幼儿园新学年工作计划（3篇）

提高思想认识，转变教育观念，认真学习、利用各种渠道努力学习专业知识和技能、认真设计每一节课，让幼儿在玩中灵活学习掌握知识

5、搞好社区学前教育托幼一体化活动，充分发挥学前教育机构的社区职能定期开展社区教育活动，以中心站为主，定于每周三对各活动站教师进行培训I,每隔一周各活动站进行活动，活动过程进行录像，各活动站并积极征求家长的意见，针对问题制定措施，并存入档案

6、根据本园的实际情况制定相适应的教师奖惩办法，定期进行检查和打分，成绩直接与工资挂钩，一月一评比总之，新学年，我们将以创新发展为目标，并通过丰富多彩的日常活动和严密认真的管理，使幼儿园的工作再上一个新台阶幼儿园新学年工作计划篇3幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施、期预防是关键总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点

1、加强晨间检查每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鲤是否红肿等做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查

2、加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报，

3、落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作

二、措施得当是保障

1、保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象

2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药

3、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质

4、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离

4、食堂工作1）每天做好室内外、餐厅的整洁2）根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，安排分餐；注意饭菜的保温3）学期结束前清点餐用具4）食堂重地严格禁止非工作人员入内

5、门卫工作1）种好种植园地和绿化植物，定期施肥剪枝2）做好体育角的管理工作3）每天做好责任区的卫生工作4）每天放学后整理操场，大厅的玩具、物品5）做好卫生打扫工作

二、月份工作安排八月份1•拟定办公、教学用品、药品等采购计划

2.招聘保育员

3.全园卫生大扫除

4.检修全园水电设施和门窗桌椅

5.与县妇幼保健站联系，组织幼儿参加体检

6.与供货商店签订合同，并更新相关证件

7.清点班级以及其它园内财产

8.补充保健室药品

9.做好出借书籍登记

10.安排幼儿晨间活动计划表n.购买班级、幼儿园的教玩具，并做好登记九月份

1.根据编班情况调整班级桌椅

2.重新安排保育员工作

3.检查巾杯消毒情况

4.抽查食品取样工作和仓管记录

5.举行“庆中秋、迎国庆”座谈会

6.检查食堂帮厨情况

7.做好“国庆节”值班人员安排

8.组织责任人和管理人的消防培训9组织特种设备管理人员培训

10.后勤教研组学习主讲陈安平讨论并通过《20_年下半年后勤工作计划》十月

1.行政抽查食品的质量与价格

2.检查保育员一日工作情况

3.抽查食堂工作厨房生熟分开、登记、卫生等情况

4.抽查前后勤教师办公室卫生和班级卫生

5.举行卫生讲座

6.组织全体教师到县人民医院参加体检

7.更新卫生宣传栏的内容

8.后勤教研组学习主讲潘笑若老师《关于卫生保健的学习》H月

1.食堂卫生、班级卫生检查

2.各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修

3.检查厨房工作人员执行职责的情况

4.更新卫生宣传栏内容

5.抽查公共卫生情况

6.检查玩具清洗消毒情况

7.抽查仓管和取样工作

8.检查班级卫生登记

9.做好后勤教研组学习主讲陈娅老师《关于食堂卫生的学习》十二月

1.抽查幼儿仪表卫生

2.检查点心提供、分发情况，及各班点心棋剩余情况

3.检修水电和消防设备

4.购买学期结束幼儿奖品

5.分发幼儿评价表、奖品

6.清点班级以及其它园内财产

7.做好财务稽核工作

8.归还出借物品

9.安排暑假值班表

10.后勤教研组学习主讲陈碎云《幼儿园消防安全知识》幼儿园新学年工作计划篇2幼儿教育是一个人终生教育的开始，是基础教育的基础，随着新世纪的到来，伴随着教育改革的日趋深入，我们对幼儿教育的重要性有了全新的认识

一、指导思想继续贯彻《幼教方针》，遵循保育与教育相结合的原则，提高保教质量，实施素质教育不断提高幼儿教师的水平，坚持从实际出发，立足高起点，坚持高标准，紧紧围绕素质教育这个主旋律，加大幼儿教师培训工作力度，狠抓教师队伍综合素质的提高，加强园所管理体制，开展“优质服务”活动，把竞争机制引入幼儿园，为全镇幼教工作带好头，努力使我镇幼教事业提高新台阶

二、奋斗目标

1、中心幼儿园保证3——5周岁幼儿入园率达到95%以上，4——5周岁幼儿达到100%入园

2、在全镇举行的各种活动中成绩一定名列前茅，并努力争取在市举行的活动力争好的成绩

3、中心幼儿园在搞好一日活动的同时，要求班班有适合幼儿特点的区角活动，特色活动，要明确主题，以体现幼儿的生动性、发展性，充分调动起每一位幼儿的兴趣及参与性，班班有特色

4、大力宣传、社区教育活动，定期开展散居活动，并力争在市的评比中争取好的成绩

5、力争验收潍坊市幼儿园语言文字工作合格园所

三、工作措施

1、优化管理体制，为教师提供创造教育的空间，幼儿园教育的最终目标是促进幼儿的发展，能否有效的实现这一目标取决于幼儿园管理工作的质量与水平工作中我们发现，一些新的教育观念之所以在现实的教育教学中未能达得到很好的实现，一个重要的原因使幼儿园的某些管理制度束缚了教师新的教育观念在教育工作中的落实，而课程改革的成效在很大程度上取决于教师在教育实施各环节上的自由度，取决于教师主动性和创造性的发挥,基于次，我们幼儿园注重改变过去的管理模式，努力为教师提供创造好的空间1减少管理者对班级环境的控制，给予教师布置环境的自由度2各班教师根据大、中、小班的年龄特点制定符合幼儿年龄特点的一日活动安排，使其能自由发挥3理解老师、宽容老师，赞美老师、从多层次多角度来评价教师，逐步形成一个奋发向上、凝聚力强的教师群体，充分调动教师的工作积极性

2、对幼儿进行良好习惯的培养每天利用晨午检严格检查幼儿是否有不安全的物品，是否衣物整洁、干净，室内要保持清洁、空气要畅通、玩具要做到定期消毒，并对幼儿进行卫生教育，让幼儿从小就养成良好的行为习惯

3、对幼儿进行安全意识教育教师充分利用每周一下午时间，通过观看录象、图片、谈话等形式，并结合《安全教育》一书向幼儿讲一些因缺乏安全意识酿成灾祸的事，各班结合实际开展“自我保护”教育活动等形式来加强幼儿的安全意识

4、加强教师自身业务素质，提高教学质量。