《读不完的大书》同步练习（无答案）

《读不完的大书》同步练习无答案一初读课文，根据拼音写字词大自然是一本d ub uw an的神奇的大hu dc eo ma que叽叽喳喳，叫人愉悦；mo yI搬家，井然有序；草的叶子有长有du dn,有宽有窄；沙沙的竹叶声，如同wen r6u的细语二品读句子、体会生动的语言，再按要求完成练习

1.小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦1“叽叽喳喳”描写了小麻雀的，“蹦蹦跳跳”描写了小麻雀的填序号A.外形—B.动作—C.声音2小麻雀给人的感受是的用句子中的词语来回答3仿写喜鹊在枝头叽叽喳喳、抬头翘尾的，

2.蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩1想象蚂蚁搬家的画面，“井然有序的意思是2蚂蚁时，都是那么勇敢忠贞，真是生动有趣三课外类文阅读各种的声音节选叶圣陶早上醒来，眼睛还没有张开，听见碎乱的一片小鸟声，就知道晴明的阳光在等着我们了傍晚的时候，听见乌鸦一阵阵地呼噪，就知道人家的烟囱里要吐出炊烟来了鸭儿成群游泳，嘎嘎地叫着，使我们想起江南的春景鹰儿在明蓝的天空中盘旋，徐徐地发出尖锐的鸣声，使我们想起北方的清秋夏天，树枝一动不动，送出一片蝉声来，我们只觉得很寂静秋天的夜里，围绕屋子都是秋虫的声音，我们也觉得很寂静同样的寂静却又有不同蝉声带着热味，而秋虫声带着凉意人家聚集的地方也就聚集着鸡和狗，所以一听见鸡啼、狗叫我们便感觉到群众聚在一起的热闹情味可是我们到动物园里去，听见了狮子的一声吼叫，即使旁边有着许多的游客，总似乎独个儿留在深山荒野里了水声是很有趣味的小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴，瀑布好像许多人在那里不断地打鼓弹琴固然寂静，打鼓也不觉得喧闹大江大海的声音却像山崩地裂，带着一种惊天动地的气势，我们听了只觉得自己的微弱，连口都不敢开一声了各种的声音，引起我们各种的情趣、各种的想象

1.选文是围绕哪句话来写的？请用“在文中画出来

2.文章用生动的语言，把人们习以为常的声音写得妙趣横生读第12自然段，把表格补充完整〜

3.读第5自然段，完成练习1这个自然段是围绕哪句话来写的？请用“一”画出来2本段的语言不但生动有趣，而且非常准确作者抓住小溪、瀑布和大江大海的声音进行描写，把它们依次与—的声音、_的声音、—的声音相对应想一想你所填写的这三种声音的特点，你有什么发现。