Unit+1+Relationships+Writing+Workshop+教学设计 高二上学期英语北师大版（2019）选择性必修第一册

北师大版选择性必修第一册2019Unit1RelationshipsWriting Workshop教材分析本节课程是北师大版选择性必修第一册2019Unit1中的一节课该课程主要围绕Relationships WritingWorkshop着人际关系展开，引导学生通过讨论和写作练习，提高他们的写作能力和表达能力教学目标通过本节课的学习，学生应能够理解和识别不同类型的人际关系并了解每种关系的特点和重

1.要性.使用英语描述人际关系，并用恰当的例子来支持自己的观点2提高写作技能，包括写作思路的拓展、句式的丰富和词汇的

3.运用教学重点人际关系的理解和描述，写作技巧的提高教学难点如何使用例子来支持观点，写作中如何运用丰富多样的句式和词汇学情分析学生是高一年级的学生，英语水平整体较为基础,对于写作和表达能力可能存在欠缺止匕外，学生可能对人际关系并没有深入的理解和认识，因此需要通过参与性教学来激发学生的兴趣和主动性，提高他们的表达能力教学策略针对学生的学情分析，可以采用区域合作、小组合作和个人讨论的方式，让学生能够积极参与课堂讨论，充分表达自己的观点教学方法教师可以运用任务型教学法和情景教学法通过给学生提供写作任务和情景，让学生在实际应用中学习和掌握写作技巧和表达能力同时，老师还可以通过举例、演示等方式来引导学生理解和巩固所学知识导入环节教学内容引导学生思考亲属关系的重要性，以及家庭成员在他们生活中所扮演的角色教学活动教师可以在黑板上画出一个家庭树状图，让学生们根据自己的情况填写自己的家庭成员，并标明他们的关系然后，教师可以让学生们互相介绍自己的家庭成员，说说他们在自己生活中的作用课堂互动教学内容引导学生学习并运用表示亲属关系的单词和短语教学活动教师可以将学生分成小组，让他们用英语描述自己的几位家庭成员，并积极鼓励他们使用新学的词汇来表达亲属关系教师可以提供一些相关的问题来帮助学生展开对话，并鼓励他们互相交流教学内容引导学生讨论和思考互相理解的重要性并提供相关例子教学活动教师可以给学生一个问题“你认为互相理解在家庭关系中的重要性是什么？”然后让学生分享他们的观点教师可以提供一些例子，让学生们分析并讨论，以加深对互相理解的理解此外，教师也可以引导学生思考如何改善和加强自己与家人之间的沟通和理解结束环节教学内容总结本节课所学的内容，强调亲属关系的重要性和互相理解的重要性教学活动教师可以请学生回答一些与家庭关系和互相理解相关的问题，以检查他们对这些概念的理解然后，教师可以强调亲属关系的重要性，并提醒学生们要珍惜与家人之间的联系，并通过互相理解和沟通来维系良好的家庭关系课堂练习题题目一请根据所学单元中的内容，用英文写一篇短文，描述你与你最好的朋友之间的关系请注重描述双方的共同爱好、相互支持等内容注意使用恰当的连词和过渡词来使短文连贯流畅（词数不少于）80题目二:请根据所学单元中的内容，用英文写一封信向你的好朋友道谢信中请表达你对他/她在生活和学习中对你的帮助和支持,并描述你对他/她的感激之情（词数不少于）50题目三请根据所学单元中的内容，用英文写一封信给你的亲人，来描述你对家庭关系的理解和你与家人之间的关系请注重描述你对家庭的看法、你与家人共同度过的时光等内容可以运用所学的情感词汇和表达方式（词数不少于）80答案讲解题目一Possible Answer:My BestFriendMy bestfriend isLinda.We havebeen friendsfor almostten years.We have a lotin common.First ofall,we bothlove reading.Whenever wefind agood book,we cantwait toshare itwitheach other.Besides,we areboth intosports.We oftengo joggingtogetheror playbasketball.Whenever I feel down,she alwaysencouragesme andgives mesupport.We arelike sistersandalways haveeach othersbacks.Im sograteful tohave heras mybestfriend.题目二Possible Answer:Dear[Friends Name],I hopethis letterfinds youwell.I amwriting toexpress mysinceregratitude foryour helpand supportin bothlife andstudy.Yourencouragement andguidance havebeen invaluableto me.Whenever Ifaced difficulties,you werealways thereto giveme ahandand offersolutions.I trulyappreciate youreffort inhelpingme improvemy English.Your patienceand kindnessnever ceasetoamaze me.Once again,thank youfor everythingyou havedonefor me.I amblessed tohaveafriend likeyou.Yours sincerely,[Your Name]题目三Possible Answer:Dear Momand Dad,I hopethis letterfinds youboth ingood health.I wantedto takeamoment toexpress mythoughts onour familyand theprecioustime wefvespent together.Family meanseverything tome.It istheplace whereIfeelsafe andloved.Through thickand thin,youhave alwayssupported meand believedin me.The memorieswehave createdtogether willforever holda specialplace inmy heart.Thank youfor beingmy pillarsof strengthand forshaping meintothe personI amtoday.I amtruly gratefulfor havingsuch alovingand caringfamily.With love,[Your Name]教学反思:在这节课中，学生通过练习写作来巩固并运用所学的情感词汇和表达方式通过这样的练习，学生可以更好地理解课文内容，并运用所学的知识来表达自己的想法和感受在教学过程中，我发现部分学生在用英文表达自己的想法和感受时，用词有些单一和重复这可能是因为他们的词汇量还不够丰富，需要更多机会来积累和运用因此，我在接下来的教学中会加强词汇的教学，并通过更多的练习来帮助学生巩固所学的知识此外，为了让学生更好地应用所学的语言知识，我还可以设计更多的口头交流练习和小组讨论活动，让学生有更多机会运用所学的知识例如，可以让学生以小组形式展示他们写的短文，然后进行互动和讨论，提高他们的口语表达能力总的来说，这节课的教学反馈很好通过这个教学主题，学生不仅掌握了情感词汇和表达方式，还能够更好地理解和表达自己的感受在教学中，我也发现了一些问题，并提出了改进方案这对我未来的教学有很大的帮助。