文本内容:
三、想象创造幼儿自由找空瓶子进行点画,教师指导孩子(屈老师)用是指点画,鼓励她们用自己喜欢的颜色点画,在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖,提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净[活动反思】糖果是幼儿钟爱的食物,当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球,调动了幼儿积极性通过认识彩虹糖的样子观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动在操作过大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务,可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭,整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满在此次的活动中,还是要重点强调活动要求力求达到活动目标在最后一个环节作品欣赏中,没有做到更好的评析整节活动过程太顺利,没有难。
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