中职班主任工作方案10篇

中职班主任工作方案（通用篇

101.做好同学思想训练工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、面试等方时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更面做好豫备，稳定心情・，以良好的精神状态去参预礼聘会好的工作发展，何不好好地做个工作方案呢？工作方案怎么写才能发挥它最大

2.子细上好班会课利用各种形式的班会课对同学们进行思想训练，调动同的作用呢？以下是我采集整理的中职班主任工作方案（通用1（）篇），仅供学学习的乐观性，哺育同学良好的品格、修养等有方案地支配一些主题班会，提参考，指望能够关心到大家高每一次的班会课的质量中职班主任工作方案篇

13.实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自习课纪律协作开展本学期连续担当管企二班的班主任;为把班级管理好，有效开展班主任工学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练作，我特制定如下方案

4.多与家长沟通要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特别状况准时

一、指导思想与家长联系在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想训练、道

5.组织好同学参预就业礼聘会等工作，整理好同学的各项档案资料•，对同德训练、法制训练、心理健康训练、责任训练、抱负训练，提高同学自我训练学负责力量、自主管理力量，哺育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创就业

三、学风建设优秀率100%

1、往往与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协沟通，往往调工作

二、主要工作与同学谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，关心她们，行分评比，增加同学学习动力，提高学习成果制订班干部轮值制度及班级公约，准时疏导解决同学的问题，做同学的知心伴侣；开设专题学问讲座，加强心理引导；以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序召开主题班会，加深同学的自我熟悉；努力哺育良好的师生关系，以便更好地开展

6、准时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果各项管理工作，促进同学的身心健康

7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况

3、哺育健全人格，打造优质人材在班级树立做人第一，做学问第二的思想做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同训练同建构独立、自信、自尊、自强的健全人格哺育模式，使同学能客观地熟悉自我，自学觉管理自己的学习生活激发同学剧烈的学习动机，勤奋好学，哺育品学兼优、全

8、组织和鼓励同学乐观参加学校的各项活动，如班级晚会、五四青年节活面发展的优质人材动等，以丰富同学的课余生活，促进同学身心的全面发展中职班主任工作方案篇

4、发挥班会课的作用，加大训练力度定期召开班级会议、班干部会议，突出6同学的主体地位，让同学准时了解自己，学会自己管理自己，并准时依据班级详细

一、通过“感恩”的主题班会课，让同学学会感恩父母，感恩学状况，赐予正确的指导也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享校，感恩社会，做一个知恩图报的人她的学习阅历，营造一个乐观的学习氛围组织和鼓励同学乐观参加学校的各项活由于现在社会上人们追求物质利益的思想日益突出，学校的同学相互间攀比心较为严峻，他们只知道一味的向父母索取，而不知回报，作为班主任老师要让同学在体味父母关爱的同时，还要让他们了解父母哺育她们的艰辛，使孩子懂得敬重动，促进同学身心的全面进展父母，孝敬父母，感谢父母每带一次新生班，9月1口开学之时，我走进教室上的第一堂课就是主题班会一-《学会感恩》我叫我的同学回答的第一个问题就是

5、训练同学努力学习，完成学习任务同学的主要任务是学习，通过德智体操同学们的爸爸妈妈的生日以及他们的工作状况怎样，可是让我感到不行思议的就是班级五六十位同学，能回答出来的同学是寥寥无几，我就此话题开头我的主题班会在每一次的感恩的主题班会上，同学们乐观发言，说出了自己的抱负和愿望，允许同学迟到，班主任上课时就应当提前到达教室，假如班主任迟到就要根据班规对将来的期盼，我想这样的主题班会对他们就是一次心灵的洗礼和震撼，因为在这一节班会课上同学们都是泪流满面今年的开学第一课我就选择了湖南卫视综艺节接受惩罚记得有一次我在上课时接了一个电话，因为是一个重要的电话，我不得目的《开学第一课》，同学们看了这一个节目以后，他们很受感动所以班主任可以在开学的第一天可以通过各种的方式让同学有所感动，有所收获不接，就接了电话，接完以后，我公开向同学们道谢，自愿接受同学们的惩罚，罚

