幼儿元宵节活动策划方案

幼儿元宵节活动策划方案幼儿元宵节活动策划方案1

一、活动目标元宵节是我国传统的重要节日之一，又称上元节”、“灯节民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子沟通、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验，取得多方面的经验如

①农历正月十五是元宵节，是团聚的日子

②元宵节有很多传奇、故事、儿歌

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯

④“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐

二、活动方案活动名称欢高兴喜闹元宵（做元宵、赏灯、猜灯谜）组织形式亲子形式活动时间20XX年2月17日下午1430活动准备（幼儿家庭2月15日前交各班老师处）

1、幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯；

三、940——1000（做元宵）

四、1000——1017（介绍花灯）赏识、讲解并描述各种各样的花灯（）1自由地赏识与沟通（引导幼儿从名称、外形、颜色和图案上进行赏识）（）2部分幼儿再集体中讲解并描述指导语

①我们许多小好友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢（提示幼儿在介绍自己的花灯时，要留意说出自己的花灯的名称和特点）（）3幼儿自由结伴再次赏识并讲解并描述（）4沟通你还见过哪些漂亮的花灯在哪里见过的（）5归纳、整理经验（花灯是各种各样的，有不同的外形、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字）游戏《玩花灯》幼儿自由结伴，互换花灯，边赏识边玩，体验玩灯的乐趣

五、1017——1030（两个班串班赏花灯）

六、1030——1045（赏识哥哥姐姐的花灯）幼儿元宵节活动策划方案5［活动目的］

1、激发幼儿参与制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的

2、拍摄过年或外出赏灯的照片；设计元宵节手抄报或绘画展幼儿园

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；

2、准备灯谜和各种小礼品；

3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出

4、准备米面和糖活动建议

1、主动参与元宵的制作，告知孩子元宵节的由来；

2、带孩子参观花灯展，赏识花灯的形状、颜色、图案

3、主动参与赏灯猜谜活动，沟通对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对赐予恰当的嘉奖

三、主题活动环境创设班级环境1搜集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；2在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的设想和协作事项园内大环境1园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同搜集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；2展板《欢乐的新年》各种照片展《我明白的元宵节》手抄报、绘画展幼儿元宵节活动策划方案

2、活动目标:

1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与伙伴集体过节的欢乐

2、明白正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些风俗

二、活动准备干米粉、小盘子、大盘子

三、活动过程

1、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动共同来猜谜请幼儿介绍谜面，让伙伴猜

2、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的喧闹

①你明白什么节日要玩猜谜吗（元宵节）

②元宵节还可以做哪些好玩的事情呢小结每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真好玩

3、做一做通过自己亲自操作体验做元宵的，趣味

①你吃过的元宵有什么味道

②请老师介绍元宵的做法

③幼儿分组制作，提示幼儿在制作的过程中当心掉在地上，保持洁净

④将搓好的元宵放在大盘子里，共享集体合作的欢乐

4、做灯笼——通过自己亲自制作灯笼体会元宵节的风俗

5、延长活动（尝一尝）——通过品尝自己亲自做的汤圆体会胜利的喜悦幼儿元宵节活动策划方案3元宵节即将到来，为了让同学体验、感受、熟识民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化校内元宵节活动策划方案必需做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让同学更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在

一、活动目的

1.培育同学上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量；

2.培育同学创新精神、探究意识，协作精神；

3.让同学获得情感的体验；

4.通过活动，让同学体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节；

5.通过活动，让同学了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；

6.通过本次活动，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在；

二、活动内容

1.了解元宵节的由来与传奇，元宵节的风俗

2.同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

三、活动建议及进程布置第一阶段了解“元宵节”同学方面提前布置同学，利用寒假，借助电脑，让同学围绕“元宵节”的主题，提出你想明白元宵节的哪些学问可以上网搜集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们老师方面以班为单位，班主任为有爱好的同学提供有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让同学到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量第二阶段

1.同学就元宵节活动，以及把握的元宵节学问，动手设计一份手抄报

2.元宵节前同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比同学方面每个同学制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动；以班为单位，班主任（任课老师帮助）准备好灯谜（也可运用同学准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让同学猜谜底，猜对者发给小奖品幼儿元宵节活动策划方案4方案1活动内容做汤圆活动时间:20XX年X月X日活动地点各班教室活动目的

1.激发幼儿参与制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐

2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵

3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族风俗及元宵的来历、品种等活动准备

1.做元宵需要的材料和好的糯米粉、电饭锅等

2.老师、幼儿提前搜集关于元宵节民间风俗的资料元宵、花灯的图片及元宵节喧闹的景象

3.布置好活动场地，摆好桌子、铺好桌布活动过程

一、老师通过图片、影象等资料，介绍元宵节，激发幼儿参与的愿望着重介绍元宵

二、介绍搓元宵的材料

1.介绍做元宵的材料——干糯米粉

2.幼儿赏识录象食堂阿姨用机器搅拌糯米粉

3.幼儿赏识湿糯米粉

三、老师示范做元宵

1.先将糯米粉搓成长条

2.分成一小段一小段

3.将每一小段放在手心里，一只手盖在上面揉几下，一个元宵就做好了

四、幼儿开头制作，老师给以恰当的辅导和帮忙

五、老师与幼儿一起煮元宵、吃元宵老师引导幼儿认真观看，看元宵在煮熟前后有什么改变（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了元宵煮熟后比煮前大一些）最终幼儿品尝元宵

六、老师总结今天，小好友们在一起渡过了一段欢乐的光阴，我们不但明白了元宵节吃元宵，还明白了怎样去做元宵小好友们不仅学到了学问，还学会了观看，更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，同时也感受了元宵节的欢乐！方案2活动意图元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍元宵佳节，不少地方都要进行彩灯展、花灯会元宵节有很多传统风俗和节目，如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活幸福甜蜜我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，明白元宵节的风俗习惯

一、活动目标

1.明白元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的欢乐

2.学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐

二、活动准备幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，儿歌

三、活动过程

1.每位幼儿带来的花灯装饰教室，让幼儿围坐在桌子四周

2.谈话，引出主题，激起幼儿爱好

3.谁还记得过春节，大家见面都要做什么（都要拜年，送祝愿的话）

4、你们是属什么的谁明白今年是什么年（羊）今年诞生的宝宝属什么

四、关于元宵

1.今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们明白是什么节日呀（元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日）

2.大家明白过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……那么你们明白元宵节大家要做些什么事情呢你们明白人们是怎样来庆祝元宵节的（在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团聚圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯）

五、今天元宵节，我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧！《元宵节》元宵节，真喧闹看花灯，吃元宵飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑小好友们拍手笑，又是一年春来到！

六、做汤圆你们吃过汤圆吗如今，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗（老师示范）幼儿做汤圆（卖汤圆的音乐）真了不得，我们自己也能做汤圆了今天回家后，可以告知爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时分，我们也可以帮忙了老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的，汤圆，尝一尝味道怎么样方案3活动意图元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍元宵佳节，不少地方都要进行彩灯展、花灯会元宵节有很多传统风俗和节目，如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活幸福甜蜜我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，明白元宵节的风俗习惯我们布置了这样一个元宵节的半日活动活动时间活动目的（）1明白元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品-------------元宵（）2赏识各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、颜色和图案（）3尝试用较完好的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐活动准备歌曲《闹花灯》请家长在假期中带幼儿观看花灯展每个幼儿准备一个花灯活动形式先每班自己进行活动，然后再串班活动，最终赏识大班的花灯活动过程

一、830——900（了解元宵节）

二、900——940（运动）。