【教学方案】我爱你汉字教案第3课时

《我爱你，汉字》教学方案教学目标.通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，了解研究报告的基本特点以及写1法，学写简单的研究报告.学会有目的地搜集和整理资料，提炼出可以表达自己观点的资料，撰写研究报告2学会修改自己撰写的研究报告

3.教学重点通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，了解研究报告的基本特点以及写法，学写简单的研究报告教学难点学会有目的地搜集和整理资料，提炼出可以表达自己观点的资料，撰写研究报告课前准备教师多媒体课件教学过程第三课时

一、阅读报告，学习方法.谈话导入1当今社会，搜集、整理、记录、提取资料是我们必须具备的能力，利用调查的资料学写简单的研究报告是这种能力的展现方式之一让我们一起参与活动，学写简单的研究报告，并学会和别人交流.阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，学习写简单的研究报告的方法2课件出示四人小组交流讨论这份研究报告，给了你什么启发？怎样写简单的研究报告？四人小组交流讨论学生自由讨论1全班汇报交流2预设通过阅读材料，我知道了写简单的研究报告的方法问题的提出一研究方法一资料整理一研究结论怎样写简单的研究报告呢

3.课件出示写简单的研究报告，首先要确定标题，研究报告的标题常常直接采用所研究的问题名称其次，要做到

一、问题的提出要求写出研究的目的

二、研究方法要求写清楚研究的具体内容和研究方法

三、资料整理要求把研究结果整理出来

四、研究结论要求对研究结果进行简要的分析【设计意图】阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，学习写简单的研究报告的方法，为撰写研究报告打下基础

二、讨论交流，指导方法.教师引导写简单的研究报告的第一步是确定标题，选择一个自己感兴趣的内容来调查1研究课件出示选择感兴趣的内容来确定标题要注意两点一是标题所涉及的内容和范围尽量要小，要有实际意义，避免大而不当，力不能及；二是通过互相交流，打开思路，可以选择家庭生活、校园文化、环境保护、资源利用、当地风俗等方面的内容作为研究的标题如，我家的生活改变的研究报告、本班学生近视情况的研究报告、校园环境保护情况的研究报告等学生根据确定标题的要求思考并确定自己的研究报告的标题.确定好标题后，搜集资料是中心环节可以选择单人调查研究或小组调查研究，个人或2小组要拟订一个简单的计划以“本班同学近视情况的研究报告”为例，个人或小组根据确定的标题制作一个简单的

3.调查研究计划表课件出示本班同学近视情况的研究报告小组调查研究计划表组长_____________________________________________________组员_____________________________________________________时间（搜集资料的时间）_____________________________________________________地点（搜集资料的地方）_____________________________________________________活动内容搜集什么是近视，近视产生的原因及近视的预防方法的资料活动过程视力测试，调查本班学生的近视情况，通过查学生体检表，记录学生视力的发展情况针对视力进行调查，走访近视同学了解、访问其用眼习惯，做好记录搜集总结预防近视的方法分工_____________________________________________________.学生独立或与小组同学合作进行搜集资料（通过查找图书、网络搜索、请教别人等途4径获取资料）.从搜集到的资料中，找出对解决问题特别有用的部分，整理资料，做好记录5课件出示整理资料是一个筛选的过程，怎样浏览和筛选资料？•看是否和标题有关有关的保留，无关的删除•看这个资料已有还是未有未有的留下，已有的删除•看资料上的看法是否与自己的看法有不同，要把不同的内容记录下来,调查研究的资料准备好后，就可以着手写研究报告正文第一部分写问题的提出，以“本6班同学近视情况的研究报告”为例课件出示五年级某班同学近视情况的研究报告问题的提出人们常说“眼睛是心灵的窗户”只有拥有一双健康明亮的眼睛，我们才能更好地学习与生活但经过一段时间的观察，我发现我们班有很多同学的视力下降了，戴眼镜的同学越来越多，眼镜度数也越来越高由此，我着手对班里近视的同学作了一次调查研究，以便让大家对近视有所了解，找到一些预防近视的方法正文第二部分写研究方法，以“本班同学近视情况的研究报告”为例