二、班主任的模范作用唱了一首歌言传身教，发挥班主任的楷模作用，班主任的一举一动，都直接对同学起着

2、要求同学们爱劳动，班主任自己必需爱劳动，主动参加到班级的劳动之中潜移默化的作用通过自己的言传身教，使同学心灵受到触动，从而产生理解和信去在班上我要求同学们不要随地丢垃圾，教室的垃圾要丢到垃圾桶里去，可是就任有的同学不听，教室的课座椅下就有垃圾和垃圾不丢到垃圾桶里去，我到了教室看

1、班主任自己以身作则，要求同学做到，必需自己做到这种现象，我不去批评他们，而是我自己捡起垃圾把它丢到垃圾桶里去;发觉教学校对同学有严格规定不许穿奇装异服，不许带耳环，不许染黄发，班主室后面有垃圾不丢进垃圾桶，我就自己去扫，把教室后面清理洁净，同学们看到我任在穿着上就要干净慷慨，不许染发，不带耳环每一次开学之时，我假如在假期在捡垃圾和扫垃圾，他们就主动过来帮我扫，这个效果挺好的经过几次以后，教做了头发，我在开学的时候都会把我的头发弄回成自然的样子，我当班主任十多年室乱丢垃圾的现象没有了，教室变洁净了，同学们的主动性增加了每次的大拂了，我从来不带过耳环，不化过妆，不是我不爱慕带耳环，而是我不能带，因为我拭，我都会亲自到场，伴有学们一起搞劳动每次搞劳动，我不是在那里指手画脚，是一位老师，同时也是一位班主任，我在同学的面前应当是一位老师的形象端庄，而是亲自动手，同学们看在眼里，记在心上，其他班级的同学看了就对我们班的同慷慨;上课不许同学玩手机，接打电话，班主任自己就不能在上课接打电话;上课不学说“你们的班主任真好，还与你们一起搞劳动同学们看到我满头大汗，对我说班主任的工作，在选班干部的工作之中，我有胜利的例子，也有过一次失败的例子那是我带了一个幼师班，同学开学军训的时候不是我带的班，9月1号开学以后，‘黄老师，你不搞了，看你那末多汗，让我们来搞吧”，这不仅仅是一次劳动的事同学进教室，我对同学不了解，我只是听军训带班的老师说，有一个同学很优秀，就是有点调皮，当班长应当不错，当时我听进了她的话，我就不假思量的在心里认情，而是让同学体味到了“模范的力气是无穷的“，并且在这劳动的过程之中，同定她是班长，并且在开学的第一周我就进行了班干部的选举，我鼓励她去竞选班长，最终在班干部的选举之中，她被选为班长可是开学也许一个月以后，她的各种坏习惯就显露出来了，结果可想而知，第一个学期下来我的幼师班的班风一点都不正，学们学会了感恩，加深了师生之间的感情所以班主任肯定要在班级管理工作中起因为班级的“领头人”不行，班级怎么能搞好呢快接近期末的时候我把这位班长替换下来这是我的一次选班干部的重大失误在后来的班干部的选举中，我转变言传身教的作用，让同学乐观效仿老师行为，促使同学在耳闻目睹中体味到模范的了思路，同时也收到了胜利的效果力气对同学来说，这是无声的训练，班主任的一言一行，它会直接熏陶和感染同

四、制定切实可行的班级制度学“无法规不成方圆”，一个优秀的班集体必需有一套行之有效的班级管理制

三、选好班干部，哺育一支团结的班委会骨干力气度所以我在开学之时制定一套操行分评分的班级管理制度，详细在同学的纪律、劳动、学习以及学校的活动参加等方面实行了奖罚分明的操行评分制度，把操行分班委会的选举很重要，作为班主任不要开学就急于选好班干部，应当通过至作为衡量一个同学优秀是否的标准，作为期末评优的依据操行分的基准分是80少3周或者4周的时间观看，把哪些学习成果较好，守纪律、责任心强、热心为同分，假如低于60分定为不及格，60分-79分定为合格，80分-89分定为良好，90学们服务的同学作为哺育对象;最重要的是，通过观看假如发觉班上有同学有当班分以上定为优秀把操行分的扣分和奖分的细则通过全班争论，三分之二同学通过长的阅历，并且责任心较强，有魄力,学习成果好，能够愿意为同学们服务，班主将赐予实行固然制定班规时肯定要切实可行，必需班上同学认可;还有就是一旦任就直接可以任命她为班长班委会成立以后，每隔2个星期开一次班委会，发觉班上存在的问题，大家一起争论并解决它，这样加深班委会之间的沟通，制定了班规，奖罚肯定要到位，不要让同学给老师求求情，就不了了知，那你制定的班规就形同虚设发挥了每一个班干部的作用，形成一支强有力的团结的班委会骨干力气这么多年

