《大熊的拥抱节》活动反思25

《大熊的拥抱节》活动反思为什么说这是一个难忘的拥抱节呢？〃幼儿纷纷举手回答说“因为大熊改正了缺点，有了好朋友〃“小动物原谅了大熊，和它还是做了好朋友〃〃那我们小朋友有没有做错过事，有没有和小朋友闹过矛盾呢？现在你们原谅他们了吗？如果你已经原谅了他，那么就轻轻地走过去和他拥抱一下，亲一亲〃幼儿在音乐声中，和同伴抱一抱，亲一亲，有些幼儿都感动地哭了出来现在的幼儿多数为独生子女，在家为龙为凤、骄横霸道，与小朋友相处也是自私自利、不懂谦让常常看到有的孩子做错了事情还不知悔过，从而失去更多朋友为了让孩子们学会交往、善待朋友，我设计《大熊的拥抱节》T这一活动方案，让幼儿在欣赏故事的同时,知道霸道的行为会让自己失去很多朋友，使幼儿领悟到“知错就改〃还是会得到朋友的原谅的，以此教育幼儿要珍惜友谊，与同伴友好相处本活动中的运用，给了幼儿一个惊喜，他们听故事时特别专注，加PPT上班得瑞的音乐背景，使故事听起来特别有感染力讲述表演环节幼儿轻松地就掌握了故事内容，而且对角色表情、语气拿捏得也很准确在为大熊想办法、改正缺点的时候，看到有的幼儿，恨不能把各种好事都说出来让大熊去做，我理解了他们的良苦用心，最起码一点孩子们是善良的，是具有同情心的以至于后来“大熊打开门，看到小动物们全来了〃，小朋友们也情不自禁地鼓起掌来，这说明孩子们都是渴望友情，需要友谊的最后，让幼儿自己过一个拥抱节时，我听到了这样的声音“上次是我不对，我不该抢你的玩具,你能原谅我吗？〃“当然原谅你了，我们还是好朋友呀！〃说完，他们又紧紧地拥抱在一起我想，看到这一幕，我们这次活动的目的是圆满完成了。