识字教学“手”教案26

独体字识字“手一.活动目标

1.认识生字“手”，并会用“手”字组词

2.认识“手”字的拼音，注意翘舌音

3.学生能爱护自己的小手二.活动准备教学PPT,“手”字生字卡片，田字格

4.教学过程上课铃响，老师站在门口:铃声响:进教室，书本文具摆放好，身坐直，望前方，静等老师来上课上课！生起立！我们1班小朋友的站姿真美，老师喜欢！同学们好！生老师您好！:请坐！生两手交叉，平放桌面，腰杆挺直，眼望前方，认真听课，非常重要！师好！老师来看看，谁的坐姿最美！师小朋友，今天，黄老师给小朋友们带来了一个新的生字宝宝，想不想知道是谁？？？生想师好，请它出来之前，小朋友们先来观察一幅图师（课件）小朋友们看到了什么？生国旗，他们在举行升旗仪式师对，他们在举行升旗仪式师请小朋友们跟老师读一遍“国歌奏起，手敬队礼”生跟读分男女读师学1班的小朋友们真棒，现在，小朋友们来猜猜，今天跟我们玩的生字宝宝是谁吧出示课件生手师是不是手呢？？我们来看一下师小朋友们真棒谁能给“手”字带上拼音帽子？生Shou（师强调第三声调）师好！请跟老师读，师谁能给“手”字组词？师谁能给“小”字组词？生小手，双手，手背……生谁能用“小手”说一句完整的话？生我的小手真可爱我的小手真能干师小朋友们真能干，现在，我们要把“手”字送回家了师（教写“手”字）手字的第一笔是短“1”,第二笔是“一”,要写得短一点，最后一笔也是“一”这个横是最长的三个笔画之间不能间隔太远好，准备开始写字，请小朋们翻到空白的那一页师:写字操现在开始闭眼，头正，身直，足安，臂开！睁眼，握笔，保持这样端正的坐姿，开始写字写字时间5分钟（师巡视坐姿，指导书写）师好啦！写字时间到（5分钟后）生快快快，收好作业本坐好来师三，二，一生收好了师这节课就上到这，下课！生起立！师同学们再见！生老师再见！。