冬天的问答教学设计26

《冬天的问答》活动目标

1.欣赏儿歌，感受儿歌的问答特点和韵律美

2.初步学会朗诵儿歌，发准“刮、伐、芽”等音，能用一问一答的方式表现诗歌

3.练习创编儿歌，激发幼儿冬天不怕寒冷、克服困难的勇气，增强自信活动准备小图片、折叠卡片、喷制小雪花一个等活动过程

1.问答导入，变出雪花

（1）师小朋友们好!初次见面，你们有什么关于“我”的问题要问我吗？幼你在哪里上班？你们班上有几位老师？你今年多大了？属什么？你的家在哪里？你穿的鞋子多大？……师问答游戏就是这样一问一答的，要问得清楚，听得明白，答得准确我也有四个问题要问你们（出示问号）a.问一可爱的孩子们，你们是哪个幼儿园哪个班的小朋友？b.问——大x班的孩子们，现在是什么季节？c.问——冬天的孩子们寒冷你们怕不怕？d.问——大x班的孩子们，我来和你们玩游戏，你们有信心完成任务吗？自信的孩子最美丽，最聪明，做个自信的样子!（拍照定格，引导幼儿创编自信的动作）

（2）师你们都很快乐地回答着问题，很好!因为你们的不怕寒冷、勇敢自信，冬天还带来了礼物奖励你们呢!（变出雪花，激发兴趣）评析由于是借班上课，课堂伊始，老师便亲切、友好地与幼儿打招呼，交谈“初次见面,你们有什么关于‘我的问题要问我吗？”简洁真诚的情感交流和沟通一下子拉近了幼儿与老师之间的距离，幼儿与老师之间形成了融洽的关系，完成了情感激发的初始阶段；然后采用老师与幼儿之间问答式的谈话，将幼儿不知不觉地带入儿歌的情境，体验儿歌的问答形式，激发了幼儿学习的兴趣

2.学习儿歌第

一、二段，感知形式

（1）洁白、可爱的雪花漂亮吗？她怕不怕冷呢？我们一起来问一问师雪花怎么没有回答？哦，原来你们问的声音太小了，雪花没有听到我们再来试一试（鼓励幼儿用响亮的声音问话）师雪花会怎么回答呢？一起来听一听（倾听状）雪花快乐地回答我准备好了提问雪花怎么回答的？你能用动作做出来吗？（空中自由飞舞、不停地旋转、准备好了）让幼儿边说边学雪花“自由飞舞”、“准备好了”等状完整学说第一段儿歌（问的谁？怎么问？怎样答答什么？）

（2）师呼呼，冬天的风儿使劲地吹着，哗哗地刮着（动作）师你们想问风儿什么问题呢？师我们挑一个问题来问一问（出示图标）师幼问冬天的风儿你要往哪里刮？师风儿是怎么回答的呢？（出示图片）看看风儿的表情，哦，风儿很开心，很快乐风儿快乐地回答我去追春天的步伐师冬天的后面是什么季节？美丽的春天就要来了，所以风儿快乐地回答我去追春天的步伐一起学风儿“追”（快跑）状（问的谁？怎么问？怎样答？答什么？）完整学说第二段儿歌3师现在老师要请小朋友看着图标连起来玩个“问一问、答一答”的游戏，大家看仔细了连贯说儿歌第

一、二两小段，提示用优美的声音表现儿歌的优美、欢快分两大组玩回答游戏，巩固儿歌内容4隐藏雪花”图标，念儿歌第

一、二两小段一次；隐藏雪花”、“风儿”图标，念儿歌第

一、二两小段一次速度可先慢后快，着重激发幼儿体验小雪花和风儿自信的感觉5不看图标，集体对着客人老师连贯说儿歌评析老师以幼儿的知识经验为基础？将教学重点融合在情境创设中，重点分析了儿歌的第

一、二段.让幼儿在真实的情境中、在自由的交流中、在经验的分享与迁移中大胆发问.积极创编，主动表达，引发并迁移了幼儿的新经验，为下一环节做了铺垫

3.学习儿歌第三段，完整表演1师你们猜一猜夸张动作，冬天这个季节会告诉我们小朋友什么呢？出示冬天图标我和冬天对话，冬天给我回答2师模仿冬爷爷的语气，动作夸张地表演自信融化冰雪，信心开出新芽3一起完整地说整首儿歌并用动作表演评析第三自然段的最后两句‘自信融化冰雪，信心开出新芽”是本节活动的难点所在，老师将这一教学难点蕴藏在场景布置和动作表演中，运用启发性强、生动有趣、精炼煽情的语言和动作让幼儿充分感受自信带来的快乐与成功的喜悦，打破了幼儿的常规思维，顺应了幼儿爱游戏的心理特点？顺应了幼儿具体、形象、直观的思维特点，增强了师生互动的效果

4.创编儿歌，拓展思维1师刚才问了冬天的雪花、风儿，你们还想问冬天的谁？什么问题？它会怎么回答呢？先想一想，猜一猜，再说一说2师你们选一张冬天景色、小动物的图片，和好朋友问一问，答一答老师个别指导，引导幼儿创编问冬天的梅花松树、水仙花……，寒冷你怕不怕？梅花快乐地回答我准备好了!问冬天的小猫松鼠、企鹅……，寒冷你怕不怕？小猫快乐地唯嘀地回答我换毛，我不怕!问冬天的树叶小朋友、小河、小鸟……，你要往哪里飘呀？树叶快乐地回答，我去追春天的步伐！3请幼儿分别来说一说师即兴作画相应图标，幼儿送卡片并创编

5.问答小结，增强自信1师问——大x班的孩子们，寒冷你们怕不怕？大x班的孩子们快乐地回答我们准备好了引导幼儿做出相应的表演动作师问——大x班的孩子们，你们要往哪里跑啊？大x班的孩子们快乐地回答我们去追春天的步伐2师孩子们，冬天是个美丽的季节，只要我们不怕寒冷，坚持锻炼，我们就一定会越来越勇敢，越来越自信!冬天的问答真有趣，让我们带着冬天的问答一起去告诉我们的好朋友,让这首儿歌变得更长，更优美，更好听，让大家都来做不怕寒冷、充满自信的小朋友师生一起取走图片，同时播放背景音乐《冬天的问答》。