护士实习报告锦集九篇

重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或者救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人此举措受到了患者家属及其他病人的赞许对患者的意见及在工作中浮现的问题进行讨论整改，不断提高服务形象.

三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况

1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量

2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量切实履行绩效考评制度，如实反馈人员层级能力，使护理质控落实到位

3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个人工作能力定岗，基本实现护士层级管理，达到人员的合理分配使用

4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了珍贵时间

5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案

6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作

四、急诊专业护士岗位培训及继续教育

1、全年科室组织业务学习次，病历讨论次，操作培训项

2、第二季度组织全科人员按要求完成为了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高

3、全院考核毕业三年内护士急救药品知识，全部合格，达标率为新毕业生考核岗位技能操作，全部达标成绩良好

4、基本完成全年护士进修培训计划，安排了护士到ICU进修学习危重病人护理，安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平外派多名护士外出短期学习，并将新的护理理念带回科室全年完成为了名轮科护士的急诊培训工作

5、每季度进行三人、两人配合抢救演练，通过演练不断加强护士的应急应变能力，反复加强急救技能的训练

6、根据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用能力，要求每组人员利用班上空暇时段进行小组病例讨论及护理查房效果良好

7、制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级能力评定，指定辅导老师，实施一对一辅导教育要求每人每季度完成护理病例个案分析一例，通过案例分析培养护士评判性思维，提高护理人员素质，保证护理质量

五、护理实习生带教学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施，取得了较好效果，特别是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评今年顺利完成人次的实习带教任务

