11宇宙生命之谜 同步练习无答案）

11宇宙生命之谜同步练习（无答案）

11.宇宙生命之谜

一、读拼音，写生字

1.为了jie（）开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测

2.火星是一个非常干zao（）的星球，上面有一连串的暗环形山和暗的b Gn（）点

3.火星上没有ci（）场，也没有臭氧层，不能抵yfi（）紫外线和各种宇宙线的照射

二、形近字组词陨（）燥（）幅（）班（）御（）损（）躁（）辐（）斑（）卸（）选择题

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.因素（s u）供B.培养（p6i）注然C.辐射（f u）壤D.陨石（y un）

2.下列说法不正确的是（）A.本文是主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程B.阅读文章尤其是阅读科普说明文，对与解决问题相关的内容要仔细读，反复读C.阅读文章时，有的段落与我想要解决的问题关系不大，也需要细读D.说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用资料等

四、解释词语的意思猜测稀薄zvZQxo/e9Qr999nnn\J抵御沧海一粟:

五、判断下列句子的说明方法

1.水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300^400℃,不可能存在生命

2.火星与地球有不少相似之处

3.1971年，美国发射的“水手3号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片

六、按要求改写句子

1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力（把“把”字句改成“被字句）

2.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星（缩句）

3.出金华城大约5公里到罗甸（改变词序，意思保持不变）

七、根据课文内容填空课文讲了（谁）小时候在私塾读书时，先生让学生背诵，却从来；（谁）不怕,勇敢提问，最后先生给学生讲了的故事从课文中我明白了的道理，以后在生活和学习上遇到了不懂的问题，我会—O

八、课外阅读我能行我的空中楼阁山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花花好比人的面庞，树好比人的姿态树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜，在于活力，在于精神！有了这许多树，小屋就有了许多特点树总是轻轻摇动着树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋别致出色,乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦一片蓝，那是墙；一片白，那是窗我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！无需挂画，门外有幅巨画一一名叫自然

1.“黛”痣我们不认识，请你试着给他们注音；你觉得“黛”是的意思

2.结合全文，说说“空中楼阁”有哪些特点

3.第三段画线句子生动形象，富有表现力请作简要评析

4.树的美为什么“不逊于花”？请用文中的句子回答

5.读一读画曲线句子，说一说本文表现了作者什么情感？。