各级护理人员岗位职责、工作标准

各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准主任（副主任）护师职责资质要求技术能力要求评价标准（满分100分）

1、在护理部主任、护士长的领导下，做好本

1、临床经验丰富、无病房管理意识扣分12科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护、病房管理意识强

2、不遵守医院规章制度及操作不规2理业务技术、科研和教学工作、护理技术操作规范3范扣分

5、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理

2、医疗护理行为标准.

4、与医师配合抢救不协调扣分31常规及护理技术操作规范，规范医疗护理行、具有护理科研思维

5、未应用先进的护理技术扣分，40o5为.、撰写护理论文的能力.6不能指导下级护士撰写论文扣0o5主任（副主任）、配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及

3、组织指导危重病人抢救的7分护师职称护理工作，检查指导本科计划护理能力、对本科护理差错、事故，不关心

5、了解国内外护理专业发展动态，开展护理

4、指导护理大查房，参加护8扣分,未提出意见和建议扣分52技术革新,应用先进的护理技术,指导下级护理会诊.、担任教学指导工作不到位6士撰写论文和开展科研工作、指导临床带教和讲座的能9扣分

1、主持本科的护理大查房，对本科护理差错、5力、不能协助好护士长完成下7事故提出意见和建议级护士的考核、聘任工作的扣

3、担任护理教学指导工作，完成护理实习6学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人分.员的培养工作，开展护理学术讲座和护理病案、对本科室护理科研、技术8讨论革新计划不关心扣分.

27、协助护士长做好对下级护理人员的业务考

9、组织本科护理学讲座和护核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作.并理病案讨论不及时扣分3完成护理部交办的工作任务.、对下级护理人员的培训未完成,10或者不及时扣分

3.各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准主管护师岗位职责资质要求技术能力要求评价标准（满分100分）、在本科室护士长领导和上级护师的领导下，

1、有丰富的临床经验

1、病房管理意识不强扣分.12完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理

2、有病房管理意识

2、不遵守医院规章制度及操作工作主管护师职、护理技术操作熟练、规范不规范扣分

35、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理2称、参预、配合疑难、重危病、与医师配合抢救不协调扣分.431常规及护理技术操作规程人抢救.

4、对护理查房、护理会诊、护理业、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作3务赋予指导不到位扣分

2、主持护理查房，参预5负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务赋予具体指导护理会诊、护理差错、事故进行分析不彻底,

54、负责对本科发生的护理差错、事故进行分

6、指导护师、护士业务学习无防范措施扣3分析、鉴定，并提出防范措施的能力

6、临床护理教学、讲座不及时，培

5、做好临床护理教学工作，完成进修生、实、指导临床带教和讲座的能训工作不负责扣2分.7习生的带教工作，指导本科室护师、护土进行力.

7、不积极加强护理理论学习及新技业务培训工作术的应用工作扣3分、有护理新技术革新的意

86、加强护理理论学习，开展护理科研及新技

8、对本科室护理科研意识差，识术的应用工作，指导下级护士撰写论文不关心扣分

3、指导下级护士总结经验，9撰写论文的能力各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准护师岗位职责资质要求技术能力要求评价标准（满分100分）、在病房护士长领导和本科上级主管护师指导、有一定的临床经验.、协助护士长做病房管理工作不到111下完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理、有病房管理意识位扣分21护师职称工作.、护理技术操作标准、规、违反卫生法律法规，护理操作不

322、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常范规范扣2分规及护理技术操作规程、未正确执行医嘱，发现问题未、参预疑难、重危病人

34、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工抢救的能力.3及时处理扣分2作参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论、主持护理查房的能

5、与医帅配合抢救不协调扣分

41、做好护理临床教学,开展护理业务知识讲座，力

4、对本科室新业务、新技术完成不5完成进修护士的培训工作

6、指导护士、1临床实习生到位扣分.

2、加强护理理论学习，参加有关的护理科研、业务学习

5、护理临床教学及护理业务知识讲6新技术的应用工作，提高护理技术水平、参加临床带教和讲座的7座完成不完善扣分

2、对病房浮现的护理差错、事故进行分析，提能力

6、对护生护理业务知识讲座讲解不7出防范措施到位扣分.

2、对病房浮现的护理差错、事故未8进行分析，不能提出防范措施扣分

1、未协助护士长制定本病房的科研、9技术革新计划及组织实施不到位扣3分各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准护士岗位职责资质要求技术能力要求评价标准（满分100分）

1、在护士长的领导和上级护师的指导下做好患

1、有一定的临床经验

1、患者基础护理、心理护理不到位者的基础护理、专科护理和心理护理

2、护理技术操作标准、规扣2分范

2、不认真执行医嘱，浮现护理差错，、认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常

2、配合医师做好疑难、重根据情节轻重，按《差错管理制度》3规及护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及危病人抢救处罚.时地完成各项治疗、护理工作，严格执行查对制

4、指导护生工作的能力

3、配合医师完成各种诊疗工作不积度，防止差错、事故的发生

5、参预护理查房极扣2分，未正确采集标本扣1分、协助医师进行各种诊疗工作，积极配合医师3护士执业资格、指导护理员、护生、卫生员的工认真做好危重患者的抢救、护理工作，负责采集4证书作不到位扣分各种化验标本

1、宣传卫生保健知识、住院规则不、认真完成护理教学，指导护理员、护生、卫54细致扣分生员的工作

1、入院、出院指不全面扣分、向病员宣传卫生保健知识、住院规则，

625、护理文书书写不认真扣分征求病员意见，改进护理工作

72、对病房管理工作无意识扣分.、做好病人的出、入院指导，负责办理入院、726出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的书写和登记工作、协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末7处理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准临床带教老师岗位职责资质要求技术能力要求评价标准（满分100分）、在护士长领导下负责科室临床护理教学执业护士资格、有一定的临床经验.、对临床护理教学工作管理不到111工作的管理和实施.临床工作、有病房管理意识.位扣分3—

522.、负责制定和实施本科室内各类学生的实年、护理技术操作标准、规、制定本科室内各类学生的实习232习计划临床经验丰富范计划不完善扣分

3、组织并参加病房的小讲座、操作示范、思维缜密、参预重危病人抢救的能、未组织及参加病房教育活动扣343病例讨论、教学查房、学生的临床带教，语言表达能力力分.2出科考核、评价等教育活动.强、主持护理查房，组织病、发现实习中的问题未及时反馈

54、及时发现实习中的问题并反馈相关部组织、协调能力房的小讲座、操作示范、给相关部门扣分43强病例讨论的能力、未参预病房带教护士的培训扣rjo

5、负责病房带教护士的培训，与护士长

一、指导护士、临床实习生分

562.务学习I起定期对带教护士进行考核、教学检查不及时，对护生发生为

67、参加临床带教和讲座的护理差错、事故未及时分析，不能及N、功时解决的，扣分3。