五、班主任要做一个有爱心的人任的夸夸其谈，而是班主任的人格魅力，学问赅博和专业技能我认为当好一个中职学校的班主任，首先她是一个有人格魅力的人，再者是一个有较强教学力量的人一个有爱的集体它是暖和和安全的，同学们感到了班级的暖和和安全，他们和较强的专业技能的操作力量的人我是学旅游管理，不论我在上导游课程和餐饮就能在这里快乐地学习我们中职学校的同学太需要我们老师的关爱了在中学阶的课程，或者对口高考班的专业课程，我都要求自己做到最好，把自己的专业课上段，他们是一个个不起眼的同学，在老师的眼中他们是问题同学，得不到老师的关好•，在专业技能课要求自己有较强的专业技能操作力量，让我的同学佩服我，这对心;甚至有些离异的家庭的同学，在父母的眼中他们是一个负担，他们缺少爱，所以班主任要做一个有爱心的人，把我们老师的爱多给与我们的同学，让他们每位同我带班有相当大的关心，并且我做到了，我的同学都爱慕我假如你的同学因为爱学在我们中职学校都是老师的“瑰宝让中职同学都能够找到属于自己的位置，让慕你、佩服你、爱你和舍不得你而留在学校读书，这就证明你是一个很胜利的班主他们对自己的前途弥漫信念班主任在寻常的工作之中，多与同学进行沟通和沟通，任从与同学的沟通之中，我们可以发觉一些同学的心理问题，针对这些问题我们准时

七、注意细节与他们沟通，和他们交伴侣每一个学期我都会找我们班的每一位同学进行谈话，细节打算一切，我信任这句话，并且我把这句话用到我的带班工作之中，起问询他们的学习状况和家里的状况，一期下来，同学们都把我当做他们的伴侣，有到了意想不到的效果一些不能给家长说的话他们都能给我说了，我此时此刻感到了自己的人生价值所在

1、首先班主任做一个有心人，学会察言观色，观看同学的一举一动，发觉同

六、班主任做一个可以让同学信任和佩服的人学有不正常的行为，与他们进行一次推心置腹的谈话来触及他们的心灵怎么样让你的同学信任你和佩服你呢我认为不是班主任的长相，也不是班主

2、班主任擅长运用一些小举动一句问候、一个眼神、一个手势、一个笑容、拍怕肩和鼓鼓掌在同学生病的时候，你的一句问候;在同学做得很棒的时候，你对专业意识的灌输要时时讲，每天讲，的一个手势，一个眼神;在你与学碰面的时候，一个笑容;与同学走在一起的时候，月月讲，让同学在他们的头脑中对自己的专业有一个很深的熟悉，再在此基础上班你的一个拍怕肩膀，都会让同学很感动，我往往用到了这些小举动，我的同学他们主任再通过一些例子和图片之类的资料宣扬本专业的优势所在，让同学对自己的专又找到了久违的亲切业产生爱好，从而子细地、自觉地、主动地去学习它假如一个中职学校的同学在

八、开展关于“一月一主题”的班会课学校的几年时间没有学到他要把握的专业学问和专业技能，我想这与班主任管理也班会课要有明确的主题，让同学成为班会课的主角例如在刚开学的9月存在肯定的关系，我们往往说的一句话“没有学不好的同学，惟独带不好的老师份开展关于“感恩”的主题班会;十月份开展关于遵纪守法或者团结的主题班会，中职班主任工作方案篇7十一月份开展关于“学习”的主题班会，十二月份开展关于“文艺”方面的主题班

一、班级同学基本状况分析会等等班主任应当在自己的班主任工作方案之中定好主题班会的内容通过主题班级是学校训练教学的基本单位，要充分发挥班主任的作用哺育良好的班风，班会，可以融洽师生感情，提高同学的综合力量，在开心的气氛中接受学问和训练营造良好的学习环境促进同学全面健康发展16幼师2班现有同学50人其中男

