重阳节活动主题策划方案范本

重阳节活动主题策划方案范本为了保证活动的有序进展，往往须要提前准备活动准备活动准备是从活动的目的、要求、方法、方法、进度等方面整理出来的书面准备制定活动准备时须要留意哪些问题下面是我为大家整理的关于重阳节活动主题筹划方案范本，欢送大家来阅读重阳节活动主题筹划方案范本篇1随着社会老年化开展趋向的加快，在传统佳节重阳节〃和第22个老人节到来之际，街道社区举办第_届“相约古渡庆祝重阳〃系列活动,利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以〃登高健身、赏菊怡情，看古城促开展、记美景传文化〃，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的安康老人，为主要资料的活动旨在激发社区居民敬老爱老，酷爱家乡促开展的政治热度

一、活动时间

二、活动地点大戏台、公园

三、活动资料

1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画

2.庆祝重阳看大摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与开展，经过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变更的感慨）以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的学者学者进展评比并颁奖

3.表彰10名热心支持社区工作，主动参与社会公益事业的安康老人

4、各班依据实际印发“孝亲卡〃，每位学生写一句“孝亲语〃，各中队引荐上报学校大队部

六、活动过程

1、介绍重阳节典故及其传统学校利用周二的红领巾播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台沟通重阳节传统习俗

2、三分钟小故事演讲请学生利用校班会讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事

3、孝歌我会唱组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选

4、宣誓活动以中队为单位，开展集体宣誓活动

5、小小真心话集体仪式活动完毕后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈

6、身体力行、实践每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事

7、感悟体验三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文

四、参与人员社区老年头表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者（参与登高活动的年龄50-70之间且身体安康者，70岁以上必需有家属或有组织上的陪伴方可参与）

五、主办单位略

六、具体活动

1.登高26日午时130在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参与的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内（30日午时600前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请学者点评、评出

一、

二、三等奖）

2.表彰午时320在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区礼貌安康老人〃的老同志颁发荣誉证书

3.看大戏午时330起先在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目

七、参与单位市其次干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市礼貌办、市退管中心、区委组织部、区总工会重阳节活动主题筹划方案范本篇2

一、活动目的重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日,传统与现代奇异地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日，本次活动要以“敬老〃为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩

二、活动时间20_年—月—日

三、活动方案〔一）关爱老人送温煦特价销售保暖衣凡在10月11日一一13日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购置特价101元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣〔二）孝敬老人佳威嘉奖凡在10月11日重阳节当日的子女陪伴父母到佳威商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购置商品七折一次〔每券仅限一次购物，特殊商品不在购置范围之内）〔三）佳节不忘孤寡老人组织慰问团携礼品探望孤寡老人，并在各媒体进展报道〔四）免费赠送代金券凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到效劳总台免费领取价值30元的代金券（仅限活动期3日内）

四、场外布置制作条幅101重阳节—提示您常回家看看

五、制作版面

1、喷绘重阳节的来历

2、制作活动内容版面企划部重阳节活动主题筹划方案范本篇3活动背景每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温煦的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨活动目的传播农历九月九日重阳节的含义，建议大家敬重老人，关切老人，在这个特殊的节日为老人们送去温煦的祝福参与人员_学院一级学生约50人活动内容

一、制作以庆祝重阳，关切老人为主题的传播展板

二、组织学生在校内以分发传播单或者集体签名为形式的传播活动

三、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人活动时间2_年_月一日活动地点高校校内经费预算_元左右，须要展板、留言条或者横幅活动留意

1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假

2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参与人员进展登记，对活动质量严格把关

3、对待同学及老人要保证随和可亲，无微不至

4、活动前后集中志愿者，签到点名活动负责人—重阳节活动主题筹划方案范本篇4活动目的重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日,传统与现代奇异地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日，本次活动要以敬老〃为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩活动时间20—年10月5日活动方案

一、关爱老人送温煦特价销售保暖衣，凡在10月26日-28日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购置特价101元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣

二、孝敬老人佳威嘉奖凡在10月26日重阳节当日的子女陪伴父母到佳威商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购置商品七折一次（每券仅限一次购物，特殊商品不在购置范围之内）

三、佳节不忘孤寡老人组织慰问团携礼品探望孤寡老人，并在各媒体进展报道

四、免费赠送代金券凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到效劳总台免费领取价值30元的代金券（仅限活动期3日内）场外布置制作条幅101重阳节佳威提示您常回家看看制作版面

1、喷绘重阳节的来历

2、制作活动内容版面重阳节活动主题筹划方案范本篇5活动过程

1、了解重阳节的来历

2、知道重阳节的风俗吃重阳糕、登高

3、小挚友拉着爷爷奶奶的手一同登高

4、将登高的小红旗插上，表示着我们的成功

5、为爷爷奶奶折爱心活动社区活动“敬老爱老从我做起〃

一、活动过程提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑留意文明礼仪不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气探讨怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳？

二、实践活动遵照规划的场地就座，开展热心效劳活动大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人为老人效劳敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等

三、活动后鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？沟通对今日的活动的感受？探讨以后可以为爷爷奶奶做些什么？反应在整个系列活动中，孩子们不仅知道重阳节的风俗，爷爷奶奶们也都深深的感受到孙辈对祖辈的关怀和爱，爷爷奶奶们都笑的那么的欢乐和绚丽，有的甚至洒下了华蜜的泪花，孩子们也在此活动中从一位被照看者成为照看他人者，这种角色的互换让他们感受到爷爷奶奶的辛苦，知道自己要有一颗敬重老人，情愿为老人奉献爱心，爸爸妈妈了解了活动后也对我们的活动表示支持和确定，对他们来说也是一次有意义的教化活动重阳节活动主题筹划方案范本篇6设计意图金秋季节，重阳已至，中国的传统节日重阳节是一个登高望远、品糕登高的日子，是一个属于敬老爱老的日子，我们中班的孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园，开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动，为老人送上自己的奇妙祝福活动目标

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日

2、使幼儿从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事

3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画，体验亲子间欢乐气氛活动准备糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等活动过程

1、介绍重阳节小挚友，知道明天（9月初9）是什么日子吗（重阳节）重阳节还有另外一个名字，你们知道吗重阳节又叫老人节小挚友的节日是六一儿童节，那爷爷奶奶的节日就是重阳节爷爷奶奶真辛苦，明天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

2、合唱歌曲《好娃娃》一首我们学的歌曲《好娃娃》，让我们用听地声音唱给爷爷奶奶听

3、爱爷爷奶奶小挚友都很爱自己的爷爷奶奶，此时此刻我们为爷爷奶奶做些事吧,喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您

4、亲子制作幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并给自己的作品命名重阳节活动主题筹划方案范本篇7

一、活动目的〃百善孝为先〃是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩〃为主题的青少年感恩敬老行动

二、活动时间20—年10月1日——10月2日

三、活动对象全校少先队员及儿童团员

四、活动形式活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐〃活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月1日一一10月2日一周内，开展以“念亲恩〃为主题的感恩系列活动

五、活动准备

1、了解重阳节典故及其传统；

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事；

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲〔引荐曲目常回家看看）；。