六、配合医疗开展专科发展调整原办公室建简易监护病房，留观病人逐渐增多，护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等，同时安排人员到ICU进修危（wei）险护士实习报告篇6这是这次见习的最后一科室，原本去急诊的，可计划蓦地被打乱我们来到了呼吸科，由于对医学知识了解得太少，我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人，坦白地说我们是怕感染，于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房第一天早上参加了晨间医护大交班，很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班，听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了，这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语，因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神，转换医护人员的角色，尽快进入职业工作状态，同时也是对整个病区病人病情的交班和医院一科室信息的沟通的时刻我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术当看到气胸患者的紧张和痛苦时我是感同身受，因为我曾经因外伤导致患过自发性气胸，所以在这儿看到自发性气胸病人，对他们所做的治疗和护理都略知一二紧接着我们又看到了许多使用气垫床的病人，这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而采取的有效措施张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标（ECG）心电图——心率、当心电图的波形每一个间隔不等时（排除（干扰因素），说明病人心率不齐（HR60—100/分为正常）;血氧饱和度（SP02）监测报警系统；呼吸频率（RESP）正常呼吸（16—20次/分）；血压（NIBP）昏迷病人禁喝水一一容易窒息，上约束带必须经得家属同意护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次，二级和三级护理的病人病情不重，有自理能力的病人2小时巡视一次吸痰器分为电动和中心吸痰器，在呼吸科用得较多，电动吸痰器的吸痰瓶内要装水，便于清洁，中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头这次的呼吸科见习彻底改变了我们错误的观念和自私的心理，不仅让我们见识了如何作一位优秀护士，培养对患者的爱伤观念，张老师还让我们学会了一些操作，如测生命体征、安吸引弓I、氧气装置、安置气垫床等，收获很大，见习为我们的理论课打下了坚实的基础，在理论和实践相结合的学习模式下，相信我们会学得更好，走得更稳……后记国庆后，听张老师说周爷爷走了……护士实习报告篇7实习时间20_年7月6号至20—年3月31日实习地点阜宁县中医院二实习目的通过临床实习，巩固和加强理论知识实习任务进一步掌握临场各种基本理论技术和专科护理技术实习队的组成分散转眼之间实习生涯也就结束了，时间过的还真快，刚来的时候对医院、临床这个概念还是很迷茫很无知的；自己的心态也一点都不平衡，对自己将要面临新的环境无法适应而耽忧，也有对自己没有信心做好护理工作而耽心；只要进入临床就感觉自己肩上的担子很重，压力也很大；当时就感觉自己彻底处于一种惶恐焦虑的心理，甚至压得自己喘无非气来，幸好有带教老师在工作上的鼓励和生活上的关心，让我改变了，以积极进取快乐的心态来面对未来艰难的实习生活…我是在20_年七月份在江苏省阜宁县中医院开始实习的，虽然这不是三甲医院，设备也没有其他医院其全，但是我在这里真的学到了不少知识临床的实习是我们迈上社会的第一步，在这里是将我们所学的理论知识更深一步的加强巩固训练，虽然只有短短的几个月，但是对我们很重要了，这里让我学到了知识、技术、经验等当时我是怀着复杂的心情来中医院报到的，医院的负责人就给我们讲了许多有关医院的规定；告诉我们，我们的生活环境变T,要将学校里学习的课本理论知识运用到医院里的实际操作当中了；接触的对象也将从过去的老师同学变成现在的医生护士病人和病人家属了；自己也将从未经世事的在校学生转变成为一个救死扶伤的白衣天使了但就如何做一个合格的实习护士，老师虽然叮嘱过我们，可我心里还是忐忑不安，怪不适应的，怕自己做的不好而被老师骂，也胆怯自己做的没有别人好，只觉得自己根本不知从何入手了当天护理部就给我们轮转的科室给安排好了，我的第一个科室是内一科了，是由神经内科，呼吸内科、消化内科合并的一个科室，刚进入病房总有一种茫然的感觉，对这里的一切都不熟悉，自己该做什么都不了解，幸亏有护士长和带教老师的匡助；老师首先给我们介绍了病房的结构，各班都要做的事情等，都一一为我们讲解了，例如了解了每天工作日程；交接班、晨间护理、配置药液、静脉输液、长期治疗、定时的巡视病房、每星期的药物消毒时间等；有了老师的介绍和自己的多听、观察了解，让我自己对新的环境能快点适应下来…在病房里看着带教老师忙碌的身影，而我在边上根本就帮不上忙，不知从什么地方入手，心里很着急，无形中给了自己很大的压力，让我有种挫败感只知道死板的做一些事情，老师让做什么我才做什么，每次只想把老师交给我的工作做好，可是越想做好就越出错，以至于我都不敢主动要求老师把操作给我做，看着其他的同学都得心应手做的比我好，而我确什么都做不来，想在老师面前表现一下，得到老师的赞许，可是又怕做不好被老师口口马…对自己没信心，不敢主动跟老师说操作让给我做，有时候只等老师给我分配任务，可是这样又怕老师说我干活不主动，每次都是机械性的做一点事，有时候真不知自己该怎么办好，还好有了老师的鼓励当有不懂问题的时候，只要主动虚心的向带教老师请教，老师们都很乐意解答教我们的，听不懂时很恨自己无法将理论应用于实践之中，埋怨自己以前在学校没有好好的学习，做什么事情都笨手笨脚的，一点都不利索，可是老师一点都不介意很耐心的讲解跟操作给我看，直到我会了听懂了为止，在这里我真的很感谢老师让我学会了静脉输液、抽药、配药、排气等，严格执行无菌操作原则及三查七对制度；液体输上后，要详细观察病人情况，换药时再次核对床号、姓名、液体，若有误应及时报告老师并更换，拔针要迅速，肌肉注射时见无回血，注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤周围以减轻病人痛苦掌握了皮下、皮内注射，特殊是皮内注射，20分钟后要子细观察皮肤情况，以确定是阴性还是阳性，如浮现过敏现象应即将处理，药物配伍一定要谨慎了，氧气吸入也是很常见的护理操作在医院实习最大及最终的目的是培养良好的各项操作技能及提高护理工作能力，将理论应用于临床实践，掌握的是各项基础护理操作，在外科和妇产科的时候，老师们最主要强调的还是无菌观念了，例如剖宫产术前要匡助她们备皮和导尿，在导尿的过程中无菌操作是最重要的，不可以有一丁点的污染，以防出现尿路感染的症状在这两科我深刻的认识到无菌操作的重要性，不管做什么操作我都自觉的去遵守，至于规范化操作就更不在话下了在病房里我们会跟着老师随时的巡视病房，观察病人的病情，加强对病人疾病的了解，同时要随时密切观察病重、病危的病人，注意他们生命体征的变化，注意长期卧床病人对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼自己的独立能力及观察能力了…在巡视时要特殊的观察患者身上有无压疮，要定时的翻身，以防压疮的形成，有些病人身上有管道的，注意管道是否通畅在位，有无扭曲受压，对这些一定要认真的观察，不可以有一丁点的疏忽再来最重要的就是和病人接触了，建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便护士的工作已再也不是简单的打针、发药等技能性操作；对待患者能文明礼貌的服务,做到举止文明、态度温和，急病人所急，想病人所想，积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教，护士不仅要匡助患者恢复健康，还要匡助和指导恢复健康的人维护健康我原本就是一个不善于与别人沟通相处的人，不管对谁都一样，在工作上这就成为了我相当大的一弱点，那种胆怯与不自然的心态，倒置我失去了不少学习的机会现如今我懂得了跟别人沟通、相处，它不仅使我把人际关系搞好了，更提高了语言交流的能力深深地体味到了沟通的重要性，体味到了沟通带给我的快乐在面对病人的时候要求自己不把情绪带到工作中，每天保持灿烂的笑容，让病人感到温暖，不然带着不好的情绪跟别人相处，也会导致别人的不愉快在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结；在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，坚固的掌握专业知识和技能，要做到了理论联系实际；还注意各方面知识的扩展，从而提高了自身的思想文化素质；在生活上，要养成良好的生活习惯，有严谨的生活态度，为人热情慷慨