幼儿园五一劳动节活动策划方案

幼儿园五一劳动节活动策划方案幼儿园五一劳动节活动策划方案1

一、活动目标

1、尊重生活四周劳动人民，明白劳动成果的来之不易

2、能尝试做一些力所能及的事，主动参与活动

3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理

二、活动主题劳动最荣耀

三、活动时间20XX年4月X日5月X日

四、活动准备

1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感

2、结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动

五、活动过程

（一）了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义

2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传

3、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱

4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，到达家园共育的教育目的

（二）劳动实践开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）

3、用自己在幼儿园学到的本事，帮忙家长做力所能及的劳动

（三）幼儿共享将自己在家的劳动阅历与全班小好友共享，充足呈现“我能行”！幼儿园五一劳动节活动策划方案2

一、活动的生成为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深入的认识,引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果我们中X班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务

二、活动内容

1、介绍“五一”国际劳动节了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的.含义

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献

3、谈话说说“我的爸爸妈妈”互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，明白他们工作的辛苦

4、组织幼儿义务劳动如擦桌子，椅子、洗抹布等

5、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话

6、学唱歌曲《劳动最荣耀》能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱幼儿园五一劳动节活动策划方案3

一、活动目的

1.明白5月1日是国际劳动节

2.明白身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感

3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活

二、活动准备

1.结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动

2.读报和搜集关注社会新闻，关怀身边的事

3.大班幼儿主动参与制作宣传小旗

4.创设环境老师和幼儿共同搜集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片

5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用

6.选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察），带着幼儿观看成人劳动小班活动《环保小卫士》

1.通过晨间谈话、集体活动进行有关“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识

2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾活动中班活动《自己的事情自己做》

1.通过《自己的、事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理力量，以及热爱劳动的欢乐

2.通过班级的各项活动后，进行班级组的自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进行了的各项活动如“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”大班活动《我是劳动小明星》

1.进行关于“五一”劳动节的教学活动

2.各班级充足利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动

3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动特别说明

1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行幼儿园五一劳动节活动策划方案4活动目的为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动活动对象全园幼儿活动主要负责各班正、副班主任、保育员活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程

一、且歌且吟——故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传

2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的

二、小鬼当家——劳动实践篇

（一）小、中班——我是欢乐小帮手

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能

3、各班每天选出班级小值日，帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评比出本周的“值日之星”

（二）大班——劳动最荣耀

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热忱

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动计划

3、让幼儿依据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价（在记录表上进行评价）

5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，完成家园共育

（三）我能行——活动展现篇“我能行”劳动技能大比武（分班级组进行竞赛、每班男女各10人）小班穿衣服竞赛中班剥毛豆竞赛大班上学准备（整理书包）幼儿园五一劳动节活动策划方案5活动目的

1、明白5月1日是国际劳动节

2、明白身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感

3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活活动准备

1、结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动

2、读报和搜集关于社会新闻，关怀身边的事

3、大班幼儿主动参与制作宣传小旗

4、创设环境老师和幼儿共同搜集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用

6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察），带着幼儿观看成人劳动小班活动《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行检垃圾的活动中班活动《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》主题开展‘我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，以及热爱劳动的欢乐；

2、通过班级的各项活动后，进行班级组的自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进行了的各项活动如“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子”扫地;大班活动《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动

2、各班级充足利用“五一”劳动节的，节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动特别说明

1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行；

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请老师们提前做好搜集的准备。