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文本内容:
榆中县青城中学增效减负工作方案2016—2017学年度
一、指导思想仔细实行《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神,全面执行上级部门有关减负工作要求;切实转变教化观念,树立实施素养教化的思想;从实际动身,完善对减负工作的管理,加强领导和监督,努力提高老师课堂教学效益,切实把学生过重的课业负担减下来,培育学生良好的学习习惯和自主学习实力,促进学生的健康发展,现特制订本方案
二、减负目标
1.严格限制学生在校时间不要求学生早到晚归,严格执行有关规定,学生在校时间限制在7小时;开展向四非常钟课堂要效率工程,把课余时间还给学生
2.严格执行课程安排严格根据课程安排设置课程、开展教化教学活动,不随意增减课程门类、难度和课时,不增加周活动总量
3.严格限制作业总量初
一、初二年级书面家庭作业限制在
1.5小时以内,初三书面家庭作业限制在2小时以内,保证学生睡眠时间,同时确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时
4.严格杜绝违规补课坚决禁止在节假日(含双休日、寒暑假)组织学生集体补课或上新课;坚决杜绝老师课外办班或有偿补课
5.严格学生用书管理严格按上级规定统一征订教材和学习资料,严禁任何部门、任何人统一组织购买规定之外的学生用书,不向学生举荐各类教辅材料和专题教化读本
6.严格规范各项竞赛活动学校不组织学生参与任何部门、团体、机构组织的未经省教化厅批准的各种竞赛活动
7.严格限制考试次数每学期学科阶段考试次数不超过2次,成果不排名
8.严格规范招生考试坚持小学毕业生免试就近入学制度,不实行与入学挂钩的选拔考试或测试
9.严格评价管理不给老师、班组下达升学率指标、不举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、试验班等
三、保证措施
1.仔细学习上级部门关于减负工作精神,在学校开展端正教化方向、明确教化思想,减负增效的探讨各科室、教研组、老师要结合有关减负增效规定,深化开展端正教化方向、明确教化思想的大探讨通过学习、探讨,统一思想相识,端正教化方向,明确教化思想,切实改进和加强教化工作要把减轻学生过重的课业负担,培育学生良好的心理素养和法制观念,作为推动素养教化的大事来抓不仅要加强对学生的文化学问教化,而且要重视和加强对学生的思想教化、品德教化、纪律教化、法制教化和心理健康教化
2.成立领导小组,构建减负组织网络,名单如下组长张益永学校校长副组长朱继千党支部书记成员张南平教化主任张自成政教主任魏巧玲团支部书记各班主任、教研组长领导小组职责校长为减负第一负责人;党支部负责监督执行;教化处、政教处、总务处及团支部、教研组、班主任层层负责,相互督促;各科室要切实担负起减负工作责任,教研组长必需保证组内不整班统一补课,不搞有偿补课,学校不为社会上举办的以学生为对象的文化补习班供应任何场所;老师必需做到不在校内或到校外有偿补课每学期初,学校和老师都要签订责任书,对违反规定的,要仔细查处肃穆处理
3.老师要加强自身建设,不断提高老师自身的思想政治和业务素养,树立正确的价值观、质量观和人才观,增加教书育人,以身立教的社会使命感,加强敬重学生、爱惜学生、爱护学生的责随意识要进一步加强老师职业道德建设,对违反职业道德的行为将肃穆处理,坚决杜绝“品德不良、羞辱学生、体罚学生、影响恶劣”等现象
4.优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率正确处理和把握好“减负”与提高质量、培育学生坚韧意志和刻苦学习精神的关系优化课堂教学,深化教学方法的改革,不断探究实施素养教化的课堂教学模式改革,真正做到既要“减负”,又要提高质量学校将严格把住作业质量关,提倡布置一些思索性强、动手实力强的作业
5.创建条件,丰富学生校内外课余生活开齐开足试验课、活动课,引导学生参与社会实践活动,帮助学生减负后开展有益活动,指导和丰富学生课余生活
6.统筹规划,突出重点,力争减负工作取得成果减负是推动素养教化的一项战略性措施,是一项系统工程,任务非常艰难学校要统筹规划,确定重点,全力推动,加强减负提质的课堂教学探究
7.各教研组长,教化处为减负工作详细负责人,平常加强督查,并把督查状况刚好汇报校委会,学校把减负工作的详细落实状况与老师年终考核、评先评优相结合,凡违反学校关于减负工作规定的,视情节轻重予以惩处
四、详细要求“减负”,不光治标,还要治本不仅在形式给学生“减负”,更要从根本上来给学生“减负”老师的思想意识、职业道德和业务实力的提高是学生“减负”的关键,而优化教学模式,提高课堂教学的质量则是“减负”的根本所在为了进一步提高课堂教学效率,向40分钟要质量,学校除严格教学常规管理、狠抓教学外,还特地制定了课堂教学规范
1.老师应提前3分钟到达教室门口候课,督促、检查学生做好课前各项打算工作上课铃响后,老师马上进入教室,起先上课每个老师要准时上课,按时下课,不迟到、不早退,不无故缺课不允许随意延时,不允许私自加班补课,不允许私自调课、停课老师因病或因事不能按时到校上课者,一般应提前一天办理请假手续
2.老师服装整齐,仪表端庄,教态自然大方,不允许上课接打手机体育老师上课一般都要着运动装、运动鞋打算要充分,课堂教学环节要齐全不允许无教案上课或用旧教案上课,教学看法要端正,肃穆仔细一丝不苟,要努力营造良好的教学环境杜绝学生在课堂上打闹、随意讲话、做与上课无关的事、睡觉等现象发生
3.教学目标明确,层次分明,思路清晰,重点突出,概念明确,讲授清晰,语言表达精练、精确,通俗易懂,努力运用一般话,杜绝课堂上出现学问性错误
4.课堂教学要体现教为主导、学为主体的教学思想,讲练结合,当堂消化,要充分利用现代化教学媒体协助教学,提高教学效果
5.教学内容的密度和容量适当,课堂气氛要活跃,要充分利用好课堂40分钟时间,做到课前充分预习(学生先学)、课内精讲多练(引导学习)、课中合作沟通(自主学习)、课堂质疑展示(探究)、课尾归纳拓展(巩固延长)
6.教学方法要科学、敏捷,符合学科特点,易于学生接受,课堂板书工整、布局合理,体现讲课重点,字迹清晰、规范,不写错别字,对课堂中发生的突然状况要敏捷冷静处理
7.敬重学生、谆谆教化,不卑视学困生,不讽刺挖苦、辱骂学生,绝不允许将学生赶出教室
8.要抓住课堂教学重点,做好课堂小结,要给学生以完整的学问体系二零一六年八月二十六日。
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