文本内容:
教学正手发球正手攻球内容
1.运动技能通过学习,让学生学会控制球的落点、节奏、让学生逐步熟练正手攻球的正确动作,体会蹬教学地转腰、向前迎球的感觉目标
2.健康行为培养学生养成运动的习惯,学会通过运动释放自己的压力
3.体育品德培养学生善于思考,相互学习的良好品质教学教学把握好节奏与落点击球时机、触球部位重点难点过时教学内容教师活动学生活动组织及要求程间课堂常规L教师指定地点集合L到指定地点集合组织队形L体育委员集合整队,清点
2.检查学生着装
2.体委整队清点人开人数数
3.提出本节课任务和要求始
2.师生问好
3.师生问好
4.安排见习生部
3.宣布本节课任务及安全
4.明确学习任务
5.提醒课堂纪律和安全要分要求
5.见习生出列求
4.检查着装
6.遵守纪律要求快静齐
5.安排见习生
一、热身活动
1.教师提出跑步要求并带
1.按照要求跟随老师L绕球台跑、滑步跑领学生进行跑步进行慢跑热身组织队形
2.徒手操
2.教师讲解示范动作要领
2.认真观看动作示范并带领学生一起练习并明确动作要求1扩胸运动2振臂运动
3.教师喊口令,提示学生动
3.跟着教师一起认真3体转运动作练习规格和要求做热身操4正压腿5侧压腿
4.教师组织学生进行垫球,
4.随着老师一声口令看谁垫的多教师下口令学即刻开始,尽量争取
3.垫球游戏要求热身充分,积极学生开始垫最多垫球比多球掉落即结束练,注意安全准
二、教学备【学练】1正手发球动作部L教师讲解示范动作要领并
1.认真观看动作示范要领发球时,左脚稍前,分教会基本的站位和听清楚要求分组练习形式身体右转,左手掌心托球置
2.组织学生集体抛球练习
2.按动作要求和指导于身体右侧前方,同时右臂
3.组织学生徒手挥拍练习进行练习抛球内旋,拍面稍前倾,身体向1准备2引拍3挥拍
3.跟随老师口令练习后引拍,当球从高点下落至击球动作并巡回指导动作稍高于球网时,右臂从身体
4.学生积极认真练右后方向右前方发力挥拍,4,将抛球与击球相结合1习,并根据老师指导击球的中上部准备2抛球同时引拍3发力要求学生自己喊口令,反及时纠正错误动作挥拍击球注意提醒击球的复练习,按照动作要领,中上部相互监督,共同进步
5.两人一组练习教师巡回指导动作过时次教学内容教师活动学生活动组织及要求程间数【学练2】正手攻球动作要L教师示范完整动作并讲解
1.认真观看示范仔细原地徒手练习队形t领两脚开立,与肩同宽,动作要点学生模仿
2.分解练听讲动作讲解并尝试••t t t t膝盖微屈,含胸收腹,双手自然放于胸前,击球前引习模仿练习••t t t1t I拍与身体右侧方,上臂与身1组织学生原地徒手挥拍
2.跟随教师口令原地t t t It I体40度左右,与前臂成练习把动作分解成“1/2/3/4练习徒手挥拍分解动t t t t t110-135度左右,拍形稍前分别是准备、引拍、挥拍、倾,击球时右脚前脚掌内作♦侧蹬地用力,转腰、收小臂还原”教师巡回指导纠错
3.积极练习并及时纠全身协调,再来球的上升期2组织学生自抛自打练习错或者高点期击球中上部,击教师巡回指导并提醒动作要球后顺势挥拍至额前,立
4.自主尝试自抛自打即还原准备姿势求以及纠错1t t t练习并及时纠错,不t_3完整动作练习懂得可向老师请教tt3,拓展练习正手攻球两点
5.认真观看教师示范_t练习并积极练习_t基1教师示范动作以及动作
6.勇于展现自己的风要求积极学练,互相考本要领,组织学生两人一组进采并总结助,注意安全背部行练习分4,优生展示,师生互平组织形式【竞赛】灵活的小兔子比赛规则将学生分为两组,球♦
11.教师示范游戏方法讲解
1.认真听讲游戏规则台两侧的标志桶里的乒乓球,从一侧迅速拿起,用滑游戏规则与方法步动作放在另一侧的标志桶
2.组织学生进行比赛提
2.积极参与比赛,注里,与下一位击掌接力一次醒滑步动作标准意安全,为队友加油♦运送一个看哪一组先完成
3.评出优胜组进行激励呐喊tttt【体能】体能加油站L教师讲解动作要求并组织
1.积极学练注意安全L俯卧撑15*3组
2.深蹲跳15*3组学生进行体能练习
2.教师语要求积极比赛,团队彳言指导并激励作互相九1油,注息女全
1.放松
1.教师带领学生放松
1.认真放松练习♦•ttt1ttt1t I
2.师生总结
2.引导学生总结
2.跟随总结••1t1t1t结
3.布置课后练习作业
3.布置课后练习
3.记住课后练习tt11t束
4.回收器材
4.组织学生回收器材
4.积极认真回收1•♦部
5.师生再见
5.下课器材分
5.向老师再见学预平均心率约140±5次/场思计分钟地乒乓球馆,乒乓球,乒负器教群体密度275%乓球拍荷材反个体密度250%。
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