元旦联欢会计划方案范文（3篇）

元旦联欢会计划方案范文（3篇）元旦联欢会计划方案范文（精选3篇）元旦联欢会计划方案范文篇1

一、活动主题展示自我放飞希望构建魅力班级

二、活动目的及意义通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力,提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神

三、活动形式活动分为两个阶段

1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）

2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）

四、活动对象班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）

五、活动过程

1、节目准备和彩排（负责）

2、主持人开场白（）

3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）

4、家长代表新年贺词

5、班主任老师新年贺词

6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）

7、文艺表演结束，游戏项目开始

8、一个游戏项目由两位家长负责

9、安排一位家长配合陈老师发放奖品

六、活动总结通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛元旦联欢会计划方案范文篇2

一、活动目标

1、明白新年即将来临，在新的一年里，自我会有许多变化,并大胆表达自我的愿望

2、乐意对周围人表达自我的祝福

3、学习一些表达的方法

二、重点和难点

1、激发幼儿喜欢过新年的情感

2、愿意表达自我在新年里的愿望

三、活动准备

1、了解去年和今年自我的身高体重情景以及带若干件已经穿小的衣物

2、每人都已收到一张来自于父母或教师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸

四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等本活动重点，在于引发幼儿对新年的进取的情绪体验，让幼儿在感受自我长大提高的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年经过贺新年活动，能够激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自我的情感，培养幼儿的表现力其中“我长大了，以自我的变化引发幼儿对新年的渴望“给新年老人写信”，表达自我的愿望“做贺卡”激发幼儿与人交往总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展

五、活动流程感知经验，自我身高体重，自我穿小的衣服一一激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡

（一）感知经验

1、准备自我的身高体重卡说明事先让幼儿了解并记录自我今年与去年的身高体重的变化其方法能够是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情景

2、与父母一齐准备自我穿小的衣物说明幼儿在准备过程中，获得自我已经长大了的感性经验

（二）激发情感

1、说说我们在长大说明

①能够先说说自我在长大在幼儿说出自我身高体重的变化后，说说哪里能够证明自我在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦

②能够说说别人在长大说说同伴身体的长大和本事的“长大”

2、记录此刻的情景说明记录此刻的情景，等明年再来看看我们的变化教师能够用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用（三〕表达情感

1、给新年老人写信说明画画自我在新一年里的愿望

①教师能够引导幼儿讨论写信格式a、画新年老人的头；b、画自我的愿望；c、画自我的头或写上自我的名字；d、写日期教师可根据班上孩子的情景，或引导幼儿画新年老人头，也可教师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望

②介绍自我信的资料教师应尽量引导幼儿讲述清楚自我的愿望

③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流

2、做贺卡说明

①引导幼儿欣赏“贺卡展”

②谈谈自我喜欢哪一张贺卡教师引导a,从卡的封面来有，能够用各种装饰纸装饰从卡的资料图画来看，明白在卡的里面画上自我的祝福

③幼儿动手做卡

3、送贺卡元旦联欢会计划方案范文篇3旧的一年快要过去了，昨天我在学校的秘密基地，偷偷地跟我的好朋友一起许下心愿，我希望我们天天可以当最好的朋友，天天玩在一起，就连睡觉都在一起，那不知道该有多好我跟外天空的星星说“请你守护着我，守护着我最爱的家人，他们都是全宇宙最好的人，我希望他们健康幸福，永远都跟我一起到老”这一年，爸爸妈妈买了好多礼物给我和弟弟，一定花了很多钱，我的心里充满感激，只是我好希望爸爸别在派那么多的功课给我了，因为我真的写得好累，我光是学校的功课就写不完，还要给我额外的作业，我压力好大妈妈啊!你还是这么忙，但是很奇怪，你还是这么漂亮，让我很骄傲知道你没办法多陪我，我能体谅，我会乖乖的照顾弟弟，不让你多操心我，只希望世界和平，大家都快乐，那该有多好。