还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
撰写人0期一分钟小学生演讲稿范文篇3一分钟小学生演讲稿范文1亲爱的老师、同学们我在读书节里读了两本感人的书,它们分别是〈〈假如给我三天光明》和《精灵鼠小弟加假如给我三天光明中的这位作者海伦凯勒是一位盲聋人她是考进哈佛大学的盲聋人,她从小就在沙利文小姐的帮助下开始学习手语,天天坚持阅读这样做非常不容易,但海伦还是坚持下来了之后,她为了去哈佛大学学习,先到剑桥大学学习了拉丁语、德语、美语、法语在朋友地帮助下,她终于实现了自己的愿望,考进了哈佛大学我觉得海伦凯勒是一个喜欢学习,不怕困难,很有毅力的美丽女孩精灵鼠小弟中的鼠小弟养了一只燕子燕子因为要逃避猫,所以就飞走了鼠小弟带上旅行包开始寻找燕子在他出门之前,拔了一根妈妈的头发放进包里作纪念在爸爸妈妈还没有醒来的时候,挥挥手离开了家他环游了世界各地寻找燕子,书的结尾他还是没有找到燕子但我希望鼠小弟可以找到他的好朋友燕子,并把它带回家我想我要向这两本书的作家一样也写出这样感人的书!一分钟小学生演讲稿范文2大家好我喜欢读书,尤其是在夜深人静的夜晚捧一本喜欢的书,在柔和的灯光下,靠在床头,耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸,窗外偶尔的一声虫鸣,一辆奔驰而过的车声这是一个安静却不孤独的世界这个世界是属于我的,安静、祥和、温馨又甜蜜置身于自己喜爱的书中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣赏里面的鸟语花香,海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒,体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界读书给了我一种舒服惬意的感觉,或许当我掩卷而思的时候,会觉得口拙词穷,空空如也但是那种感觉却永远留在了我的心底就像小时候漫步于家乡山上的小溪边,那清澈、透明,欢快活泼的小溪流深深吸引着我,使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中,任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过或许,当我把手从溪流中抽出的时候,溪水就从我的手心里逃走了,但是那份清凉犹在,那份柔滑犹在,那份惬意犹在,那份感觉犹在!而且,当我再次细细地观察自己的双手时,却发现上面的污渍不在了溪水不仅带走了我手上的泥点,还把一种美好的感觉留在了我的心里,我的指尖,我的记忆!读书的感觉也正是如此!当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候,我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心,所有的不快,苦恼,郁闷便随之冲刷而去热爱,读书,不为他人,只为这份难得的清净!一分钟小学生演讲稿范文3亲爱的老师、同学们书,是人类文明的缩影,是人类智慧的结晶它是开启人类弩纯心灵的金钥匙,是推动人类文明进步的车轮读书,可以让我们冲破时空的界限,去感受千百年来人类文明所铸造的辉煌世界的纷繁芜杂不可能让人们一一感受,而只能通过读书间接、快速、全面地了解世界,才能顺应历史发展潮流读书,可以明智,令人深省在一个个精彩的故事里,我们翻阅着别人,也读着自己我们更深地领悟到人生的真谛,继而愈加坚定生活的信心读书,也可以充实心灵书,让我们更深地懂得了人世间的亲情、友情、爱情,更真切地感受到了人世间的真善美在爱的阳光下,我们勇敢地战胜困难,迎接挑战读书,让我们拥有了立足于时代的武器,便一往无前,直抵光辉的顶点笛卡尔曾说“我思,我故在”读书,我们当然思考,否则,我们就只是个容器,只能沿着前人的脚步前进我们要吸收借鉴,但更要求实创新这样,人类社会才能有所发展,有所进步我们生活的目的不是为了读书,但我们读书却是为了更好的生活!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0