还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
文言断句I“
1.贞观初，尝谓公卿日人欲自照必须明镜主欲知过必借忠臣至于隋炀帝暴瓦臣下钳口卒令不闻其过遂至荚目前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏”下列对文中画框句子的断句，正确的一项是（）A.人欲自照/必须明镜/主欲知过/必借忠臣/至于隋炀帝暴虐/臣下钳口/卒令不闻其过/遂至灭亡B.人欲自照必/须明镜/主欲知过/必借忠臣/至于隋炀帝/暴虐臣下钳口/卒令不闻其过/遂至灭亡C.人欲自照必/须明镜/主欲知过/必借忠臣/至于隋炀帝暴虐/臣下钳口/卒令不闻其过/遂至灭亡D.人欲自照/必须明镜/主欲知过/必借忠臣/至于隋炀帝暴虐臣下/钳口卒令/不闻其过/遂至灭亡
2.子胥谓其子曰“吾谏王，王不我用，吾今见吴之灭矣女与吴俱亡，无为也”乃属其子于齐鲍氏，而归报吴王太宰懿既与子胥有隙，因谗曰子胥为人刚暴少恩其怨|望猜贼为祸也深恨前日王欲伐齐子胥以为不可王卒伐之而有大功子胥计谋不用乃反怨国今王又复伐齐，子胥专愎强谏，沮毁用事，徼幸吴之败，以自胜其计谋耳且臣使人微伺之，其使齐也，乃属其子于鲍氏愿王蚤图之”（节选自《说苑•正谏》）下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深恨/前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐之而有大功/子胥计谋/不用乃反怨望/B.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深/恨前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐之而有大功/子胥计谋不用/乃反怨望/C.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深恨/前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐之而有大功/子胥计谋不用/乃反怨望/D.子胥为人/刚暴少恩/其怨望猜贼/为祸也深/恨前日王欲伐齐/子胥以为不可/王卒伐之而有大功/子胥计谋/不用乃反怨望/
3.安石，临川人故事，秩满，许献文求试馆职，安石独不求试，调知郭县起堤堰，决陂塘，为水陆之利贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之寻通判舒州I文彦博荐安石恬退乞不次进用以激奔竞之风召试馆职不就欧阳修荐为谏官安石以祖母年高辞I修以其须禄养,复言于朝，用为群牧判官，又辞（节选自《宋史纪事本末•王安石变法》）下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.文彦博荐安石/恬退乞不次进/用以激奔竞之风/召试馆职/不就欧阳修/荐为谏官/安石以祖母年高辞/B.文彦博荐安石恬退/乞不次进用/以激奔竞之风/召试馆职/不就/欧阳修荐为谏官/安石以祖母年高辞/C.文彦博荐安石/恬退乞不次进用/以激奔竞之风/召试馆职/不就/欧阳修荐为谏官/安石以祖母年高辞/D.文彦博荐安石恬退/乞不次进/用以激奔竞之风/召试馆职/不就欧阳修/荐为谏官/安石以祖母年高辞/
4.元丞相伯颜南伐，师次常境知府王洙遁，朝廷以姚詈知府事詈至常，见应炎，喜曰“君吾剧孟
①也，得君，敌不足破矣！”署节度判官应炎归告聪及兄应发、弟应登目“吾家世受国恩，|今戎马在郊王室将危是吾立功之秋也父老兄弟当奉以出避吾身许国不得复徇家阕”既应詈命,即选民之壮勇者三千人，自将乘城（节选自高启《凫藻集》）【注】
①剧孟，汉代大侠，被誉为助成大事之才后常用来借指行侠仗义的人士下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.今戎马在郊/王室将危是/吾立功之秋也/父老兄弟当奉以出避/吾身许国/不得复徇家矣/B.今戎马在郊/王室将危/是吾立功之秋也/父老/兄弟当奉以出避/吾身许国/不得复徇家矣/C.今戎马在郊/王室将危/是吾立功之秋也/父老兄弟当奉/以出避吾身/许国不得/复徇家矣/D.今戎马在郊/王室将危是/吾立功之秋也/父老/兄弟当奉以出避吾身/许国不得/复徇家矣/
5.下列断句，正确的一项是（）及陷于罪然后从而刑之是罔民也焉有仁人在位罔民而可为也A.及陷于罪/然后从而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可为也B.及陷于罪/然后从/而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可为也C.及陷于罪/然后从而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可为也D.及陷于罪/然后从/而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可为也