九、加强对同学专业意识的哺育，让他们在学校真正学到一技之长生8人，女生41人同学身体健康，年龄多数是

15、16周岁从军训的各方面状我们中职学校的同学，基础差，大部份同学对学习都不感爱好，首先班主任况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整肯定要对他们进行专业意识的灌输，让他们对自己学的专业了解透彻让他们了解个集体蒸蒸日上，他们的专业的发展前景和就业方向，还有就是学习专业技能的好处我认为班主任基本形成一个良好的班级集体班风乐观健康向上每位同学都有极强的集体荣誉好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的效应观，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部份同学已经渐渐养成良好如主题班会活动、校内文化活动、社会实践活动等的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学，个别潜能生或者多或者少

2、营造向上氛围带了一些厌学的心情和不守纪律的状况本学期仍应进一步哺育同学良好的学习习依据中一阶段的特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围惯，并逐步引导同学主动乐学思想1制定班级公约、班风

二、本学期详细任务2布置教室环境建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习3让同学参加班级管理，哺育同学的组织力量和责任心，使每一个目的，形成良好的学习风气;哺育同学良好的行为规范，宏扬正气，逐步形成守纪、同学都有胜利的机会和成就感指导哺育班干部；进取、勤奋的班风4班级班干部是班主任的摆布手子细选拔班干部，同时要细心哺育班干部一加强班风建设二加强法制、安全训练，创建和谐校内

1、支配班级活动爱护自己的合法权益，使同学知法、守法，增加同学的法制意识、安全意识和自我活动主要以加强同学的思想训练、创新精神与实践力量的哺育，面求，设计爱护意识，切实落实学校法制训练内容

1、加强法制训练法制训练紧抓不放，重点做好训练防范工作对全体同学，促进同学全面发展活动之前要制定好方案，明确活动要增加法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法，会用法律武器

2、着力构建学校安全训练的主体网络，形成深厚的宣扬氛围，多形式、多渠

5、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果道宣扬安全常识、安全制度，增加师生、家长和全社会的平安意识

6、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题

3、以“珍爱生命训练为学校德育的主线，依据同学的年龄特点，选择适合

三、活动方案同学内容，每一个阶段都有不同的要求和重点要求同学初步理解生命的价值，在第一周集体生活中体现人生的价值，主要通过生活和社会实践领悟

1、提出新学期要求，做好新学期准备；

（三）开展多样的主题实践活动，营造温馨的校内文化

2、学习《中同学日常行为规范》和《学校管理条例》；

1、乐观协作上级部门开展各类活动

3、对同学进行安全训练；

2、传播正能量多表扬宣扬突出同学的感人事迹，宏扬正气，对同学进行人

4、开展班委竞选，提出要求生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的训练

（四）抓常规德育训练，促进规范管理

1、抓好行为规范训练，重视同学良好习惯的养成训练

2、开展好同学的心理健康训练、青春期训练

四、详细措施

3、定期开展学习活动，哺育同学良好的学习态度和方法

4、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康发展第二周

1、连续抓好常规训练，进行常规训练

2、进行习惯养成训练，形成良好行为习惯

3、训练同学早睡早起早熬炼，不能贪睡第三周

1、哺育同学上课铃声一响，教室里要宁静

2、加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生第四周

1、进行班级写字竞赛

2、连续抓好常规训练第五周

1、进行班级口算竞赛

2、哺育同学的参加意识和集体主义精神第六周庆“十一”，进行爱国主义劳动训练第七周

1、连续抓好纪律和学习目的训练

2、进行班级朗读竞赛第八周

1、连续抓好课堂常规训练

2、进行敬重父母的训练第九周哺育同学正确的是非观念第十周

1、豫备期中考试

2、连续抓好法制和安全训练第十一周

1、向同学进行学习目的训练，抓好复习训练

2、连续抓好常规训练第十七周

3、期中考试

1、再次进行学习目的的训练第十二周

2、评比班级文明同学

1、总结期中考试，吸取阅历教训第十八周

2、训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念连续巩固上周活动内容第十三周第十九周向同学进行爱国主义训练

