机及早发觉目标，提前实行安全措施5崎自行车横穿公路，要下车扶车横穿上否则，如遇车辆紧急刹或者转弯时惯力或者抛出车5骑自行车，不要骑速过快，要当心避让，要四家庭生活安全外乘坐大卡车时，应蹲下，并抓牢车厢栏板骑在自行车道上未满十二岁的，不行崎自行车上路同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通横穿公路家人的关心、爱惜，好像并不存在什么危wei险但最拥挤的时候，人多车辆多，必需非常留意交通安全横穿公路，可能遇到的危wei险因素会大大增加，是，家庭生活中仍旧有不少事情需要倍加留意1在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的应特殊留意安全和当心对待，否则很简单发生危wei险，酿成事故道路，要靠路边行走1穿越公路，要听从交通民警的指挥；要遵守2集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；交通规章，做到“绿灯行，红灯停”结伴外出时，不要相互追赶、打闹、顽耍；行走时要用2穿越公路，要走人行横道线；在有过街天桥心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或者和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道做其他事情3穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在3在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认动车辆，不与机动车辆争道抢行没有机动车通过时才可以穿越公路4学校生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、4不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅快速从炉火上移开或者熄灭炉火家庭生活中也有安全问题者打开锅盖，要急躁地等待锅里的高压热气释放出来后，

4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫如何防止烫伤？才干拿下压力阀，打开锅盖伤，在使用中应当特殊当心，特别千万不要任凭去触摸烫伤是生活中时常遇到的事故在家庭生活中，最常如何安全使用刀具？

5.如何安全使用高压锅？见的是被热水、热油等烫伤如何防止烫伤呢？日常生活中往往需要使用菜刀、水果刀、剪刀等用高压锅做饭，节约时间和能源，不少家庭都使

1.从炉火上挪移开水壶、热油锅时，应当戴上手套用刀具，这些刀具锋利、尖锐，使用不慎，就可能造成伤用它高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人害在使用刀具时应当留意安全问题非常重要不易遇到的地方

1.彳吏用刀具时应当留意力集中，不用刀具比画、

1.使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是

2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在四周顽耍、打打闹，更不能拿着刀具相互开玩笑，以免误伤别人或者不是通畅，安全阀是不是完好无损搅，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜自己

2.在使用中，不要触动高压锅的压力阀，时，留意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水

2.刀具暂时不使用时，要妥当保存起来，放在安更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖会飞溅起来，把人烫伤全然妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，

3.饭菜做好以后，不能立刻拿下压力阀或以防止刀具被碰落而伤人或者有

3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油者温过高而起火万一锅中的油起火，千万不要慌张失措，应当人不慎触碰而受伤如何安全使用煤气？

4.伸出室外的烟筒，还应当加装遮风板或者拐脖，

5.发觉有人触电要设法准时关断电源；或者者用人们通常把自然气、石油液化气、煤气等可燃性防止大风将煤气吹回室内如何安全用电？随着生活干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用气体都叫做煤气煤气给人们生活带来了不少便利，但水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了手去直接救人；年龄小的同学遇到这种状况，应呼喊成假如使用不当，它也会造成灾难使用煤气要留意以下因此，我们有必要把握以下最基本的安全用电常年人相助，不要自己处理,以防触也各点；识

6.不随便拆卸、安装电源路线、插座、插头等

1.熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断哪怕安装灯泡等简洁的事情，也要先关断业源，并在家

1.子细阅读燃气器具等的使用说明书，严格根据总电源长的指导下进行如何安全使用电器？如今，电视机、说明书的要求操作、使用电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器

2.不用手或者导电物（如铁丝、钉子、别针等金

5.使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），越来越多地进入了家庭使用家用电器，除了应当留意应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中属制品）去接触、探试电源插座内部安全用电

3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器毒使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒？

1.用煤炉取暖，肯定要安装烟筒和风斗

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插

2.定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，假如发觉烟筒头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成阻塞或者漏气，必需准时清理或者修补触电；电线的绝缘皮剥落，要准时更换新线或者用绝缘

3.往往打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜胶布包好问题以外，还要留意以下几点明天站在两端之间，我们才知道由于生命，我们才

1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续较简单普通的家用电器应当在家长的指导下学习使用，生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量对危wei险性较大的电器则不要自己独自使用今日我们的目的便是哺育大家的这种意识和力量，在紧

2.使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人味等状况，应即将关掉电源开关，住手使用的生命

3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的用中会发出高热，应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很品，防止发生火灾；同时，使用时要留意避开烫伤微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，

4.要避开在潮湿的环境下使用电器，更不能使电器但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还弱的烛光就可能照亮整个世界会发生触电危wei险让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧！结束语同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着。