复习任务三　概括内容，分析形象

复习任务三概括内容，分析形象（45分钟40分）题组一对点练

一、阅读下面的文字，完成1〜4题（24分）高雄素描许知远

①从下午到傍晚，高雄一直在下雨，码头边的大风不断把手中的雨伞吹翻了面在旗津岛上，我在天后庙中躲雨，在一家叫鸭脚的海鲜店里吃螃蟹，老板祖籍江苏，他的父亲是1949年跟随国民党来台的老兵“能统一，”他听说我来自北京后说，“柏林墙两边能统一，海峡两岸为什么不行？”

②也是在风雨中，我来到鼓山上游览“打狗”英国领事馆“打狗”是原住民的发音，英国人将之拼写成“Takow”，汉字则成了“打狗”那是个满是农业气息的台湾，北部的基隆被称作“鸡笼”当日本人入侵之后，Takow”变成了高雄——“Takow”的发音与日文中“高大”“雄伟”的发音近似

③“打狗”英国领事馆，是台湾卷入英国人争夺海上霸权的遗产我坐在露天平台的阳伞下，看着雨打院子里的海棠树叶，红楼旁的一面米字旗，被雨淋湿垂落在那里——帝国的年代早已退却

④才过下午5点，天已近乎全黑狭长的高雄港，静谧祥和，对岸有集装箱的吊臂、亮着灯光的高楼以及观光的摩天轮往来于旗津岛和高雄码头间的渡轮内灯光通明，在墨蓝色的海面，它像是个巨型的灯笼，悠然地漂过洋面我忘记了，是谁唱过一首《港都夜雨》

⑤在高雄的捷运站（地铁站）里，我碰到了一个热心的年轻人我们正在找高雄县体育馆那一站“是在凤山站下，你们是去看林怀民的演出吧，我也去”他头发短短的，脸圆圆的，上面青春痘的痕迹尚未褪尽，鼻梁上架一副黑色窄边眼镜，一脸学生的稚气

⑥在车厢里，他坐在我们对面得知我们来自北京后，他的谈兴变得浓烈他今年25岁，刚刚从东沙岛服兵役归来，之前他在台北阳明山上的文化大学学习中国古典文学而现在，他正准备公务员的考试，他想当一名消防队员

⑦“我喜欢苏东坡，”他说，“他写诗，旅行，喝酒，还修缮了西湖，活得真是潇洒”5年前，他去过江南的苏州与杭州，喜欢那里的小桥、流水和房屋上翘的飞檐，他也发现，上海很现代，比台北的楼更高，灯光更明亮，更富现代气息

⑧他说，很遗憾对这些了解得太少了10年前他上中学时，台湾的教科书开始不断压缩中国历史的内容，台湾的内容则不断增加，中国变得日益抽象

⑨“北京好像大得不得了”8月份时他还通过谷歌地图来寻找鸟巢，结果发现这个著名的建筑在北京地图上是那么不起眼的一点⑩我们还谈起了海协会会长陈云林最近的访问他不喜欢发生在圆山饭店前的大规模示威，因为那不符合“待客之道”，他也说两岸之间沿袭了共同的语言与文化，有很多东西可以分享与协商我喜欢他谈话的方式或许他缺乏足够的知识背景，却很愿意坦承自己的想法，也尊重你的意见台湾南部的高雄，30年前（1979年），正是一群青年，在此进行了第一场大规模的挑战国民党当局的行动，开始了台湾的民主之旅在一张当时的黑白老照片上，我看到了大批手持火把的游行群众，他们脸上是特定时代、特定年纪的意气风发⑪我和年轻人在凤山站分手了，他打开随身带的折叠自行车，约好我们待会儿在会场见面，然后消失在雨夜中走前我问他的名字，他说“叫我鲸仔好了，不是梁朝伟的伟，是鱼字旁的那个，你们好像是叫金枪鱼”⑫演出因为雨而推迟了，我没见到鳍仔，却一直在想他的父亲必定是位渔民高雄体育馆前站着另一些青年，穿着黄色的雨衣，正对每一个试图进场的人说抱歉“演出改成明天了，请到时候来”我跟着其中的一位进入他们的休息厅，更多的年轻人拥挤在那里，潮湿、嘈杂，还有青春的活力塞满了每个角落灯光昏暗，我分不清谁是舞者，谁是工作人员林怀民，这位善于用现代舞蹈来演绎中国古典故事的舞蹈家，原定今夜的这场演出，吸引了附近的两万名观众我不禁会想，那些儿童的、少年的眼睛，看到舞台中央的表演，会产生什么样奇妙的反应，或许他们此刻懵懂无知，但终有一日，埋藏在心底的美，会在这些心灵中以各自的方式展现出来吧（摘编自《台湾素描》，有删改）★（层段意概括）文中第

④段描绘的高雄港有哪些特点？试结合文本简要分析

1.（6分）答案

①地形狭长，如“狭长的高雄港”