1、制定复习方案，鼓励同学努力学习第十四周

2、学习三好同学评比条件，豫备评比

1、进行勤俭节省训练第二十周

2、对同学进行爱惜公物训练

1、搞好各类评比，树立模范第十五周

2、加强安全训练，做好放假前的豫备工作豫备写字竞赛中职班主任工作方案篇8第十六周

一、指导思想哺育同学的集体主义观念

1.了解同学动向，多关心，多关心同学，做好同学稳定工作

2、做好后进生转化工作其实是一门艺术，一项技巧；不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是

3、做好自习课的自我管理工作，提高同学的学习乐观性伴侣回顾这这几年的班主任工作，作如下小结

四、详细工作支配

一、亲近同学爱惜同学呈现自我树立威信是班主任工作的基础三月“谁爱同学，同学就会爱他，惟独用爱才干训练同学“我认为

1、迎接县训练局开学检查班主任要擅长接近同学，爱护和关心同学，和他们进行亲密的思想沟通，让

2、开展学雷锋活动月活动他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”这是班主任顺当开展一切工作的

3、召开主题班会《就业与我》基础所以，我也是这么做的，往往一到下课我就来到班级，融入同学之中，

4、对部份思想负担较重的同学进行心理辅导与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去倾听，四月专心去体味，急躁、细心、真心、热心地干好各项同学工作在与同学的沟

1、召开主题班会《就业，你豫备好了吗》通过程中，渐渐创建了良好的班风、学风；了解班级及班级同学主要的优缺

2、安全、卫生全面大检查点并分析其原由所在，了解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；同时还讨论同学的共性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解同学

3、做好就业礼聘会工作个人的生活环中职班主任工作方案篇2班主任的工作是一件特殊繁琐，但却是很重要的工作班主任工作境等，以便使我更好地对症下药地训练每一个同学

2.合理支配班级干部，增加班级分散力；然，从小缺乏艰难熬炼，因此，在心理承受力比较薄弱，怕吃苦，怕脏，学习惰性强等；

3.营造良好的学习氛围，哺育同学把握和运用学问的力量，使每一个同学

6.除以上状况外，还有部份同学是留守儿童，从小父母外出打工，因此，这都能从被动学习转变到主动学习过渡部份人对家庭的爱和暖和是极其需要的，对于他们我会更加关心，给他较多的关

二、同学状况分析心，并且多与其家长沟通，时刻关注他们的动态

1.我校同学是一个比较特殊的群体，在学校时，大部份同学学习成果不是

三、依据上面状况，特定以下工作方案

1.抓好班级很好，甚至有些同学被老师“遗忘”因此，在很大程度上，这些同学心理上都日常规范管理，杜绝迟到，早退，旷课现象，抓好自存在肯定的缺陷身修养课堂纪律，以身试教；

2.通过组织班级活

2.大部份同学理论学习热忱不高，缺乏钻研精神，和主动学习的动机，导动哺育同学的集体观念，增加班级分散力；

3.开展学习竞赛活致学习目标不明确，甚至有的在学习上得过且过，学习效率相当地下；动，哺育同学良好的学习态度和方法；

4.组织同学乐观参预

3.现在社会获取信息相当便利，同学被外界诱惑特殊大，因此，课程学习学校的各项活动；

5.绽开有益的文体活动，使同学远远满意不了他们的心理需求；的身心健康发展

4.同学们基本热中于网络嬉戏，网络影视等，根本无心学习；

四、详细的工作支配

5.现在许多同学都是独生子女，家庭环境优越，为人做事简单想当第十三周主题班会《谈抱负和现实》第一周同学报名，乐观组织同学参预军训，并召开第一次班会，加强同学的管理和师生磨合；第十四周对同学的心理进行引导；第二周制定班级团体活动方案，争论，通过班级常规管理条例;第十五周期末复习动员；第三周班干部选择；第十六周如何提高复习效率？第四周主题班会《有志者事竟成》第十七周答题竞赛第五周强调班级，宿舍卫生工作；第十八周期末考试第六周组织同学投篮大赛；中职班主任工作方案篇9第七周对同学的生活，习惯，性格等跟家长沟通和摸底；本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班同学进行沟通后的第八周期中考试动员工作，考风考纪训练；了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本方案，第九周期中考试一.指导思想第十周主题班会《谈期中考试的得与失》；敬重；信任；共情；关注；在德育工作中要敬重每一个同学的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他第十一周开一次班干部会议；们，要信任同学都有乐观的一面我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是第十二周连续强调规章管理批评或者是惩罚一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展我们也知道“己似乎他遵守交通规章是为xxxx遵守的我们的同学也是如此，往往看到同学在所不欲，勿施与人”，用人不疑，疑人不用惟独在了解的基础上充分的敬重和“检查”中写到我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩——似乎他信任,才干最大限度的发挥同学的潜能所谓共情是指要和同学的感觉保持相们成天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有不少老师看到同学以上通，即要往往换位思索，惟独我们往往换位思索，我们才干明白同学在想什么，的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有他想的对不对，他的做法是否符合他们的特征所谓“关注”，就是关注同学的“教养’的范围！成进步步的每一个细节，我们都知道细节打算胜利