7.课件出示研究方法•通过查阅有关图书、网络搜索、请教别人等方式来搜集资料•调查访问同学，了解本班同学的近视情况及引起近视的主要原因•网络搜索预防近视的方法.正文第三部分写资料整理，以“本班同学近视情况的研究报告”为例8信息来源涉及的方面具体内容调查访问本班学生视力现状我班共有名学生，其中戴眼镜56的同学有人另外，还有许多同学的6视力呈下降趋势我班近视的同学大都有一个特点，那就是他们的写字姿势不正确还有些人平时不注意保护眼睛，不注意用眼卫调查访问近视原因生，用眼时间过长，如看书和上网时间过长等这些都有可能导致视力出现问题视力低下，会影响学习、生活和工书籍、报刊近视的害处作质量长期戴眼镜，会导致生活、工作不便据资料统计，我国小学生近视眼发网络搜索全国学生的近视率病率为中学生为高中生

22.78%,

55.22%,为大学生为

70.34%,

76.74%,正文第四部分写研究结论，以“本班同学近视情况的研究报告”为例9课件出示研究结论•经过调查访问，从一年级到五年级的时间里，我班近视的同学人数在不断增加，而且他们近视的度数也越来越大通过查阅相关资料，我了解到近视眼的发病原因主要有以下几个方面看书、写作业时的姿势不正确；不认真做眼保健操；躺在床上看书；长时间看书或长时间上网；在太弱或太强的光线下看书；看电视距离太近、时间太长•我建议大家看书、写字时姿势要端正；每天认真且坚持做两次眼保健操；连续阅读、写字的时间不要过长，每隔一个小时就要让眼睛休息分钟左右；每次上网、看电视的时间不10超过分钟，不要沉迷网络游戏；不在直射的强光下或光线暗的地方看书；不躺着看书，不走40路看书让我们保护好眼睛，更好地学习与生活！【设计意图】指导学生确定研究报告的标题，引导学生根据确定的标题制订调查研究计划，并搜集整理好撰写研究报告的所有资料利用例文，指导学生写清楚研究方法，用表格的形式把研究结果整理出来，对研究结果进行简要的分析，得出研究结论，为学生撰写报告做好方法指导

三、运用方法，撰写报告.教师引导同学们，学习了写简单的研究报告的方法后，我们可以开始撰写研究报告了1课件出示撰写研究报告的基本要求•问题明确•方法恰当•搜集的资料比较充足，并有合理的分析•结论清楚.研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式研究报告的一般格式是什么样的呢？2课件出示•标题研究报告的标题常常直接采用研究问题的名称，这样显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然•报告的第一部分问题的提出主要说明下列内容问题提出的缘由；研究这一问题的意义；该项研究所要解决的问题•报告的第二部分研究方法介绍研究是怎样进行的，主要包括研究对象的选取、研究的方法、资料的搜集等•报告的第三部分资料整理采用表格的方式来呈现信息来源、涉及的方面、具体内容•报告的第四部分研究结论这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者，主要包括对资料加工、分析和由分析得出的结论.学生按照写简单的研究报告的方法，撰写自己的第一份研究报告（学生安静习作，教3师个别辅导）【设计意图】指导学生学习写研究报告的基本要求，引导学生运用学到的方法撰写研究报告，激发学生写简单的研究报告的兴趣

四、讨论交流，习作汇报在四人小组内阅读自己撰写的研究报告，评选出组内写得最好的研究报告

1.全班交流汇报（评选上最佳报告的小作者用展示台展示报告）

2.其他同学对展示的报告进行补充或发表不同的意见

3..听众提出疑问，请展示的学生做出解答4【设计意图】小组讨论交流，评选出写得好的习作全班同学欣赏佳作，通过优秀习作的引领，为修改习作做好铺垫

五、课堂小结，布置作业.教师小结大家第一次撰写研究报告，写得不够完善是正常现象，关键是我们要一次又1一次地修改报告，让它越来越完善这次学写简单的研究报告，使我们学会了确定研究报告主题、制订研究报告的调查研究计划、合理分工合作完成调查研究计划、整体分析调查研究资料，最后得出研究结论这只是一个起步，以后在我们的学习中会写很多的研究报告,希望你们能越写越好！.布置作业课下继续修改研究报告2【设计意图】通过修改完善激发学生写简单的研究报告的兴趣，为学生以后的学习打下扎实的基础。