，诚实守信，乐于助人，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历总而言之这九个月实习过程中，发现自己在真正接触病人后，感觉书本上的理论知识还是和临床实践有很大的差距，自己不仅要有扎实的理论基础还要有很熟的操作技术和临场反应能力等；实习完毕了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这段时间的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一位护士的责任，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务最后很感谢阜宁县医院给我的实习机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领我们，教导我们；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中互相学习，虽然实习时间较长，觉得有点疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，充实了我的生活，想这是我人生中一段难忘的时光，通过半年多的实习，理论知识和实践经验都有所提高，在今后的工作中，将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.做一位合格的护理护士实习报告篇8在实习期间，我得到带教老师的悉心教导，在各方面都得到了长足的收获我认真学习《处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，于是丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生病人，不迟到，不早退，塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵便化，爱心活动时常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，现实与理想是有距离的，这是永远的真理做一位护士，并不是我人生的理想与追求，可事实上，你越不想走进去，你就进的越深因为当时我们的校长说了，这间学校毕业的大专护生就业率很高，多半都能找到一份比较好的工作，而我又是一位农村的孩子，没有富裕的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是职业高中，除了这间学校条件好点，就没有再好点的了，我就是在这种情况下，走进了护士这个行业既来之，则安之大专三年，两年理论，然后再用一年的时间通过实践来检验我们的理论是否正确，这就是我们的责任与义务两年的理论生涯，匆匆而过，快的你都来不及收藏，总之，有快乐的也有不快乐的在这之后，我们都各自匆匆忙忙地走进了我们的实习单位，之所以说我们是匆匆忙忙的，那是因为我们从此再也没有寒假和暑假，各门功课一结束，我们都得来到各自的岗位，大家看上去都准备好了，其实心里都有一点点的不自信，我也不例外，谁也不希翼倒楣的事情发生在自己的身上我们就这样匆匆忙忙匆匆忙忙地来了，回顾起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我们主任的那灿烂的笑容及幽默风趣的讲话，在不少时候，一个人的情绪的好与坏是多多少少会影响别人的，特别是你的领导，你的好领导当我看到她的时候，我觉得自己很有活力，信心十足地就想即将就去临床大干、大学一番事实上，这就是年轻人特有的性格冲动事实就证明了这一点，我实习的第一站神经外科，第一次走进这里的时候，感觉很新鲜，可那一股我形容不出来的臭味正在肆无忌惮地凌虐着我的鼻子与嗅觉时，我真的很想逃跑，刚刚还在为主任的讲话而冲动的人的干劲霎时间不知到哪里去了，当我真正接触临床的时候，我才知道那是黄水的滋味，那是我们医院特有的一种中药，具有消炎、消肿的作用，而且拿来外用在后来的后来，习惯了，那种味道也就闻不到了，实习就这样拉开了帷幕第一天，第二天，第三天，过去了，没事第四天，第五天，第六天，过去了，没事第七天来事了，刚开始是小腿肚子又痛又胀，接着就是脖子和腰，然后就是感觉全身都很痛，等到了晚上一动也不想动，那也不想去，饭也不想吃，就想躺在那，谁也别理我这就是我当时最最真正的感受后来我就想，照这么着干下去，到最后，我那两条腿不痛也得废了，因为，同学之中已经有浮现下肢静脉曲张了，所以我特殊不主张护士老站着，我觉得有空的时候还是坐一坐吧，歇息天的时候去按摩按摩，做一位护士不仅在为别人服务的时候也要学会如何地保护自己，不管是在法律上还是自己的身体，所以，我也特不主张护士在交班的时候是站着的，护士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好，我不会觉得这是一种什么精神，我也不觉得他有什么意义，因为我们已经很辛苦，很不容易了就请提出这种想法的领导或者其他什么人爱护爱护护士姐妹们的双腿吧以上就是我的毕业实习报告总结在我实习将近一年之中，给我感悟最深的就是，医院的管理方式是否科学和医护人员的整体素质及属于你的背景我在今年3月份的时候参加过—医院的面试，面试挺成功的，接下来就是试工，我的老师是一个很优秀的护士长，曾经参加过广州抗击非典工作我对我这位老师在技术上没有疑问，可我觉得他们在管理上有些地方是很不好的，比如说,物品的放置，他们就把lml2ml5ml10ml全部搅和在一起，然后你要用的时候，就要把柜子翻上一遍，然后你就发现，哦，它就在这里其他物品也是的，可她们已经习惯了并且这家医院的护士都有一个特点，就是一个短期内可以完成的事情而拖很长期来做，因为它们是二甲医院，病人不多，活也不多，彻底可以按照正常时间下班，做更多事情，可她们同样也是习惯了我曾经跟她们谈过我的看法，她们允许我的看法，可却没有人去做过这件事，这就是作为实习生的无奈，会有人听你说出你的观点，可却没有几个人真正去重视它完善它进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况但儿童疾病的种类与成人大不同起病急，来势凶，变化快因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施由于儿童自身的特点以及年龄小不会或者不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中在临床老师孳孳不倦的教导下，我不断吸收和探索专业知识，也积累了一定的工作经验也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回顾也许这些收获相对而言是弱小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的“冰冻三尺，非一日之寒”经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟在“阵地”上，我学会的不止是一个护土最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通儿科的护理对象是小孩，对于每一个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如饮食教育，环境，衣着，心理护理等向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识要成为一位优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那末我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，歇息等一系列的宣教如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等在平时的实习工作中，我也时常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵便运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，惟独转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵便应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希翼，让他们看到黎明的曙光也许我们只是送去了微不足道的关心，但这些积累起来，就是匡助病人度过难关的诺亚方舟护士实习报告篇3从一开始得知要到门诊实习时，所有的人都告诉我在门诊没有什么可学的，就是每天测体温，然而一个多月的导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法，我有了新的认识和感悟门诊是医院的窗口，是医院的脸面，然而门诊护士往往是医院工作人员中与病人见面的第一人，是病人接触的第一人，给病人留下的印象是好还是坏都是很深刻的好印象很容易被病人接纳和信任与病人见好第一面，做好医院的形象使者，门诊护士是责无旁贷的那末我应该如何做好这个形象使者呢经过这段时间的实习我总结了以下三点

