文本内容:
幼儿园大班音乐游戏教案《爷爷为我打月饼》
一、活动目标、理解歌曲的内容,怀念红军爷爷,了解革命老人,尊敬革命老人
1、喜爱学唱革命歌曲2
二、活动准备给孩子们讲过红军的故事
三、活动过程、欣赏与感受1
①让幼儿知道歌曲的名称、意义
②熟悉歌曲中的歌词理解歌曲的内容幼儿在欣赏中,教师可用语言激发幼儿去感受,当年红军生活艰苦,没有粮食,吃草根没有棉布、穿草鞋,他们却在中秋节为娃娃们打月饼红军爷爷关心小娃娃;小娃娃关心、敬爱革命老人等感人情景在欣赏中,幼儿可能会出现许多的提问,教师可让幼儿讨论,也可以直接解答由于孩子的情感形成是来自外来的影响与自己对生活的体验,因此反复欣赏歌曲,强化记忆,能使幼儿的情感有一定的影响,从而加大革命传统教育的影响和尊敬革命老人的情感、学唱与表演2
①听老师完整地演唱一遍
②集体学唱,师生共同感受歌曲的音乐和节奏,共同学唱歌曲,让幼儿基本熟悉歌曲与内容
③讲述歌词,通过提问歌曲中的歌词内容,可让幼儿反复强化记忆,以进一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感,以教育与影响幼儿
④自由组合,结伴学习唱歌
⑤幼儿可根据歌曲的节奏,内容自编表演的动作,在〃我来表演〃中,充分发挥幼儿创编的能力以及对音乐对情感的感受力与表达力。
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