小学主题班会课件《青春期教育》

青春期教育课件让我们撑起一把青春伞“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了J法国思想家、教育家卢梭说过人的发育分期你进入了青春期吗？

1、南方一座有近600万人口的城市，1991年分4批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯H5名,占被处死人数的

66.9%o男生、女生青春问题

2、老师讲《生物》时，一说“受精卵”下面就有几个学生笑，接着很多男生跟着笑

3、据统计，广州初中生拍拖率为30%—40%,中小学生的早恋的年龄已提前北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示在该院接受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女孩是世界性的大课题，俄罗斯专家说，对青少年进行科学的性教育堪称“关系到国家安全的大问题二俄每年有4万多新生儿的母亲是1517岁的少女，有60%的少男少女17岁以前就偷吃了禁果，堕胎少〜女的人数年年增加，1996年达25万以上法国1999年共有1万宗少女怀孕案，堕胎的6700人次2000年2月初，法国学校决定向有需要的女学生免费派发事后避孕丸，引起家长、社会的争议报刊呼吁，法国应教育青少年正常交往，应该采取措施解决少男少女问题男孩十女孩一一世界大问题其实“性”就是那么一会事，大人搞得申神秘秘，反而引起我们的好奇心在杂志、书籍、网上能找到黄色图片和文字事实上大人们根本无法遮住我们的眼睛孩子其实你不懂我的心很多时候孩子不领情，这让大人们觉得委屈孩子为什么不明白长辈的良苦用心？而孩子却说一一爸爸、妈妈、老师，其实你不懂我的心现在孕育着未来，未来生长于昨天家长有主动和你谈论“性”吗？有句话说“现在的小孩什么不懂啊”，其实你们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知识都是靠好奇心“偷”来的，一不小心就偷出问题来了明明是可以在桌面上可以解决的问题，偏要把它永远藏起来干什么呢？A、书籍、电脑等（占

60.2%）B、朋友（占

34.8%）C、家长（占

2.3%）D、教师（占

2.7%

87.4%没有你通常从什么地方了解性知识？认识男性生殖器官男性遗精现象认识遗精现象进入青春期以后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象由于精液是不断产生的，积存多了，就会排出，这就是古人所说的精满自溢是一种正常的生理现象但是如果频繁遗精，就会伤害自己的身体女性生殖器官受精人是如何发育来的呢？分娩男女生的交往男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人人幻想涉入“爱河”难怪，“早恋”现象何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧与另一个人建立“友爱”的关系，使少男少女觉得“充满力量”，感到安全和提高了自我价值如今在学生中，没有交上异性朋友的人甚至会自卑^^主的形式“恋爱型”交往交往圈子缩小，定向、定点交往“社会型”交往交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽这种交往对个人的成长是有好处的通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交际能力和水平“娱乐（玩伴）型”交往有稳定而方便的娱乐组织和场所，使男女生能经常进行集体的交往这种集体交往是在公开场合下进行的，一般是有益无害的，不会出什么问题男女生友谊宿舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、交B游、聊天等，交往双方并无什么责任或义务的约束自我需求型交往“同性相斥、异性相吸”的磁场应在此十分明显这种交往是在一方或双方的某种特殊处境下发生的，多半具有“心理补偿”的功能，不能与“恋爱”相提并论交往的形式男女生如何正常交往？家长、老师对学生的异性交往敏感，怕早恋，耽误学习；怕发生越轨行为，产生不良后果因此，家长、老师对学生的异性交往比较关注中学生又不能缺少异性交往，心理和生理走向成熟的标志，符合他们身心发展的特点，也是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的那么，如何解决父母、老师不理解的矛盾呢矛盾的解决在于男女生平时的态度和行为长辈的“怕”如果平时有远大的目标和崇高的理想，成绩优良，对异性有正确的认识，不会早恋，同异性的交往如与同性一样，是以获得友谊为目的，那么，父母往往就比较放心，而不会加以干涉了长辈的“放心”

1、中学生应采取集体的异性交往，而避免“一对一”的单独约会偶尔异性同学到家里来，当大方向父母介绍对方，以免父母会生疑心即使某位异性同学对你“心向往之”，有意识接近你，你也不必向父母撒谎，把你自己的态度向父母表明，并坦然地与那位同学正常往来c集体的异性交往可以开阔每一个人的眼界，不使自己对某一位异性“想入非非”，它是培植异性友谊之花的沃土，也是父母最乐于接受的子女交往方式

3、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父母、老师接受你与他（她）交往的程度举止文明，对人有礼貌的异性同学，父母往往有安全感和信任感，一般不会拒绝孩子与其交往

2、父母、老师是否支持你与异性交往，这和你与父母、老师的沟通情况也有关不少的中学生自认为长大了，思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了他们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子里；虽与父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心沟通良好的家庭，父母一般都会对孩子的交往采取宽容和放心的态度早恋，还是友情？小雪平时学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子第二学期末，一次篮球比赛中，同班的男生小风被撞摔倒，腿部擦破小雪等几名女生送他去医务室上药，小雪又到教室帮小风拿书包并陪他回家一路上，他们从比赛谈到流行歌曲，又谈学习、谈班里的事最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得他们成了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走风练球时，小雪总静静地在一旁看；中午，小雪常常帮风把饭买回来时间长了，同学们说“小雪和风好上了J也有人和他们开起玩笑，他们似乎并不介意，小雪只是撇撇嘴“庸俗!”交往的危险信号⑴男女生一对一地交往，不再与其他同学交往⑵双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降⑶双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎⑷对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒⑸两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况，就表明他们的交往已偏离了正常的轨道，本能的欲望正在冲毁理智的堤坝，是该猛醒的时候了否则，“一失足成千古恨”的后果就可能发生早恋危害10年前，中国科学院外籍院士李约瑟面对中国学生深情地回，忆道50年代前，美国男女大多十分正统，谈恋爱、结婚、生孩子，都严肃对待，认真负起责任60年代以后，性解放刮遍北美，刮到欧洲，弊端就滋生了出来，少男少女在这种大环境下严重受到摧残他们的不负责任行为，对整个社会带来了极大的冲击，希望这股风不要刮到中国！走好自己的路自己的话自己说，莫让别人来重复；自己的路自己走，莫等别人来搀扶；自己的痛苦自己最清楚，自己的前途莫耽误，即使有委屈，千万别糊涂朋友啊，你别哭，你要走好自己的路月经经期卫生精子女性生殖器官。