夏天的歌教学设计25

活动内容《夏天的歌》活动目标.引导幼儿理解诗歌内容，感受夏天的美

1.利用图谱，学念、并熟记诗歌2活动过程

一、感知夏天里的声音小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？对了，夏天可美了，夏天还给我们带来了一首好听的歌呢！我们一起来听一听吧！夏天的歌真好听！你听到了哪些动物在唱歌？它们又是怎样唱的呢？让我们再来看一看，听一听吧！

二、完整欣赏儿歌夏天的歌，在哪里？“嵋、嵋、嵋”，在绿绿的草丛中夏天的歌，在哪里？“知了、知了”，在高高的大树上夏天的歌，在哪里？“咕呱、咕呱”，在清清的池塘里夏天的歌，在哪里？在我们乐呵呵的笑声里

三、理解儿歌内容小朋友，夏天里是谁在唱歌呢？对了，是蛔嵋、知了、青蛙（幼儿自主回答）它们是怎样唱歌的？（幼儿模仿）真棒！我们一起来学一学吧“嵋蛔嵋，知了、知了，咕呱、咕呱，”它们在什么地方唱歌？真聪明！“在绿绿的草丛中，在高高的大树上，在清清的池塘里”

四、幼儿学念儿歌孩子们夏天的歌除了在这些地方，还在我们乐呵呵地笑声里呢？好了，让我们看着图再来说一说吧！“蛔、蛔、嵋”，在绿绿的草丛中“知了、知了”，在高高的大树上“咕呱、咕呱”，在清清的池塘里

五、创编儿歌小朋友，想一想，夏天的歌还会在哪里呢？和爸爸、妈妈一起去找找吧，找到了，也把它们编进我们的儿歌里吧。