幼儿园保育工作计划

【精选】幼儿园保育工作计划汇编8篇为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园

一、指导思想坚持以《幼儿园教育指导纲要（试行）》（简称《纲要》）为指导，进一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，竭力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的顽耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展

二、幼儿园保教现状分析我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多，相当一部份都是小学班中的优异者，大多数都对孩子有耐心、富有爱心通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及经验但是随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去我们惟独抓住机遇，解决困惑，才干让全园保教质量越来越高

三、本期幼儿园保教主要目标规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展

四、具体目标与措施

（一）对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的《幼儿园保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》，规范优化一日活动

1、修改完善保教常规制度本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性要解决的问题是幼儿园一部份教职工既有教师工作又有保育工作，一部份惟独保育工作或者惟独教师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将《规程》中的一H保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等

3、培养良好的学习常规1愿意参加各项集体活动，注意力集中；2爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯

4、深入实践园本课程，将主题探索活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力

5、注重活动区活动的计划，做到学习有序在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子

6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式

四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照应，将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照应好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率与此同时.，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参预意识和配班意识，真正做到保教合

一五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作1加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动2按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息

（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参预助教，发挥家长的作用幼儿园保育工作是至关重要，惟独扎扎实实地做好保育工作，才干让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热情投入到工作中去，现将本组工作计划拟定如下

一、现状分析与指导思想上学期，我们按计划完成为了各项保育工作，保育员教师的工作能力有了一定的提高，幼儿在各方面也得到了较好的培养，但是我园又面临20xx年验一级一类园，而我园保育员教师的保育工作离级类验收的标准还有一定的差距，为了能够顺利通过级类验收，所以从现在做起就要提高全园教师的保育工作，增长保育员教师的专业知识，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保因此，本学期保育教研组的工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，切实抓好保育工作，将教研工作真正做到实处

二、工作目标

1、加强学习，提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安全意识

2、解决保育工作中的实际问题

3、促进保教质量的提高

三、主要形式

1、问题研讨

2、活动观摩

3、讲故事

四、工作重点、方法及措施

1、一日生活中保育员教师的卫生消毒工作1）以集体学习为主，自主学习为辅，学习《保育员应知应会》相关常规知识2）以答题的形式检验教师的理论知识3）以观摩的形式匡助教师更好的掌握4）教师实际操作进行检验

2、一日生活中的保教结合1）深入讨论学习保育园教师在幼儿的一日活动中到底该干什么，该注意什么2）深入讨论保育园教师如何与其他教师配合

3、讲讲我的保育故事

4、制定了严密的制度，科学地安排，确保每名保育员教师都参与研究学习，并写出每一次参研点滴体味，以提高保育能力每次教研活动都要经过科学的安排，不与全园其它工作发生冲突，以保证每名保育员教师都参预研究学习，以提高保育能力每次的业务学习，参预人员都要积极的发表自己的意见，讨论一定要深入，要认真做好笔记每一次教研活动后，要求参加的组员每人写一篇体味，鼓励老师们在工作中每积累一点经验，就用笔把它写出来，对于一些好的经验文章推荐到刊物上发表

五、具体工作安排三月

1、商讨本学期教研内容

2、制定本学期教研计划四月

1、理论学习《保育员应知应会》部份内容及答题

2、观摩活动皮英梅老师展示五月

1、讨论一日活动规范

2、保育员教师如何与其他教师配合六月

1、讲讲我的保育故事

2、保育员教师工作展示

一、指导思想以《幼儿园工作规程》和卫生部、国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，对照武汉市托幼机构保健标准条例，特制定本学期的保育保健工作计划，做到更新保育观念，规范保健工作管理.，提高保健质量，为幼儿的身心健康发展提供保障

二、工作目标:

1、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度

2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，杜绝食物中毒

4、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上

5、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作

三、工作要点

1、新生入园工作把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100%,做好幼儿园教职工体检工作，做好预防接种登记工作

2、幼儿卫生习惯的培养各班培养幼儿良好的卫生习惯（饭后漱口擦嘴、饭前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等），要求每月一次换坐位

3、幼儿体格检查工作继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理观察幼儿的生长发育、健康情况，结合晨检，找出不利于幼儿生长发育的因素，及时加以干预，同时对体格检查中发现的疾病采取相应措施，做好幼儿体格评价工作

