【训练】《诗词三首》习题第1课时

《诗词三首》测试习题第一课时

2.解释加粗词1酬乐天扬州初逢席上见赠酬:2二十三年弃置身弃置:

1.给加粗字注音或根据拼音写汉字投zhu侧pan冰塞川■歧路■宫que长精神济沧海■烂柯人■•chdn娟_____qiong________楼玉宇3替月空殴闻笛赋怀旧:_______吟:4暂凭杯酒旨精神长

3.请用给下面的诗句划分朗读节奏1欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山2沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春3人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全

4.选出对李白的《行路难》赏析有误的一项A.整首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，反映了诗人情感起伏变化的心理历程B.“冰塞川”“雪满山”是诗人用形象化的语言表现仕途的艰难，寓含着无限的悲愤C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗借用典故表达了作者希望重新得到任用的愿望D.全诗主要抒发了李白怀才不遇的悲凉愁闷情怀

5.填空1苏轼，字,号，朝代文学家、书法家、画家,谥号“文忠”苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”,为“之一2苏轼在《水调歌头》中说“此事古难全”，这里的“此事”是指:,表达对离苦之人美好祝愿的句子是，o透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是，

06.古诗词默写1李白的《行路难》中通过“,两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁2《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发情感的诗句7E•，o3苏轼在《水调歌头-明月几时有》一词中，借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是，参考答案第一课时

1.答案箸畔se qi阙ji kezhang婵琼

2.答案

（1）用诗歌赠答；

（2）贬谪;

（3）怀念故友；吟唱；

（4）增长，振作解析

（1）句意是用诗歌赠答白居易“酬”是用诗歌赠答的意思

（2）句意是度过了二十三年贬谪的光阴“弃置”是贬谪的意思

（3）句意是怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋“怀旧”是怀念故友的意思，“吟”是吟唱的意思

（4）句意是暂且借这一杯美酒振奋精神“长”是振作、振奋的意思

3.答案

（1）欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山

（2）沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春

（3）人/有/悲欢离合，月/有/阴晴圆缺，此事/古难全解析

（1）句意为想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山根据句意划分为欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山

（2）句意为在沉舟旁边有上千条船争相驶过，枯败的病树前万棵绿树生机勃发根据句意划分为沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春

（3）句意为人有悲欢离合的变迁，月也有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全全根据句意划分为人/有/悲欢离合，月/有/阴晴圆缺，此事/古难全

4.答案:D解析A.正确；

8.正确；C.正确；D,有误，全诗抒发了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调，不是“悲凉愁闷情怀”

5.答案

（1）子瞻东坡居士北宋辛弃疾唐宋八大家

（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；但愿人长久，千里共婵娟；又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

6.答案

（1）停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然

（2）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人

（3）但愿人长久千里共婵娟解析考查古诗词默写能力同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容注意“箸”“柯”“婵娟”等汉字的正确书写。