6.下列断句，正确的一项是（）及陷于罪然后从而刑之是罔民也焉有仁人在位罔民而可为也A.及陷于罪/然后从而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可为也B.及陷于罪/然后从/而刑之/是罔民也焉/有仁人在位/罔民而可为也C.及陷于罪/然后从而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可为也D.及陷于罪/然后从/而刑之/是罔民也/焉有仁人在位/罔民而可为也
7.阅读下面的文言文，完成下面小题鲁仲连日“昔者九侯、鄂侯、文王，封之三公也九侯有子而好，献之于纣，纣以为恶，烹九侯鄂侯争之强，辩之，故烹鄂侯文王闻之，喟然而叹，故拘之牖里之库百日，欲令之死曷为与人俱称王，卒就烹死之地？今秦万乘之国也，魏亦万乘之国也俱据万乘之国，各有称王之名，睹其一战而胜，欲从而帝之，是使三晋之大臣不如邹、鲁之仆妾也|且秦无已而祈且变易诸侯之大臣彼将r夺其所不肖而与其所贤夺其所憎而与其所爱魏王安得晏然而已乎而将军又何以得故宠乎于是新垣衍起，再拜谢曰“吾乃今日知先生为天下之士也吾请出，不敢复言帝秦”下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.且秦无已而帝/则且变/易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱魏王/安得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/B.且秦无已而帝/则且变易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱/魏王安得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/C.且秦无已/而帝则且变易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱魏王/安得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/D.且秦无已/而帝则且变/易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱/魏王安得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/
8.阅读下面的文言文，完成下面小题上梅直讲书苏轼今年春，天下之士群至于礼部，执事与欧阳公实亲试之诚不自意，获在第二既而闻之人，执事爱其文，以为有孟轲之风而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取焉，是以在此非左右为之先容，非亲旧为之请属，而向之十余年间，闻其名而不得见者，一朝为知己退而思之，人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱有大贤焉而为其徒，则亦足恃矣苟其侥一时之幸，从车骑数十人，使闾I巷小民聚观而赞叹之，亦何以易此乐也《传》曰“不怨天，不尤人”盖优哉游哉，可以卒岁执事名满天下而位不过五品其容色温然而不怒其文章宽厚敦朴而无怨言此必有所乐乎斯道也轼愿与闻I焉文中画框的部分断句正确的一项是（）A.执事名满天下/而位不过五品/其容色温/然而不怒其文章/宽厚敦朴而无怨言/此必有所乐乎斯道也/轼愿与闻焉B.执事名满天下/而位不过五品/其容色温/然而不怒其文章/宽厚敦朴而无怨言/此必有所乐乎/斯道也/轼愿与闻焉C.执事名满天下/而位不过五品/其容色温然而不怒/其文章宽厚敦朴而无怨言/此必有所乐乎斯道也/轼愿与闻焉D.执事名满天下/而位不过五品/其容色温然而不怒/其文章宽厚敦朴而无怨言/此必有所乐乎/斯道也/轼愿与闻焉答案以及解析
1.答案A解析人要照见自己，一定要有明镜；一国之主要想知道自己的过失，一定要借助于忠臣至于像隋炀帝残暴淫虐，臣下都把嘴闭起来不讲话，最后终于因为听不到自己的过失而导致灭亡“必须”，一定要有，“必”修饰“须”，不能断开，另外“必须明镜”与“必借忠臣”结构一致，排除BC；“臣下钳口”是主谓句，排除D
2.答案B解析辨清被动句“恨”是动词，意思是怨恨，这一动作的发出者是前面的“子胥”，而“前日王欲伐齐”是“恨”的内容，应作“恨”的宾语，两者之间不应断开，据此可排除A、C两项“不用”的意思是不被采用，“子胥计谋”应作其主语,其间不应断开，据此可排除D项参考译文伍子胥对他的儿子说“我劝谏大王，大王不采用我的意见［“王不我用”，宾语前置句］,我将眼看着吴国灭亡啊你（女）和吴国一起灭亡，是不值得的”于是伍子胥将他的儿子托付（属）给齐国的鲍氏，然后回国向吴王复命太宰伯懿已与伍子胥有了嫌隙，便向吴王进谗言说“伍子胥的为人，刚愎暴躁缺少恩义；他好怨恨，多疑而狠毒，将造成大的祸患；他怨恨前些日子大王想要攻打齐国，伍子胥认为不可以，大王最终攻打齐国并取得大的功绩伍子胥的计谋不被采用，他便反生怨恨如今大王又要攻打齐国，伍子胥专横固执强行劝谏，诋毁（沮毁）执掌政权的人，希望吴国失败，以此来证实自己的计谋胜于别人况且我派人暗中窥伺（微伺）他，（发现）他出使齐国时，已将自己的儿子托付给鲍氏希望大王早早考虑这件事”
