增大与减小摩擦的方法

第课时增大与减小摩擦的方法2知识目标知道增大摩擦和减小摩擦的方法，了解摩擦在生活中的应用教学重、难点教学重点知道增大摩擦和减小摩擦的方法教学难点会用摩擦力的知识解释相关现象教学准备多媒体课件等

一、新课引入生活中摩擦现象普遍存在，这些摩擦都是有害的吗？我们应该如何利用摩擦？今天我们就来学习相关知识

二、新课教学探究点增大摩擦与减小摩擦的方法教师上节课，同学们通过实验探究活动认识了摩擦力，并从探究活动中知道了影响摩擦力大小的因素下面请同学回答影响摩擦力大小的因素是什么？学生作答教师请同学们进行讨论，举出例子说明并不是所有的摩擦都是有害的，生活中也存在有益的摩擦学生分组进行讨论、交流多媒体展示鞋底摩擦大可防滑，传送带等教师总结可见，生活中存在有益摩擦和有害摩擦我们要增大有益摩擦，减小有害摩擦教师提问谁能举出增大摩擦的方法？学生讨论交流，举出各种各样的方法和实例如

（1）轮胎印上花纹，增大摩擦；

（2）演奏前在小提琴的弓弦上擦些松香；

（3）自行车的刹车总结可以通过增加压力和增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力教师提问谁能举出减小摩擦的方法？学生讨论交流，举出各种各样的方法和实例如

（1）打气筒的内部做得很光滑；

（2）在自行车车轮的轴承中加润滑剂；

（3）自行车的车轴处装有滚珠轴承；

（4）气垫船能够快速行驶；等等总结减小摩擦的方法

（1）减小压力；

（2）减小接触面的粗糙程度；

（3）用滚动摩擦代替滑动摩擦；

（4）使摩擦面分离教师利用多媒体，向学生简单介绍“气垫船”和“磁悬浮列车”等，还可以给学生讲解气垫导轨的原理教师归纳总结

（1）增大摩擦的方法

①增加压力；

②使接触面更粗糙

（2）减小摩擦的方法:

①减小压力；

②减小接触面的粗糙程度；

③用滚动摩擦代替滑动摩擦；

④使摩擦面分离第2课时增大与减小摩擦的方法

1.增大摩擦的方法

（1）增加压力

（2）增大接触面的粗糙程度

2.减小摩擦的方法

（1）减小压力2减小接触面的粗糙程度3用滚动摩擦代替滑动摩擦4使摩擦面分离本节课上,我先让同学们回顾了上节课的知识，然后让学生们举出生活中一些摩擦力的例子,来分析、总结增大摩擦与减小摩擦的方法利用简捷明了的图片提示，让同学们更直观地感受最后我还简单介绍了磁悬浮列车和气垫船的原理，激发了学生们对科学的热爱，充分发挥学生的能动性和智慧，以学生为主体，让其感受知识在生活中的运用，这样学生也更容易掌握本节课的知识。