文本内容:
一、活动目标
1、了解故事内容，懂得水果有营养和经常吃水果有益与身体健康
2、了解几种常见水果的基本特征
3、学说礼貌用语请喝杯xx牛奶，感受帮助别人的快乐
二、活动准备PPT故事、水果图片若干、榨汁机及常见水果若干，一次性纸杯
二、活动过程
三、活动开始
四、
（1）导入活动“今天我为大家带来了一幅图片，仔细观察，告诉我你都看到了什么？（出示ppt）
五、导入故事情境“你们知道牛最喜欢的食物是什么吗？”“这头牛的爱好可有点与众不同，一起来看看它最喜欢的食物是什么？（出示ppt,让幼儿观察）1
六、教师小结原来这是一头爱吃水果的牛
七、教师结合ppt讲述故事
（1）、请幼儿结合图片说说爱吃水果的牛住在哪里？
（2）、请幼儿观察图片说说，天气突然变凉了，主发生了什么事情？爱吃水果的牛也会生病吗？
（3）、引导幼儿讨论为什么爱吃水果的牛没有生病及经常吃水果的好处1你喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果？1为什么喜欢它？（引导幼儿从颜色、味道等方面加深对水果的印象）1小奶牛也为小朋友带来了几种水果，（香蕉、苹果、葡萄、橘子）它很想知道你们喜欢吃这些水果吗？1统计一下有哪些小朋友喜欢吃同样的水果1教师小结不同的水果里含有不同的营养来满足我们身体的需要，经常吃水果我们都会像爱吃水果的牛一样健壮
（4）、爱吃水果的牛没有生病它会照顾主人，帮助邻居吗？你觉得它会怎样做呢？1结合生活经验，请幼儿说说自己生病时，是谁在照顾自己？爸爸妈妈都是怎样照顾自己的？如果我们的家人生病了我们该怎样照顾他们呢？1学说故事中对话“请喝杯xx牛奶1为什么大家喝了水果牛奶病就好了？游戏环节制作水果牛奶小奶牛还为小朋友带来了一杯牛奶想不想也来制作一杯好喝又营养的水果牛奶呢？你想制作什么样的水果牛奶？1出示榨汁机，制作果汁1引导幼儿通过肢体动作扮“榨汁机”，制作自己想要的水果牛奶1请自己的朋友、老师们喝杯健康又营养的水果牛奶学说礼貌用语请喝杯XX牛奶爱吃水果的牛C:\Users\Administrator\Desktop\[Q].ppt。
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