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文本内容:
4、你们认为威武关键是表现在哪几个部位?请同学来为大家表演下威武的表情
5、欣赏学生作品,分析作品色彩、形象、外形作业要求
(三)作业要求明确作业要
1、设计一个威武的,让敌人看课时二求到胆战心惊的盾牌
2、学生创作,老师巡视辅导,学生体验创作的乐趣展示评价
(四)作品展示
1、学生讲一讲自己作品的意图
2、交流、展示、评价作品,培养培养学生欣学生的自信,体验成功的快乐赏、评价的能力课后拓展开阔学生的
(四)课后延伸知识眼界让学生在网上或书上了解更多的兵器知识,引导学生创新实践,开拓延伸了解更多的兵器知识课后小记教学资料在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家盾牌,作战时都广泛使用盾牌公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、弹、蹲等盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。
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