领导大讲堂工作方案

“领导大讲堂”一校内培训工作支配

一、指导思想为了更好的做好红卫农场学校的基础教化教学工作，烘托“德育为首、教研兴校”的理念，同时为了更好的营造二项工作的氛围，今年由领导亲自针对此二项工作开展专项工作“领导大讲堂”，旨在与全体老师共同探讨探讨更有效的德育工作方式与方法,教研工作的思路与方向，与大家一起寻求一条适合红卫农场学校的特色发展之路为此设计“领导大讲堂”培训工作支配”领导大讲堂”下称“大讲堂”

二、主要目标在德育培训方面，“大讲堂”本学期重点针对“校内软实力”进行培训其中“校内软实力”包括内容有班级文化建设、班级制度建设、班级班委的打造、班级氛围的营造等四大块的讲解并描述结合我们现有的德育工作阅历深化浅出的探讨一系列的德育工作思路在我校原有的孝悌回来工程基础上寻求更好的更有效的德育教化方法在教研方面，“大讲堂”重点还是在与大家一起探求“一课双测与提纲式课堂”的校内教研模式，利用“讲课、坐谈、沟通、展示”等四种形式来开展“大讲堂”工作其中主要针对“校内教研的主要环节”“如何促进学生小组合作”“信息化背景下的校内教研的发展与思索”“新形势下的优秀老师应当具有的素养”“校内教研与信息化结合的简洁设想”等几个课题方面进行与大家一起探究，共同打造我校的特色教研之路

三、详细实施支配、每月一次或二次的“大讲堂”1由领导亲自针对相关内容进行整理教案，利用专项时间进行培训培训对象可以是全体、可以是分部、也可以是部分老师或是领导，总体上就是在以领导为中心，以任务为目标来共同做好此项培训工作、参与培训与要求2全部培训工作都做为校内培训课时运用在参与人员选定方面依据不同的课程内容进行支配在培训后要对参与培训人员进行接着教化证登记填写，确保参训的有效性针对参与培训人员要仔细记录，在培训后进行简洁回顾与检测、培训作用3在一学期未，学校将要进行一次“红卫农场学校首届“博智杯”校内论文大赛，设奖项为一二三等奖，分别颁发校级教研类优秀证书详细方案以后下发

四、相关要求、学习看法端正本着相互探讨、相互学习的看法进行学习，大家1取长补短，共同进步、理论联系实际学而致用，“大讲堂”本着实际应用为最终目标2与任务，所以在培训后大家应当主动的进行探究与应用，为我校的德育工作、教研工作做出贡献、每位副主任级以上领导每学期要讲课四节或四节以上，要做3好课件、教案、照片、总结等材料存档讲课时，其它领导要到场一起学习

五、其它“大讲堂”所讲诉的内容来源于外媒，经过筛选与改编，所以请大家敬重原创作者对于领导自己的思想和思索的问题如有不精确或是不正确的地方请大家私下与领导进行沟通，共同探求更完整的、更精确的东西出来，形成良好的文字再传播开来总之，工作是须要努力的，须要再学习的，我们在一起共同营造一个良好的学习氛围，共同为学校的发展做出自己的贡献。