1、灿烂的微笑和得体的语言微笑是一种特殊的语言门诊护士作为医院的使者，在与病人第一次见面时，要用最亲切的微笑来面对病人无论自己在其它时间、其它问题上有什么不愉快的事情发生，工作时一定要控制好情绪，要用最亲切的微笑面对每一位就诊病人，使病人能够安心的就诊得体的语言也是同样的重要，例如当每一位就诊病人迈进门诊的那一刻我都会主动面带微笑迎向前去说“您好先生/女士/宝贝（面对小朋友时），咱们先测一个体温吧”就这样一句简单的话非但避免了忽然把电子体温计对在病人的额头上吓到病人的场景，还可以使病人感到心情舒畅我觉得对于门诊护士来说，得体的语言与灿烂的微笑在门诊工作环境中是必须要练就的基本功

2、温和热情地接待每位来诊病人对于病人而言，无论急性病还是慢性病，无论男女老少，都有一个共同的心理需求，就是希翼能得到重视，希翼得到理解，希翼能即将能见到医生就诊特别是在候诊的时候，容易情绪焦躁所以分诊护士必须要懂得病人的心情，理解病人的心理，在热情接待每一位病人的时候，要主动温和地打招呼，合理的安排和维持就诊的秩序，使病人感到在目生的医院里，自己是受到欢迎和重视的人

