重阳节活动方案范本

重阳节活动方案范本九月九日的重阳节，也被称为重九节〃，是一个纪念祖先和扫墓的节日，很快就是重阳节了，你们知道活动方案可以怎么制定？以下是我为大家带来的重阳节活动方案范本七篇，盼望您能宠爱！重阳节活动方案范本篇1

一、活动目的“百善孝为先〃是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生,开展以爱在重阳，雏鹰行动〃为主题的重阳节感恩活动

二、活动时间2_年_月_日

三、活动对象全校少先队员

四、活动过程活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动〃主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌俗，故重阳节又叫“登高节〃在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗〃〃今日的重阳节，被赐予了新的含义其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢？具体说明

五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反应表每班上交3份上交时间20_年10月21日活动三别样的亲情〃亲情公益活动“家家有老人，人人都会老作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把别样的亲情〃送到老人们的身边吧！具体说明少先队员可在重阳节110月21日〕以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院探望老人们，陪老人们说说话、聊闲聊，听听老人们的故事，给老人们表演节目低年级小挚友可在家长的陪伴下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，呈现淮小学子及家长挚友的公益精神活动照片可上交德育处存档重阳节活动方案范本篇7活动主题爱在重阳活动时间20_年10月x日下午队课活动目标L了解重阳节的风俗及民族文化含义

2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人

3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑

4.造就学生敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统活动准备1国庆假期作业）

1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料

2.老师向学生引荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们谨慎阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，准备沟通

3.上网收集资料利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT活动内容本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查L一年级一一重阳溯源各中队辅导员讲解并描述有关重阳的由来和相关的神话故事

4.二年级重阳美食各中队辅导员讲解并描述和队员沟通相结合，了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕......也可讲讲与重阳美食有关的传闻，有条件的可以品尝美食

5.三年级一一重阳习俗各中队引导队员沟通重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等

6.四年级重阳诗文队员围绕重阳诗文进展沟通，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，嘉奖中队的“孝敬之星

7.五年级一一重阳敬老队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等

6.五年级一一重阳调查队员课前调查四周同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的状况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进展沟通活动留意事项活动时按中队整理聚集活动过程的材料〔包括收集的资料、设计方案、体验文章以及视察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）辅导员引导学生对自己活动的成果进展反思，把自己的活动收获刚好登记来辅导员要重视活动过程的评价，确定和开展每位学生身上的潜能,鼓舞学生发挥自己的特性特长

1、谨慎做好传播工作校利用周一的国旗下讲话，大力向广袤少先队员传播重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动建议书

2、开展“爱在重阳，雏鹰行动〃主题班队活动，并能与雏鹰争章〔孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案

3、利用—播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事

4、在广袤少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚丽〃活动即为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张感恩卡〃、为老人写一句“孝亲语〃

五、活动说明

1、重阳节前一天内，3-6年级各中队至少择优上交一张学生制作的感恩卡〃参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出

2、重阳节前一天内，各中队将活动小结表及〃孝亲语〃上交大队部重阳节活动方案范本篇2

一、活动主题九九重阳节，浓浓敬老情

二、活动目的造就学生尊老的美德

三、活动时间2_年_月一日

四、活动地点—镇—村敬老院

五、参与人员_镇政府领导，—德育处，—中队辅导员，—局部学生代表

六、活动过程〔一〕_学生为敬老院清扫清洁卫生〔二）表演节目

1、—大队辅导员一老师讲话

2、慰问敬老院老人，赠送礼物

3、—学生表演节目

4、—镇政府领导讲话重阳节活动方案范本篇3

一、指导思想农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把九九相重〃叫重阳节；”九〃是数学当中，九九〃与久久〃同音，包含着漫长长寿的含意11019年，我国把农历九月初九定为“老人节〃，将传统与现代奇异地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节〃平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献而孩子们始终熟视无睹,觉得天经地义，有的还向老人家发脾气本活动旨在为丰富孩子的社会学问，造就孩子敬老、爱老、助老的美德

