幼儿园五一亲子活动方案

幼儿园五一亲子活动方案幼儿园五一亲子活动方案1活动准备

1、结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动

2、读报和搜集关于社会新闻，关怀身边的事

3、大班幼儿主动参与制作宣传小旗

4、创设环境老师和幼儿共同搜集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用

6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察），带着幼儿观看成人劳动小班活动《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关“我会自己洗手，“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行检垃圾的活动中班活动《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》主题开展”我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，以及热爱劳动的欢乐；

1、各校要组织好绘画竞赛活动，将好的作品进行展览

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让同学亲身体验劳动

3、要制订好活动方案和布置，按时开展活动，要有具体的活动记录

2、通过班级的各项活动后，进行班级组的自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进行了的各项活动如“叠被子”“穿衣服心叠衣服””擦椅子”“扫地”大班活动《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动

2、各班级充足利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动特别说明

1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行；

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好搜集的准备幼儿园五一亲子活动方案2伴着“五一劳动节”的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来以下是结合不同年龄段幼儿的力量特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、商量谈话、竞赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面发展活动目的为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动活动对象全园幼儿活动时间5月1日―5月31日活动主要负责各班正、副班主任、保育员活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程

一、且歌且吟——故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传

2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的

二、小鬼当家——劳动实践篇

（一）小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的、自理，逐步培育他们的劳动意识

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”

（二）中班——我是欢乐小帮手

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

3、各班每天选出班级小值日，帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评比出本周的“值日之星”

（三）大班——劳动最荣耀

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动计划

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价（在记录表上进行评价）

5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，完成家园共育

三、我能行——活动展现篇“我能行”劳动技能大比武（分班级组进行竞赛、每班男女各10人）小班穿衣服竞赛中班剥毛豆竞赛大班上学准备（整理书包）

四、我真棒——活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行激励幼儿园五一亲子活动方案，五一劳动节大部分人都是放假了的，家长们正好可以乘着这个假期，天气好，带着孩子参与一些亲子活动，增加与孩子之间的亲子互动，让家长和孩子之间加深了解幼儿园五一亲子活动方案3“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好机遇，为了让幼儿了解和尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培育幼儿的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活我们将于“五一”前夕开展“包饺子”亲子活动，本次活动由家长和孩子共同完成，以此来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的‘好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面发展活动对象全园幼儿和家长活动地点幼儿园教室活动主要负责人各班正、副班主任、生活老师活动目标通过开展亲子活动，强化家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通时机通过“包饺子”亲子活动，培育幼儿与父母或伙伴共同克服困难，夺取成功的团队合作精神活动准备

1、通知家长来园参与亲子活动

2、准备“包饺子”游戏需要的材料（肉馅、饺子皮，相应的锅、碗、盆、汤匙，一次性桌布等）活动过程

1、各班搜集各种有关劳动的图片在教室主题墙上张贴，进行宣传

2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，以便在活动中让幼儿念一念、唱一唱

3、班主任交代活动规章，家长和孩子合作进行

4、以班集体为单位，在规定时间内，老师引导，家长和孩子共同完成，分年龄组评比

5、全园共同享用劳动成果——“吃饺子”

6、给获奖班级颁奖幼儿园五一亲子活动方案4

一、活动目的我们级的孩子绝大部分由于家长忙，很少有和家长亲近的时机所以我们设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭气氛，形成活泼向上的班级文化，提高同学的全面素养和班级的、凝聚力，增加同学体质，让同学主动投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好同学，创立文明、健康、活泼、和谐的班级文化

二、活动主题童心同乐幸福成长

三、活动组织组长班主任成员副班主任和体育老师帮助班义工家长主持人彭铉茵同学家长朱固华

四、活动地点学校操场（

五、活动时间11周星期三11月11日）（暂定）

六、活动工程及器材准备亲子活动开场家长与同学齐唱《爱我你就抱抱我》活动一跳绳竞赛

1、.器材由孩子自己准备跳绳

2、活动规章分为5组，每2人为一组，1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳40秒,将每组5对的合计数报给主持人；多的一方胜出嘉奖小礼品活动二领路人目标角色互换，增加亲子情感的沟通规章家长蒙上眼睛，孩子牵着家长的手，带着家长穿越障碍，期间家长不能取下眼罩，提前到达的那对成功嘉奖小礼品活动三火车过山洞器材呼啦圈若干个活动规章

1、竞赛分为4组，每组约10人，各组人数必需相同第一名同学是火车头，第二名同学低头弯腰两手抓住前面同学的腰两侧，后面的同学动作一样

2、把呼啦圈在场地上竖立摆放，由一或者两名家长服务固定全部的呼啦圈可以方向不同，只要距离适宜就行全部旖圈摆放好后不能再移动,只有在4组同学都竞赛过后，可以调整位置进行下一轮的竞赛

3、竞赛开头后，火车在车头的带着下顺当、安全的钻过全部的“山洞”后，带回到起点为完成竞赛的过程当中火车不能断开，断开后要快速联结每断开一次加时10秒

4、竞赛的方式是分组进行，第一组完成后，第二组进行依次类推最终根据用时的长短来确定胜败

5、游戏可以多轮次的进行，可以每一轮都变换呼啦圈圈的摆放位置和方向

6、活动结束后，由主持人组织颁发奖品亲子活动结束，齐唱《感恩的心》幼儿园五一亲子活动方案5五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能,体验劳动生活、活动目的

1、通过开展以“我劳动，我荣耀”、“我制造，我幸福”为主题的系列活动让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时期的劳模风采

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀、我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”

二、活动主题“我劳动，我荣耀”、“我自理，我能干”

三、活动内容

（一）绘画竞赛

1、绘画主题劳动最荣耀

2、绘画形式绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可每个班上交5件作品，可恰当增加

3、上交时间最晚时间5月6日上交，逾期做自动放弃

（二）我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜

（三）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲

2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛

四、活动要求。