4、膳食工作重视幼儿的营养制定食谱做到膳食平衡，力求满足幼儿各种营养素的需要，选择好食品的种类，争取做到三种营养素所得热量能达到占总热量12-15%,20-30%,50-60%,并且做好每月一次的营养计算，能根据上一月的营养分析，及时调整下一月的食谱，使幼儿得到全面吸收

5、家长工作为了让家长对幼儿的膳食情况有进一步的了解，本学期继续成立膳食委员会，以便对我们的工作提出一些珍贵意见，让我们更好地为幼儿服务，并在保健专栏中每周发布该周食谱定期召开家长座谈会，欢迎家长对我园的保健工作提出宝贵意见和建议

6、卫生消毒工作做好时常性的卫生消毒催促保育员做好室内外环境消毒清扫工作，坚持分班包干，定期检查，做到时常保持室内外空气流通，阳光充足对幼儿所用物品按照常规做好消毒工作并保持清洁，以防污染

7、保健台帐做好每月的数据评估工作，时每月幼儿出勤率、常见病发生率、传染病发生率以及幼儿膳食中各种营养成份的占有率发布在保健室的十率表上，以备掌握和比较

8、保教人员培训工作为提高保育员的业务水平，更好地掌握消毒程序，规范卫生操作，每学期园内组织一次保育员培训，使每一个保育员的业务水平有所完善，能更好的为幼儿服务

9、安全工作继续执行接送卡制度，做好乘校车幼儿的接送工作定期检查幼儿园玩具设施，及时消除隐患，确保幼儿游戏安全

四、月份工作安排九月份

1、开学准备工作1教室、寝室的空气、地面消毒2床铺清理、整洁环境3幼儿茶具、毛巾、餐具消毒

2、幼儿入园体检工作，做到体检率100姒入园合格率100%

3、制订卫生保健工作计划

4、购买好幼儿保健用品进行发放

5、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作

6、召开新生家长会十月份

1、做好秋季流行病预防工作，办好卫生宣传栏

2、保育员培训

3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治

4、常规检查午餐、午睡、晨锻、卫生等情况

5、做好日常各类保健工作H^一月份

1、家委会、膳委会会议

2、幼儿保教活动幼儿自理服务劳动穿衣、叠被、系鞋带竞赛

3、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等情况）

4、做好日常各类保健工作十二月份

1、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等情况）

2、幼儿保教活动参观厨房

3、做好日常各类保健工作一月份

1、班级卫生评优活动

2、写好学期保健工作总结

3、各班进行身高、体重、视力等期末测试

4、做好放假前的安全教育新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，本学期工作计划如下

一、做好幼儿一日生活常规的培养主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参预、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯

1.精力集中，注意观察，精心照应幼儿，轻声地、温和地指导和匡助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品

2.指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园培养幼儿的自我保护意识学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识

4.培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等

5.精心照应好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心2抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好

3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事

4.生活卫生常识⑴知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿式不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的普通卫生常识，用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的普通常识，不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动先后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动

5.安全常识1加强幼儿安全意识的培养，不玩危wei险游戏，不去危wei险地方,杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全2懂得交通安全3会处理可能遇到的简单危wei险，培养幼儿的自我保护意识

6.生活能力1指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯⑵幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照应幼儿，轻声温和地指导匡助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜3肃静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺4保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或者把脸转过身，不对着别人打喷嚏5保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，惟独扎扎实实地做好保育工作，才干让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作以上是我的学期工作计划，希望在大家的匡助下、自己的努力下，有所收获有所成长新的一年开始了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质也有所增强，大部份幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力但还是有小部份幼儿在洗手、漱□时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作计划

一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁天气渐渐变热，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境

二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转热，特殊留意班中反抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长问询清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯

三、做好一日生活常规的加强工作通过培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部份的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力惟独个别的幼儿需要老师的提醒，而中班下需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯

四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平时的工作中，我会和班中的其他教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参预，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心竭力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学年幼儿园内准备开展的各项活动在本学年的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学年的工作完成好积极性这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，估计在下一学期实行修改后的教学常规制度