4、那末什么是“有力量”呢？有的同学每次考试还可以，但是实际操作不二.奋斗目标行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默……这样要达到一个标准的职校同学的形象，需要做到“八有有人格，有胸怀，有的同学我觉得就是没有力量；教养，有力量；有方案，有规律，有效率，有成果”前面的“四有”是训练同

5、“有方案许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者者无所事事，学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如我要成为一位优

1、“有人格”是做人的最起码的标准；秀的工人，优秀的技术人员，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；操作性不强所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案口，每一个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查此外，每周甚至每天都

3、“有教养”，留意，“教养”并非一个特殊贬义的词，我们往往看到有要制定一个方案；一旦有了方案，那末渐渐的就会“有规律”起来人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么？他会回答:因为没有xxxx!

6、“有规律生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳为今后的工作开展打下基矗步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那末多的同学不是不聪明，是由于做

3、发挥主题班会的作用主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果及力量很普通；菁华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用鉴于此，我准备每两周高

7、“有效率”往往看到有的同学成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，一次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态原由就在于没有提高“效率

4、多开展一些竞赛活动其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增三.详细措施加了同学的集体主义感增加同学间的分散力

（一）思想行为训练方面

5、确定每周的主题，提高力量如“高效学习周”，“治病救人周”，”开辟胸怀周等等，借以来增加同学各方面的力量

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制全班设置大约30个岗

（二）学习方面位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成为了自己的家庭一样来看待，让为了提高同学的学习和力量，我制定了以下措施有些调皮的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时乂可

1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的主人可谓一箭三雕

2、每天早晨根据班级规定读书

2、实施班级常规为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置

3、每天抽出5分钟时间练字一个良好的后盾，我特意制定了特殊具体的班级一日、一周及一月常规，使事情

4、往往开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛、“法制学问竞赛详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，，借以来提高同学的学习效率班主任是学校训练工作方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又

5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校训练管理工作进行因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律

6、加强对同学综合力量的哺育，乐观哺育同学的创造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等

1、努力做好同学思想训练工作，把同学哺育成为一个乐观向上，勤奋为学，团结友爱的集体

7、加强自主作业时的自主管理

2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率

8、加强职业道德建设及心理素质训练

3、关心同学生活和健康，组织同学参预各种文体活动中职班主任工作方案篇

104、组织同学参预社会实践和公益劳动中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部份中专同学通过老师和同学本

5、关心和关心本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干人的努力考上高校，但那是极少数，大多数同学都无法通过高考，这就需要班主力气任在工作上调整自己的方案当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针

6、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，对性，取得了不错的效果，这个学期的工作方案是学习成果状况，形成统一的训练力气

一、提高学问，明确职责，加强责任感

7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理

二、爱慕同学，深化了解同学状况订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓励作要想引导同学向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每一个用，而且同学经过肯定努力可以实现的同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭“桃李不语，下自成蹊“，在我的训练工作中，我始终坚信这一点我要以状况，然后加以分析，综合自己的人格魅力来影响我的同学们在亲近与讨论同学的过程中，我努力呈现自如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况人数，男女，年龄状况，身的文化素质与道德情操，使同学对你”既亲近又崇拜”，既认定你是值得信任政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家的老师，又把你当做好伴侣，树立起班主任崇高的威信，使我的训练取得事半功庭地址，电话，家长职业，经济状况等倍的效果

三、实施班级管理工作，形成良好的班风

二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则

1、制订班主任工作方案，加强工作方案性加强同学的思想道德品质修养是我们的最首要任务它直接关系到同学将来依据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每的发展方向，影响他的一辈子，因此，我首先抓思想训练周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以

