4.12飞向太空的航程教案人教版必修13

飞向太空的航程教案

4.12【导入】我国古代的万户，身绑土制火箭，要勇敢地飞向天空，虽然没有成功，但他的探索精神令人敬佩万户可以算是人类历史上尝试乘坐火箭升上天空的第一人，今天我们的航天人终于实现了飞天梦教学目标

1.了解中国航天事业的发展史以及新闻在结构上的特点

2.关心国家航天事业，增强民族自豪感和爱国热情教学重点1,把握新闻真实性原则

2.掌握新闻的基本结构课时计划1课时教学过程导入同学们，大家知道今年的9月14日，日本发射了探月卫星一一“月亮女神”，而我国也将于本月24号下午发射“嫦娥一号”探月卫星日本抢先中国开始了探月计划如今，科技实力是评价一个国家综合国力的重要标志从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“航天始祖万户，我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年2003年，中国终于实现了飞天梦想一一首次载人航天飞船发射成功，这是每一个中国人都应该感到骄傲的事情今天，就让我们共同回到那激动人心的时刻，重新感受那份自豪与骄傲以及重温那段艰难的航天历程（写出课文标题）请同学们看屏幕画面，以自豪的神情去回顾我国的航天历程（放映幻灯片）课文分析

1.看了幻灯片，我相信同学们对我国航天事业的发展有了一定的了解，下面就让我们具体来看看这篇新闻报道请同学们快速浏览课文，根据以前学过的新闻知识，把握文章的脉络即找出本文的标题、导语、主体、结尾标题飞向太空的航程导语（1—3段）2003年10月15日，载人航天飞船“神州五号”发射成功，意义重大主体（4—26段）按时间顺序，叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程

（1）1958年，毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的批示

（2）1960年，第一枚液体火箭发射成功

（3）1970年4月24日，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了天空

（4）1992年，中共中央做出实施载人航天工程的战略决策

（5）“长征”系列火箭发射久经考验

（6）“神州四号”飞船的成功发射口结尾（27—30段）（回到现实）一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻

2.本文的标题有什么含义？有两层含义其一，本文要传达的新闻事实是中国载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神州五号”发射的过程其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程

3.这篇新闻的真实性是如何体现的？请举例说明用了大量的数字来体现真实性

4.讨论新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件这篇文章用了大量篇幅来叙述中国航天史，是不是不像新闻了？新闻报道的确有及时性的特点，关注当下事件，也是它的特质，但允许引入一些背景材料这样的材料虽然不是最新的信息，但对于补充说明新闻事实有很大的作用，是新闻报道不可或缺的组成部分本文虽然用很大的篇幅叙述中国航天史，但也是建立在叙述一个重大历史事件的基础上，而那些航天史的材料也主要是作为新闻背景材料来用的面对这样一个重大的历史事件，每一个中国人都会感到自豪，同时也迫切想知道中国的航天工程走到今天这一步，到底经过了什么艰辛的历程在这个时候，本文提供了翔实的资料，更有一些首次披露的资料，而且把这些资料一历史的形式系统地呈现在读者面前，这对于满足读者的阅读需求无疑是及时的另外，这种狂欢之中的冷静回顾，也使得事件本身的意义更加突出

5.谈谈本文的结构特点一般的文章可以分为三种结构线形结构、网状结构和圆形结构本文是一种首尾圆合型结构首尾两部分记录的是“神州五号”的发射场景，中间则穿插了中国航天史的简要回顾,二者很自然地衔接在一起这是不同于一般新闻的地方结束刚才我们一起回顾了“神州五号”的发射以及中国航天事业的艰辛历程，但这仅仅是一种书面的、抽象的回忆下面，我想带同学们去“神州五号”发射现场真实体验那激动人心的时刻（播放“神州五号”载人飞船发射的相关录像）。