2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，规范优化一口保教常规本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行首先，我们将利用业务学习时间对教师或者保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合开展现场研讨，思量怎样做才是优良的一日保教常规第二，每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主对幼儿的要求做到细致、具体，催促幼儿，规范幼儿的行为教师和保育员在工作中要注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要认真及时制定各种计划教案本期仍以书面形式呈现教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要及时写出教学反思在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合，思量怎样来更好的组织活动新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部份幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力但还有小部份幼儿在洗手、漱□时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划

一、养成幼儿卫生习惯的要求

1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁

2、良好的进餐习惯要肃静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性

3、有良好睡眠及穿脱能力能肃静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿***服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯

二、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动

三、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作

四、提高幼儿节约用水的意识我班有几位幼儿特殊喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或者举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那末重要的我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子周计划中一班周燕屏第一周

①手工制作折纸

②游戏我是谁第二周

①手工制作有趣的小丑

②生活指导漱口我真棒第三周

①手工制作给娃娃穿衣员

②生活指导叠被子比赛第四周:

①手工制作秋天的树

②生活指导节约用水看谁做得到第五周

①手工制作转眼猫

②生活指导系鞋带第六周

①手工制作灯笼

②生活指导穿鞋袜比赛第七周

①手工制作陀螺

②生活指导做讲卫生的孩子第八周

①手工制作大象鼻子

②生活指导养成良好的进餐习惯第九周

①手工制作小蜗牛搬家

②活动游戏抢椅子第十周

①手工制作可爱的小鸟

②结构游戏漂亮的房子T周

①手工制作漂亮的小鱼

②生活指导整理床铺幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，惟独扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成绩本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作我园的各项保育工作将紧紧环绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划

一、做好幼儿一日生活常规的培养为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参预、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯

1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照应幼儿，轻声地、和蔼地指导和匡助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品

2.指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园培养幼儿的自我保护意识学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识

4.培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等

5.精心照应好幼儿午睡，做到不离卤，及时帮幼儿盖被子等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯

二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯如打架、争抢玩具等开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿匡助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等

四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的.一些安全标志，知道遇到艰难时一些简单的自救方法老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力

五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时问询保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消Du工作，活动室、午睡室紫外线消Du等平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园

六、强化安全防范意识，确保幼儿安全开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消Du

七、保育员队伍的建设

1.定期组织保育老师进行业务学习时间定于每双周周五下午300-400o总结保育工作的情况，解决工作中浮现的问题学习保育知识和技能

2.积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训I

3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导赋予监督和指导附每月工作安排二月份

1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作

2.搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查

3.清点好班级财产，领取幼儿各种物品

4.制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务

5.学习如何做好春季传染病的预防知识三月份

1.积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育

2.学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理

3.小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛

4.认真做好各项卫生消Du工作

5.积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动四月份

1.积极参加园内的游戏活动评比活动

2.积极学习新纲要，将纲要精神贯通于幼儿一日生活之中

3.认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查

4.积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动

5.学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口

6.接受园内卫生大检查五月份

1.积极配合教师完成庆六.一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动

2.积极参加园里的对外教学观摩活动

3.积极配合教师完成本班主题活动

4.积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动

5.“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动

6.幼儿怪癖的纠正方法六月份

1.积极参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动

2.协助填写家访记录、家园联系工作及反馈

3.搞好室内外外环境卫生及各项消Du工作

4.积极参加“文明班”经验交流活动

5.积极配合教师完成

6.学习“如何辨别幼儿腹痛”七月份

1.认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结

2.做好环境卫生迎接园内卫生大检查

3.积极配合教师完成幼儿大合唱暨兴趣班汇报演出

4..积极参加教师技能技巧比赛

5.做好放假前的各项准备工作新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活我们本着同一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以恭敬幼儿、恭敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划

一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名个别幼儿以前上过幼儿园或者托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部份幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探索活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展

二、幼儿发展目标

（一）健康领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快

2、在成人的匡助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋

3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护

4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作

（二）语言领域

1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流

2、学习肃静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受

（三）社会领域

1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或者熟悉的成人

2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐

3、在成人启示下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同

5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则四科学领域

1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征

3、喜欢操作、摆弄

4、亲近大自然，爱慕与学习爱护周围的植物五艺术领域

1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪

2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能

4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏

三、教育教学工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作由于大部份孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作⑴开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的目生感

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序1认识自己的标记；2学会正确的洗手方法；3能肃静午睡，不吵醒别人；。