1、新生到校，我要求同学子细学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，

2、哺育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体不戴首饰……不因为成果好而抛却对其严格要求班级的发展，普通由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两

2、公正宽容地对待每一个同学，不计较过去对后进生，不急不躁，以一个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制颗真诚的心，感化他们，激励他们，支配他们与好同学一起坐，相互关心，共同进步仅作为一种形式存在，班主任必需细心哺育其一，要大力表扬干部优点，宣扬

3、环绕《中职同学十不许》制定了较细的班规，耍求同学自觉遵守并且他们的先进事迹，关心班干部树立威信；其二，在鼓舞班干部斗胆工作，教导他成立五人小组管理班务，哺育自管力量同学基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等们工作方法的同时:要更严格要求班干部个人在学问、力量上取得更大进步，在

4、开学不久，我就开头家访\主要是电话家访家访近10位同学，亲密与纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；家长联系，共同管理同学，留意其发展的动向，准时供应关心，向良性发展其三，哺育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健

5、往往与同学谈话，了解班中的发展趋势，准时予以调整做好同学的思全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和想工作进取心，亦即“以面带面”

6、努力哺育班干部管理力量，多谈心，多争论，放手让他们去管理，增加除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然坐位为准，每组设立一个组长，个人的独立力量和管理力量由同学推选，组长全权负责各组的各项事务特别是早晨，坚决杜绝迟到现象，

三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证保证班级准时进入早读状态在处理迟到问题时，由各组组长自行负责在学校创建良好的班风，很大程度上是由班干打算的班干对班集体有着”以点带制度震慑下，再加之班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和面“和“以面带面”的作用，我称他们是”班主任的摆布手”所以惟有谨慎地竞争力量，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热忱方面都有了极大的改善这选拔和哺育干部队伍，班主任工作才干渐渐从繁重走向简洁与轻松恰恰验证了魏书生的那句话“同学可以管同学的，班主任不要插足给同学当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量班干部队伍的组建不能仅更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜

四、良好的学习习惯是同学成果进步的关键们，要信任同学都有专心的一面我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是同学的天职是学习，因此班主任如何抓好同学们的学习才是最重要，也是批评或者是惩罚一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是最难的因此，我对同学提出了“真听、多做、好问、求精口号，以此激发同换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展我们也明白“己学学习热忱，鼓励他们既能够勤奋好学又乐于相互争论精益求精，从而养成乐学所不欲，勿施与人”，用人不疑，疑人不用惟独在了解的基础上充分的敬重和好问的学习习惯并且还按学科分层次组建8个学习小组，努力营造一种良好的信任，才干限度的发挥同学的潜能所谓“共情”是指要和同学的感觉持续相通，学习风气对于个别差生还针对性提出“转变自己什么时候都不晚”的口号，以即耍往往换位思索，惟独我们往往换位思索，我们才干明白同学在想什么，他此激发他们学习的自信念，并鼓励他们乐观参预特长生的培训，扬长避短，发挥想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征所谓“关注”，就是关注同学的成自己优势目前有2个同学参预了美术特长生，4个同学参预了体育特长生进步步的每一个细节，我们都明白细节打算胜利中职班主任工作方案篇3

二、奋斗目标要到达一个标准的.职校同学的形象，需要做到“八有””有人格,有胸怀，本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班同学进行沟通后的有教养，有潜力；有方案，有规律，有效率，有成果”前面的“四有，，是训了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本方案练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习

一、指导思想

1、“有人格”是做人的最起码的标准；敬重；信任；共情；关注；在德育工作中要敬重每一个同学的人格,信任他

2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他一家；我规定，每月的I号是全班同学制定方案日，每一个人都要制定出操作可行的方

3、“有教养”，留意，“教养”并非一个共性贬义的词，我们往往看到有案，班长和学习委员以及班主任检查此外，每周甚至每一天都要制定一个方案；人在红灯的时候照样横穿公路我们的同学也是如此，常常看到同学在“检查”一旦有了方案，那末渐渐的就会“有规律”起来中写到我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩——似乎他们成天的

6、“有规律生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有不少老师看到同学以上的“检利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那末多的同学不是不聪查”，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有“教养”明，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果及潜力很普通；的范围！

