幼儿园庆元旦迎新年主题活动方案

幼儿园庆元旦迎新年主题活动方案幼儿园庆元旦迎新年主题活动方案1活动目标

1、感受迎新年的快乐气氛，明白自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性

2、通过游戏，感受温馨的伙伴之间的友好情感

3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质活动形式击鼓传花活动过程

一、开场

1、幼儿一起致新年贺词祝老师们工作顺当；身体健康!祝小好友快欢乐乐；祝大家新年欢乐!过年啦……（老师敲鼓）

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、王题活动以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展现或者是与伙伴共同表演）共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目

（一）第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》

2、师幼游戏魔毯游戏准备报纸游戏规章分两组进行，每组2对老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜

（二）第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》

2、游戏谁的力气大（吹气球竞赛）游戏准备气球游戏规章分两组进行，每组6人每位幼儿拿一个气球，游戏开头后先将气球吹大获胜

（三）第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏抢椅子游戏准备椅子6个游戏规章分两组进行，每组5对幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子

三、活动结束为幼儿分发新年礼品幼儿园庆元旦迎新年主题活动方案2活动目标

1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年气氛

2、锤炼幼儿的动手操作力量，丰富幼儿的想象力和制造力活动准备

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片

2、背景音乐《新年好》活动重难点装扮环境的方法和操作方法活动过程

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的爱好

1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好

2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料可以用来布置新年环境

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置要什么东西才能把气球固定起来

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮提示老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到合适的位置如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带

3、老师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛

4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境提示

1、贴的时分要留意安全

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐

三、赏识新年环境，体验胜利的喜悦

1、老师带着幼儿赏识刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的脚印

2、赏识环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束

四、活动延长

1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境

2、假如条件答应的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的脚印幼儿园庆元旦迎新年主题活动方案3一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦活动的形式多样化，每位家长和小好友都要主动参与，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案活动一卡拉ok竞赛竞赛时间12月22日（班级推举一名幼儿）活动二讲故事竞赛竞赛时间12月23日（班级推举一名幼儿）活动三壁挂制作竞赛上交时间12月23日

（一）壁挂制作规格

1、60厘米X45厘米

2、50厘米X40厘米

3、40厘米X30厘米

4、25厘米X25厘米

5、120厘米X50厘米注每位家长自选一个规格进行手工制作这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比大家要动动手、动动脑做一做噢！

（二）啦啦队员报名啦给运发动呼喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的.事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额

（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）

（三）幼儿园运动会12月31日830分啦啦队员要到前操场做好准备830XXX930大班段竞赛930XXX1030中班段竞赛1030XX1100小班段竞赛1100XX1200颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）幼儿园庆元旦迎新年主题活动方案4

一、开场白亲爱的家长好友，小好友们大家下午好！欢迎各位家长的到来，首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和协作，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球，让我们的迎新活动有了一个如此奇妙的开头今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标开学已有三个多月了，我明白有许多家长都很想明白自己的孩子在园的情况，我们开展今天这个亲子迎新活动，主要目的也是希望各位能进一步协作老师，强化我们之间的联系，增进彼此的理解和支持总之一句话，“一切为了孩子”

二、开场表演好如今让我们开头欢乐的活动吧孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢（新年欢乐）让我们用歌声来表达我们的祝愿吧！孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起《新年好》

三、家庭才艺秀

四、亲子游戏小好友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏那让我们开头欢乐的游戏吧

1、游戏抢椅子规章家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最终占到小椅子的家长为成功者

2、游戏爱的抱抱规章音乐开头时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上然后家长将报纸对折，音乐连续开头，家长和孩子连续围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐开头重复以上动作，以此类推，无法同时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最终的家庭获胜

3、游戏水果蹲规章6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前游戏开头，由老师指定由哪位家长开头，该家长的口令是XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲（边念边两手往前伸，做下蹲动作）喊道的家长，连续以上口令尊错（被喊到代号却没有按时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的，家长、或丢还代号的家长）或反映迟钝的家长立刻淘汰，最终留下的两人为最终的赢家

五、美食共享孩子们游戏好玩吗如今玩也玩累了，大家肯定都饿了吧桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种迷人的食物，许多巧手妈妈都自己亲自做了好吃的东西，你们都想吃吗那让我们一起共享自己带来的美食吧

六、结束语珍宝们，爸爸妈妈们带来的点心好吃吗享用完了美食，我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看你也可以和爸爸妈妈们一起欢乐的跳舞哦（亲子舞蹈清早听到公鸡叫）跳得好的小好友有奖品哦欢乐的光阴总是这么短暂，最终我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长新年欢乐！身体健康！孩子们，明天就是新年了，你们又要大一岁了，老师阿姨祝你们健康欢乐！茁壮成长！（发放礼品）。