②夜晚安静，如“天已近乎全黑”“静谧祥和”

③建筑现代化，如“有集装箱的吊臂、亮着灯光的高楼以及观光摩天轮”

④灯光美丽，如“渡轮内灯光通明，在墨蓝色的海面，它像是个巨型的灯缝，，ZtSo★

2.（分析人物形象作用）文章塑造年轻人“鲍仔”这一形象有什么作用？（6分）答案

①通过与年轻人鲍仔的交谈得知，他和我们都去看林怀民的演出，引出下文的内容

②丰富文章内容，文章标题是“高雄素描”，有高雄自然景物的描写,再加上年轻人鳍仔、海鲜店老板的描写，这样文章内容就丰富而全面了

③揭示文章的主旨，作者在叙写高雄历史文化的同时，加上人物的思想动态，由此审视高雄未来的走向，表达深刻关注祖国统一的重要观念★

3.（概括人物形象特点）请结合文章内容，概括文中年轻人的形象特点（6分）解析解答分析人物形象的题，先要从文中找到与人物有关的诸如外貌、语言、动作等描写内容，仔细阅读，品味其中所表现出来的人物特点，要注意作者直接对人物的描写，比如文中的“一个热心的年轻人”，从中可以很容易得出他热心的形象特点答案

①热心助人；

②年轻，带有学生的稚气，有理想；

③热爱中国传统文化；

④关心政治，关心两岸关系，并有自己的主见★.（概括物象特点）作者在文章中描绘了一个怎样的高雄？请结合文本加以概括4（6分）解析根据题目要求，可知本题为物象概括题，作答时可先按照文章的结构思路,筛选出与之相关的语句，然后再加以归纳整合，用自己的语言加以表述如从第

②段中高雄名字的由来可看出高雄融合了传统文化与外来文化，从第

④段中“集装箱的吊臂、亮着灯光的高楼”可看出高雄商业的发达答案

①高雄市既有自己的传统文化，又深受西方文化和日本文化的影响

②对外商业交流发达，文化活动活跃热烈

③民风淳朴热情，开放兼容题组二综合练

二、（2022•山东聊城高三开学考试）阅读下面的文字，完成5〜8题（16分）眼为什么望向窗外梁晓声无窗，不能说是房子，或屋子窗是一个象形汉字古代通“囱”，只不过是“孔”的意思后来，因要区别于烟囱，逐渐固定成现在的写法从象形的角度看，“囱”被置于“穴”下，分明已不仅仅是透光通风之孔，而具有了房或屋也就是家的审美意味若一间屋，不论大小，即使内装修再讲究，陈设再高级，其窗却布满灰尘，透明度被严重阻碍了，那也还是会令主人感觉差劲当我们强调屋之清洁时，脑区的第一反应是“窗明”这一反应，体现着人性对事物要项的本能重视冬天过去了，春天来了，在北方，不论城市里还是农村里的人家，不论穷还是富，都做的一件事就是去封条，擦窗子如果哪一户人家竟没那么做，肯定是不正常的别人往往会议论——瞧那户人家，懒成啥样了？窗子脏一冬天了都不擦一擦！或——唉，那家人愁得连窗子都没心思擦了！而在南方，勤劳的人家，其窗更是一年四季经常要擦的黑夜过去了，白天开始了，人们起床后的第一件事大抵是拉开窗帘在气象预告方式不快捷也不够准确的年代，这一举动也意味着一种心理本能——要亲眼看一看天气如何？倘又是一个好天气，人的心境会为之一悦宅屋有窗，不仅为了通风，还为了便于一望古今中外，人们建房购房时，对窗的朝向是极在乎的人既希望透过窗望得广，望得远，还希望透过窗望到美好的景象“窗含西岭千秋雪”——室有此窗，不能不说每日都在享着眼福“罗汉松掩花里路，美人蕉映雨中根”——这样的时光，凭窗之人，如画中人也“闲坐小窗读《周易》，不知春去几多时”——如此这般的凭窗闲坐，是多么惬意的时光呢！人都是在户内和户外交替生活着的动物人之所以是高级的动物，乃因谁也不愿在户内度过一生故，窗是人性的一种高级需要人心情好时，会身不由己地站在窗前望向外边心情不好时，尤其会那样人冥想时喜欢望向窗外，忧思时也喜欢望向窗外连无所事事心静如水时，都喜欢傻呆呆地坐在窗前望向外边一言以蔽之，人眼那么喜欢望窗外何以？窗外有“外边”耳对于人，世界是由两部分组成的内心的一部分和外界的一部分人对外界的感知越丰富，人的内心世界也便越豁达通常情况下，大抵如此反之，人心就渐渐地自闭了而我们都晓得，自闭是一种心理方面的病对于人，没有了“外边”，生命的价值也就降低了，低得连禽兽都不如了试想，如果人一生下来，便被关在无窗无门的黑屋子里，纵然有门，却禁止出去，那么一个人和一条虫的生命有什么区别呢？连监狱也有小窗那铁条坚铸的囚窗，体现着人对罪人的人道主义囚窗外冰凉的水泥台上悠然落下一只鸽子，或一只蜻蜓；甚或，一只小小的甲虫——永远是影视剧中令人心尖一疼的镜头被囚的如果竟是好人，我们泪难禁也为什么我们那么容易被“煽动”得戚然？无它，普遍的人性感触而已在那一时刻，鸽子、蜻蜓、甲虫以及一片落叶、一瓣残花什么的，它们代表着“外边”，象征着所有“外边”的信息当一个人与“外边”的关系被完全隔绝了，对于人是非常糟糕的境况虽然不像酷刑那般可怕，却肯定像失明失聪一样可悲据说，有的国家曾以此种方式惩罚罪犯或所谓“罪犯”——将其关入一间屋子屋子的四壁、天花板、地板都是雪白的，或墨黑的并且，是橡胶的，绝光,绝音每日的饭和水，却是按时定量供给的尽管如此，短则月余，长则数月，十之七八的人也就疯掉了或快疯掉了某次我乘晚间列车去别的城市，翌日九点抵达终点站，才六点多钟，卧铺车厢过道的每一窗前都已站着人了那些人久久地伫立窗前，谁站累了，进入卧室去了，窗前的位置立刻被他人占据我的回忆告诉我，那情形，是列车上司空见惯的……天亮了，人的第一反应是望向窗外，急切地也罢，习惯地也罢，都是缘于人性本能好比小海龟一破壳就本能地朝大海的方向爬去就一般人而言，眼睛看不到“外边”的时间，如果超过了一夜那么长，肯定情绪会烦躁起来的日二十四时，夜仅八时，实在是上苍对人类的眷爱啊如果忽然反过来，三分之二的时间成了夜晚，大多数人会神经错乱吧眼为什么望向窗外？因为心智想要达到比视野更宽广的界域虽非人人有此自觉，但几乎人人多少都有此本能连此本能也竟全无之人，是退化了的人退化了的人，便谈不上所谓内省而人不内省，往往坐井观天，夜郎自大窗外是“外边”；外国是“外边”；宇宙也是“外边”在列车上，“外边”是移动的大地；在飞机上，“外边”是无际天穹；在客轮上，“外边”是蓝色海洋……人贵有自知之明，所以只能形容内心世界像大地、像海洋、像天空一样丰富多彩，“像”其意是差不多少很少有什么人的内心世界被形容得比大地、比海洋、比天空更怎样外边的世界既然比内心的世界更精彩，人心怎能佯装不知？人眼又怎能不经常望向窗外？（有删改）