3、准确明了的为病人指引方向，提供方便病人从挂号开始到就诊、到取药、到做各种检查，都需要经过几个不同的环节，往往需要我们的指导和匡助所以导医台护士要耐心和详细的说明行走的路线和方向，例如您直走，前面大厅左手边就是药房，类似这样提示的语言特殊情况的时候我们可以在工作允许的情况下，带领病人走一段路程，对病情重，行走不方便的病人，我们要主动的用轮椅护送这段时间的实习我收获不少，我更深刻的认识到工作不仅仅只是有一双手机械的忙碌，更要用心、用情、用爱、用微笑去面对每一个患者有人说生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑不管多苦多累，都报工作一个笑脸，面对患者的求助，都要热情匡助、耐心指导护士实习报告篇4这是在妇产科实习的第四周，这个星期的工作还是像过去几周一样忙不知道是不是因为是最后一周了，我感觉时间过得特别快，居然都没察觉又已经过了一个星期这个星期的工作中，我除了为产妇和小宝宝做一些简单的测量和护理外，其余时间我都用来查找资料解决前几个星期留下来的概念性问题，有的只是小问题却困扰我很久我原来只知道给宝宝喂水是为了给宝宝补充所需的水分，实际上没那末简单在给宝宝喂完奶粉一段时间后，要喂适量的温开水，既不能少也不能多，因为少了达不到冲洗口腔和食管内的奶汁的作用，而多了就会容易引起溢奶此外，生产后的妈妈的乳汁根据时间可氛围初乳、过产乳、成熟乳初乳指的是产后五天内，特点是量少，每天仅有10~40ML,色黄，质稠，蛋白质含量高，脂肪含量低过产乳指的是产后6~10天的乳汁，这个时候乳量有所增加，蛋白质含量下降，脂肪含量上升而成熟乳则是产后11天9个月的〜乳汁，蛋白质含量更低，但每日的泌乳总量达700^1000MLo在妇产科最后一个星期的实习已经结束了尽管我心中不舍，可还是要离开这个科室了，感谢带教老师和护士们对我的帮助，让我能更好地在这个科室学习护士实习报告篇5作为一位实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！—年医院提出“优质服务，发展专科”的工作思路，我科护理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人材的宗旨，逐步提高护理工作质量在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计戈!I-全年各项护理工作量及工作达标情况

1、工作量:急诊—人次参加抢救—人次配合急诊手术—例护理留观病人—人次出车—车次处理突发事件一次

2、工作达标情况急救物品完好率达无菌物品合格率病历书写合格率O护理综合满意度护理技术操作考核合格率

二、加强护理人员服务意识，提供优质服务

1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中浮现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达_%

2、以人为本，充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间并通过环境的卫生催促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。