7、“有效率”往往看到有的同学成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，

4、那末什么是“有潜力”呢有的同学每次考试还能够，但是实际操作不行，原由就在于没有提高“效率”不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默……这样的同

三、详细措施学我觉得就是没有潜力；

（一）思想行为训练方面

5、“有方案”许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者者无所

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制全班设置大约30个齿事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如我要成为位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成为了自己的家庭一样来看待，让一位优秀的工人，优秀的技术有些调皮的同学有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能人员，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强所以够使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的主人可谓“一箭三雕”为了提高同学的学习和潜力，我制定了以下措施

2、实施班级常规为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置

1、每月每周每一天都耍制定出自己学习的方案一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情

2、每一天早晨根据班级规定读书详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，

3、每一天抽出5分钟时间练字为今后的工作开展打下基矗

4、往往开展一些竞赛如“技能竞赛、“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛

3、发挥主题班会的作用主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的“，借以来提高同学的学习效率菁华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用鉴于此，我准备每两周高

5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作一次主题班会，资料也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态

6、加强对同学综合潜力的哺育，专心哺育同学的创造精神，开展形式多样

4、多开展一些竞赛活动其目的一是为了熬炼同学的潜力，另一方面也增的活动，如学问竞赛、读书沟通会等加了同学的群众主义感增加同学间的分散力

7、加强自主作业时的自主管理

5、确定每周的主题，提高潜力如“高效学习周”，“治病救人周”,“开

8、加强职业道德建设及心理素质训练辟胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的潜力中职班主任工作方案篇4

（二）学习方面

一、指导思想以国家训练教学的各项方针和政策、学校管理制度、学校班主任及课任老师入德育训练的成份岗位职责为指导思想

3、落实个别谈话不定期有与同学、同学家长通话，了解他们在生活和学

二、班级现状习上的各种艰难，关心他们度过同学成长过程中的难关本学期班级同学32名其中男生24人，女生8人

4、做好班委建设，让品德优良、成果优异的同学起到管理、带头作用

5、乐观参加每周的班主任例会，乐观争论沟通，向领导、同事们

三、工作目标取经

1、同学受处分率比上学期下降20%或者以上

6、做好班主任值周工作

2、全年无安全事故

五、周方案

3、期中、期末考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%第一周思想训练、备课

4、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次第二周班干调整、纪律整顿

5、提高同学出勤率，碧上学期上升20%或者以上第三周班会公开课

四、工作支配第四周月总结，励勤惩惰

1、子细履行班主任工作职责要求第五周学风整顿、班会公开课

2、持之以恒推行德育训练，在教学过程、每周班会、寻常管理中，适时注第六周安全训练第七周期中考试特制订班主任工作方案如下第八周期中考试总结

一、指导思想第九周班会公开课全面贯彻党的训练方针，深刻领悟把握住《同学手册》的方向，结第十周学风整顿、纪律整顿第十一周学习效果查验合学校德育工作的“三全育人”耍求，注意工作的科学性思想性和层次性，抓好班级训练工作通过各项活动的开辟，落实学校训练教学工作方案，第十二周班级课程进度询查并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素质训第十三周与同学沟通学习生活心得体味，同学意见反馈练，提高同学的综合素质第十四周期末考试

二、班级概况中职班主任工作方案篇5我班由33名男生组成其中2人为走读生，大部份均为在校寄宿生而且春节很快过去了，新的学期立刻开头，我们也即将投入到紧急的工作和学习同学素质参差不齐，自主学习力量较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，生活之中在这新的学期里，我将会连续带领护理37丙班走向新的里程针对同学之间分派较多，班级分散力较弱上学期本班同学学习成果相对较差，同学之间向心力不够分散，班干部队伍不够

三、详细工作措施成熟等现象，本学期将连续加强班级管理，哺育班干部队伍建设，哺育同学自主

1、修整、哺育班干部队伍，建立一支乐观进取，责任心强、管理力量强的合作力量和良好学习习惯，促进同学身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体班干部队伍营造读书氛围，创建书香班级哺育同学良好的行为规范，宏扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风

2、主动关心同学，做好同学心理工作开通”班主任信箱”、“班级QQ平台等，并通过其了解同学；常到同学宿舍走走，主动与同学。