5.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.文章介绍“窗”字写法的形成过程，并从象形的角度加以分析，这是从历史文化方面展现窗具有的审美性B.窗是人性的一种高级需求，连监狱也有小窗；有的国家用密闭的屋子来惩罚人,可能使人丧失人性C.文章连用“坐井观天”“夜郎自大”两个成语来强调一个人要自省，是借典故来指出现代人所具有的缺点D.“外边”不只是窗外，还可以是外国、宇宙等，这说明“外边”是一个宽广的界域，是丰富多彩的世界解析C项，“是借典故来指出现代人所具有的缺点”有误，原文”而人不内省,往往坐井观天，夜郎自大”借用典故意在强调一个人要自省，而“指出现代人所具有的缺点”的说法于文无据答案c

6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文章引用“窗含西岭千秋雪”等古诗，表明人透过窗能看到美好的景象，既丰富了文章内容，又富有诗情画意B.“内心世界像大地、像海洋、像天空一样丰富多彩”，运用比喻和排比手法，意在写出人内心世界的广阔性C.文章最后一段把外边世界和内心世界进行对比，并连续运用两个情感强烈的反问句，呼唤人们要经常望向“窗外”D.本文运用了多种表达方式，有对事件的记叙，有真挚情感的抒发，还穿插哲理式的议论，具有较强的感染力解析B项，“意在写出人内心世界的广阔性”错误，原文“人贵有自知之明，所以只能形容内心世界像大地、像海洋、像天空一样丰富多彩”中“只能形容”意在强调“人贵有自知之明”，而不是写“人内心世界的广阔性”答案B★

7.（特定信息概括）眼为什么要望向窗外？请结合全文简要概括（4分）答案

①窗外边的世界更精彩，对人的生命价值有重要意义；

②人希望透过窗望到美好的景象，想让心智达到比视野更广阔的界域

8.有人评价梁晓声的作品说“从现实主义出发的风格化创作，让梁晓声的作品更加贴近生活、贴近人心，极具独特的生命感悟的韵味”请从“贴近生活”“贴近人心”的角度简要分析本文的特征（6分）答案

（1）贴近生活

①选取生活中常见的窗；

②围绕窗叙写擦窗子、拉窗帘、望窗外等生活化场景

（2）贴近人心

①写人性和人的内心世界；

②贴近读者的感受和体验，能引起读者共鸣。