诚信伴我行教案26

《诚信伴我行》主题微班会活动教学设计《诚信伴我行》主题微班会活动教学设计

一、课题《诚信伴我行》

二、指导思想

1.懂得诚信是中华民族的传统美德，社会更需要诚实守信

2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信用的行为,做一名诚实的中学生

3.增强学生自信心，努力做到说话办事表里如

一三、设计意图诚信是中华民族的传统美德，但在学生生活实际中却存在很多不诚信的现象在社会，假冒伪劣产品层出不穷，食品安全问题令人担忧在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不

一、欺骗他人等现象时有发生，有的孩子还甚至以说谎为荣，这不能不说是我们当今教育中的一个误区因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的，而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围里，愉快而自然的去接受良好的诚信教育于是针对班级学生的实际情况我设计并开展了这一次《诚信伴我行》的主题班会，展现的是本班学生对诚信的认识、思索和实践

三、教学目标

1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是每个少年儿童立身做人的基本道德准则

2、培养学生正确的道德观念，激发学生做一个诚信人的愿望

3、联系学生的学习、生活实际，通过诚信教育，培养学生从小事做起，自觉遵守学校各项规章制度，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民，建立诚信意识

四、教学重点和难点

1、理解诚信的基本含义

2、理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统

3、在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人

五、教学准备

1、教师PPT课件、游戏数字卡片

2、学生课前收集古今中外的名言警句

六、教学过程

（一）教师激情导入，初识“诚信”同学们，有一种品质，它不是金子，但胜于金子；它是中华民族五千年的传统美德；它是我们远航的灯塔，指引着我们前进的方向;它指引着我们努力学习，好好做人；它就是我们人生路上的朋友一一诚信！那么何谓诚信呢？请同学们看大屏幕，我们一起来读一读（出示PPT）

（二）听故事，感悟“诚信”

1、老师过渡同学们，我们的社会有了诚信才更加和谐，生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人我们身边有许许多多的诚信小故事，今天老师给同学们带来了两个关于诚信的小故事,你们愿意听吗？（播放PPT）

2、听故事

3、老师“不错，同学们听得非常认真那现在你们告诉老师,两个故事中的小男孩，你们喜欢谁呢？为什么？”

4、引导学生讨论交流

5、学生自由发言，老师简要点评

6、教师引导学生归纳小结“说谎是一种欺骗行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任，最后受到伤害的就是自己所以我们做人要诚实，不要弄虚作假，以诚信换取诚信”

（三）“诚信”小游戏《悄悄告诉你》，

1、老师过渡“诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则接下来我们通过一个游戏，来具体了解诚实守信的重要作用（出示PPT）（游戏规则是全班每组的首位同学手上都有一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，先传完的一组即为胜利）

2、通过游戏让学生懂得如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱，变得面目全非

（四）“诚信宣言”老师过渡通过上面的故事和游戏，我们应该做一个怎样的人？（诚实守信的人）全体起立，让我们一起庄重宣誓（出示PPT宣誓词）我宣誓言必行，行必果知之为知之，不知为不知以诚信换取诚信，以诚信收获成功用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功

（五）课堂总结同学们，诚信是金，是做人的根本在今后的学习生活中，希望同学们从身边的小事做起，时时处处做到诚实守信，让诚信扎根在我们的心灵，努力做一个诚实守信的好少年！。