二、主题活动目标

1、帮助孩子了解重阳节的来历、传闻、习俗风情，丰富孩子的社会学问

2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱迁移〃身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关切的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与高傲

3、通过制作老人礼物1贺卡、红花等）“说庆贺话〃、夸老人〃〔一分钟共享）、“我为老人做好事〃等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，造就孩子的动手实力、表达实力、想象实力

4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、沟通情感、熬炼身体，在亲情中回来自然、淘冶酷爱祖国大好山河的情操

三、活动时间重阳节前后一天

四、活动要求

1、1-2年级各班举办一次“故事会〃活动；在重阳节一天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务开展孝亲从我做起的争做小孝星〃活动

2、3-5年级各班举办一次“孝亲主题班会〃活动；在重阳节一天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展讲一个故事〃、〃唱一首歌〃、做一件事〃、揉一次肩〃、捶一次背〃、“做一月家务〃、写一篇孝亲作文〃、“看一本孝亲故事书〃八个一活动

3、活动中的原始材料于重阳节后天上交，做好活动记录重阳节活动方案范本篇4

一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现—小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，踊跃投身到和谐社会建立中来

二、主要内容依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情〃主题系列活动，通过活动呈现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情〃为主题的班队课，进展家庭美德教化，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩

2、小小真心话利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈

3、开展〃爷爷、奶奶的重阳节，我做主〃的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷〔奶奶〕设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶闲聊，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，学会关爱共同享受温馨的家庭生活

4、三分钟小故事演讲利用晨读课的时间进展“三分钟小故事演讲〃请学生讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事

5、自选活动各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新

6、孝歌我会唱组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选

三、总体要求

1、高度重视，踊跃参与各中队要充分相识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教化传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，踊跃发动,广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来

2、细心组织，周密支配各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，谨慎组织开展，要充分考虑队员的特点，留意活动实效

四、活动地点各班教室

五、活动对象一至六年级全体学生德育处少先队大队部重阳节活动方案范本篇5

一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者效劳活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力造就我校学生“老吾老以及人之老〃的道德风气

二、活动时间2_年_月一日

三、活动内容

1、组织志愿者到新珏敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院清扫卫生，陪老人谈心闲聊

2、组织志愿者探望慰问我校局部退休老师

四、活动支配

1、到敬老院慰问孤寡老人时间_月_日上午8点30分负责参与人员30名学生志愿者〔带备清洁工具）集中地点学校教学楼中厅拍照参与报名10月日下午放学前到各班班特长报名，10月日课间操后各班班长将名单交学校团委

2、慰问退休老师时间_月_日上午8点30分负责参与人员6名学生志愿者慰问物品选购集中地点学校教学楼中厅拍照参与报名_月_日下午放学前到各班班特长报名，10月一日课间操后各班班长将名单交学校团委

五、活动要求

1、统一相识，高度重视，细心支配，谨慎组织

2、活动过程要留意平安

3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式刚好上报校团委，校团委将通过校内播送、校报等形式进展传播，以加强传播，扩大影响力

4、活动完毕后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况重阳节活动方案范本篇6“家家有老人，人人都会老不知不觉中，他们的头发起先变得花白，坚毅直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得慢慢缓慢和蹒跚起来他们须要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候,〃，在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在造就学生敬重老人、关怀老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老〃是每个人应当遵守的道德标准设置简洁的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化

二、活动时间2_年_月_日一一20_年_月_日

三、活动内容活动一“小鬼当家〃亲情回报活动

1、学说感恩话在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如当父母下班回家或干完家务要说您辛苦了〃，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢〃，平常做到不与家人顶嘴等等

2、学做家务活为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份舒心，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员具体说明

一、

二、

五、六年级完成以上两项感恩小作业；

三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进展简洁总结，加深对亲人的理解该材料可由班主任保藏，在亲情互动主题班队会上进展共享和沟通

三、四年级每班上交3份上交时间20_年10月21日活动二“最美夕阳红〃节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风。