3.答案B解析理解关键实词+省略句+状语后置句“恬退”是文彦博推荐王安石的理由，”恬退”前省略了介词“以”，“文彦博荐安石恬退”既是省略句，又是状语后置句，应为“文彦博以恬退荐安石”，其间不应断开，据此可排除A、C两项“进用”的意思是提拔任用，其间不应断开，且“就”意为赴任，结合上下文对王安石淡泊名利的描写可知，“不就”说的应是王安石，故应在“不就”后断开，据此可排除D项
4.答案:B解析分清主谓宾+判断句“王室将危”是主谓结构的句子，意思是王室将要危险，语意完整，而“是吾立功之秋也”是一个判断句，“是”是代词“这”，指代前面的危急情况，故应在“是”之前断开据此可排除A、D两项“父老”的意思是父亲年纪大了，“父老”是“兄弟当奉以出避”的原因，且“避”的应该是危难，而不是“吾身”，结合后文“既应詈命……自将乘城”可知，“吾身”应作“许国”的主语，故“父老”之后、“吾身”之前、“许国”之后皆应断开据此可排除C项
5.答案:C解析本题考查学生文言文断句的能力句意等到（他们）犯了罪，随后用刑法去处罚他们，这样做是陷害人民哪有仁爱的君主掌权，却可以做这种陷害百姓的事呢？“从而”是一个词，意思是接着就，中间不能断开，排除BD；“也”是句末语气助词，其后应断开，排除A故选C
6.答案:C解析本题考查学生文言文断句的能力句意等到（他们）犯了罪，随后用刑法去处罚他们，这样做是陷害人民哪有仁爱的君主掌权，却可以做这种陷害百姓的事呢？“从而”是一个词，意思是接着就，中间不能断开，排除BD；“也”是句末语气助词，其后应断开，排除A故选C
7.答案B解析本题考查学生文言文断句的能力句意况且秦国也决不会因为你尊它为帝就算完，它必将改换各诸侯国的执政大臣必将撤掉他们认为不好的而换上他们所认为好的，罢免他们所讨厌的而任用他们所喜欢的这样，你们的魏王还能生活得那么悠闲自在吗？将军您又怎么保持您旧有的恩宠呢？“变易诸侯之大臣”，动宾结构，“诸侯之大臣”作“变易”的宾语，中间不能断开，排除AD；“彼将夺其所不肖而与其所贤”“夺其所憎而与其所爱”句式对称，句意相关，单独成句；且“魏王”为后一句的主语，前面断开，排除C故选Bo参考译文鲁仲连说“当初九侯、鄂侯、文王，是殷纣王封的三公，九侯有个女儿长得好，他把她献给了殷纣王殷纣王认为不好，一发怒把九侯烹之鄂侯极力劝阻，极力为九侯分辩，纣王一怒又把鄂侯烹之文王听说后，只是伤心地叹息了一声，遂被纣王扣押在牖里的仓库里，扣押了一百天，想要把他弄死本来和纣王一样都是王，为什么让人家给烹煮了呢？现在秦是一个万乘之国，魏同样也是一个万乘之国都是万乘之国，都有称王的名义，就因为看着它打了一两个胜仗，于是就想尊它为帝，这岂不说明魏国的大臣还不如邹、鲁小国的那些婢仆吗？况且秦国也决不会因为你尊它为帝就算完，它必将改换各诸侯国的执政大臣必将撤掉他们认为不好的而换上他们所认为好的，罢免他们所讨厌的而任用他们所喜欢的这样，你们的魏王还能生活得那么悠闲自在吗？将军您又怎么保持您旧有的恩宠呢？“新垣衍一听，起身再拜说“我今天才知道先生是天下少有的奇才我请求回去，再也不敢提尊秦为帝的事了”
8.答案C解析本题考查学生文言文断句的能力句意先生的名声满天下，但官位不过五品；先生的面色温和，没有怒容；先生的文章宽厚质朴，没有怨言这心定是对圣人之道有很深的爱好呢我希望听到生生的教导啊“然”用在“温”后，作形容词词尾，……的样子，中间不能断开，排除AB；“乎”相当于“于”，“乎斯道”作“有所乐”的后置状语，中间不能断开，排除D故选Co参考译文今年春天，天下的读书人聚集在礼部，先生和欧阳公亲自考试我们我没有想到，竟得了第二名后来听说，先生喜欢我的文章，认为有孟轲的风格而欧阳公也因为我能够不受世俗文风的影响而录取了，因此我留在这里不是左右亲近的人先替我疏通关节，不是亲戚朋友为我请求嘱托，从前十多年里听到名声却不能进见的人，一下子竟成为知己退下来思考这件事，觉得人不能够苟且追求富贵，也不能够空守着贫贱有大贤人而能成为他的学生，那也就可以依靠了如果侥幸获得一进的成功，带着成队的车马和几十个随从，使得里巷的小百姓围着观看并且赘叹他，又怎么抵得上这种快乐《论语》上说“不怨天，不怪人”，因为从容自得啊，能够度过我的天年先生的名声满天下，但官位不过五品；先生的面色温和，没有怒容；先生的文章宽厚质朴，没有怨言这心定是对圣人之道有很深的爱好呢我希望听到生生的教导啊。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
