信息技术社团计划

2018—2019学年第二学期信息技术社团工作计划平罗县陶乐第一小学2019年3月当前人类已步入信息社会时代，计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中为了适应现代教育形势发展的要求，充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术社团活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长

一、情况分析为更好地开展信息技术社团活动，首先对我校的信息技术教学方面作一简要情况分析大多数学生在态度方面还需要端正，认为信息技术就是玩，该上课的时候在做作业，然后中途再去上课也有相当一部份学生对计算机的兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下信息技术课在每周两节的情况下，计算机社团活动所遇到的困难很大

二、培养目标

1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力

2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力

3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加信息技术竞赛作好一定的准备工作三.活动措施为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下

1、做好报名工作先初步设定信息技术活动社团人数约40人左右，由三到六年级各班主任利用班会做好宣传发动工作，各班限报5名左右，具有一定计算机基础的学生作为学员，活动地点为学校计算机教室

2、加强管理为能更好地完成社团的活动目标，必须做到认真准备，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪,讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备

3、重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力俗话说“良好的开端是成功的一半”这就要求我们在计算机引言课中，要从计算机的产生、发展、最新动态和Intern et网络的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校利用计算机进行画图、打字速度训练等方面的应用，最大限度地让学生了解到计算机的重要作用,学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性

4、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息计算机学科是一门实践操作极强的学科，应该说上机时间占70%,理论课只占30%o学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情如在讲解文件、文件夹的基本操作时，由于这节内容相当重要，而且实践性非常强，教师可以先围绕教学目标出几道练习题，让学生自己带着问题操作预习，然后教师再总结学生的学习情况同时不定期地开展一些全体学生都参加的打字等操作竞赛，让学习兴趣持久不息

5、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用我们对教学中的一些简单知识内容，而且是学生最感兴趣的内容，如在“画图”的教学中，事先告诉学生教学目标，让学生自己组织上课，学生就会按照自己的理解程度，以自己最好的教学方式，扮演“小老师”同时，在上机实践课中，教师由于各种原因不能兼顾到每一个学生，这时让一部分操作较好的学生当“小老师”，对其他同学在上机过程遇到的一些难题给予解答,互帮互助，共同学习，共同激发学习兴趣

四、活动内容

1、双击、单击、右键练习使用鼠标的熟练程度

2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度

3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画

4、通过英文指法的练习来提高英文的输入速度

5、通过汉字的练习来提高汉字的输入速度

6、通过词语、段落的练习来提高汉字的输入速度

7、电脑绘画练习

8、电子报刊制作

9、FLASH动画制作

10、虚拟机器人在线练习

五、活动地点学校计算机教室

六、活动时间每周星期五下午时间

七、参加人员为全体社团成员，辅导教师是牛志军和刘琰。